“老師?！绷滞碓囂絾?wèn)道，“你教哪個(gè)年級(jí)的？”

    池櫟似笑非笑：“高三的?！?/br>
    “高三也有心理課？”

    “六中有學(xué)生跳樓引起學(xué)校的重視?！背貦惦S口說(shuō)道，“我負(fù)責(zé)開導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生心理問(wèn)題?！?/br>
    林晚不明所以點(diǎn)點(diǎn)頭：“那上課形式是什么樣的？”

    “讓他們?cè)趦?yōu)美的音樂(lè)中寫作業(yè)?！?/br>
    林晚：“……”

    這上課方式跟他們的心理老師一模一樣。

    話題到這里本該結(jié)束，但林晚不舍得這么早結(jié)束，更何況她下節(jié)課是體育課，從cao場(chǎng)這邊過(guò)去只需要一兩分鐘。

    于是她捂著胸口道：“老師，我這心理也有點(diǎn)問(wèn)題，你能不能聽聽？”

    池櫟已經(jīng)聽她傾述過(guò)一回了，不差第二回。他可有可無(wú)道：“說(shuō)?！?/br>
    “老師，你教高三，一定聽過(guò)池櫟這個(gè)人吧！”林晚委婉打聽道，“他是一個(gè)什么樣的人啊？”

    林晚說(shuō)完這句話，就發(fā)現(xiàn)老師又看了她一眼，眼中是她讀不懂的情緒。

    “哪聽來(lái)的名字？”池櫟漫不經(jīng)心問(wèn)道。

    “他很出名的呀。”林晚說(shuō)道，“高三的學(xué)神，風(fēng)云人物呢！”

    瞧她驕傲的勁，不知道還以為學(xué)神是她什么人呢。

    池櫟斂眉，很隨意地評(píng)價(jià)：“就那樣吧。”

    “老師你真的教過(guò)池櫟嗎？”林晚眉頭皺著，驚訝的語(yǔ)氣，“他真的比你想象中的還要厲害?！绷滞硪詾槔蠋熓切聛?lái)的，于是給他科普道，“你別看成績(jī)榜上周世杰是第一名，但其實(shí)他拿第一名是因?yàn)槌貦禌](méi)有考試……”

    “周世杰還行。”

    “那不重要?！绷滞?yè)]手比劃了一下，不讓池櫟打斷她的講話，“他從高一開始就是競(jìng)賽班的種子選手，高一參加競(jìng)賽就拿獎(jiǎng)，高二橫掃第一名，拿獎(jiǎng)拿到手軟。”林晚把顧茵茵曾跟她說(shuō)過(guò)的話又重復(fù)了一遍，她不是想拍馬屁，畢竟學(xué)神本人不在。她只是覺得跟學(xué)神處在同一個(gè)學(xué)生時(shí)代而榮幸。

    學(xué)校出現(xiàn)了一個(gè)這么厲害的人才，其他人都會(huì)有與有榮焉的興奮，林晚希望新來(lái)的老師也能懂他們的心情。

    “說(shuō)完了？”池櫟似笑非笑的看著她，拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)侃道，“小姑娘，知道的挺多??！”

    林晚擺手，謙虛道：“我知道的也不多，可能只是冰山一角。不過(guò)再多的我也不知道了?！?/br>
    “所以……”池櫟輕笑了一下，“你想知道什么呢？”

    林晚看著他的表情，覺得他還是知道一點(diǎn)東西的。于是她一臉期待地問(wèn)道：“老師你覺得學(xué)神是個(gè)好說(shuō)話的人嗎？如果我讓他指點(diǎn)一下我的成績(jī)，他會(huì)同意嗎？”

    “難。”池櫟毫不猶豫道，“池櫟這個(gè)人，特別冷漠，還不喜歡別人拍他馬屁?！?/br>
    “??？”林晚有些沮喪，“那我不是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有了?！?/br>
    “也不一定吧，老師不太了解這個(gè)人?！背貦狄槐菊?jīng)說(shuō)道。

    “好吧?！绷滞砭趩蕵O了，但還記得基本的禮貌，“謝謝老師?！?/br>
    話音剛落，遠(yuǎn)處傳來(lái)上課鈴的聲音。林晚站起身來(lái)：“我去上課了?！?/br>
    池櫟重新低頭看書，隨意道：“去吧。”

    林晚嗯了一聲，下了一層臺(tái)階，又突然頓住，轉(zhuǎn)身。察覺到林晚的目光，池櫟頓了頓，眉頭一揚(yáng)，神色淡淡看著她。

    “老師，今天跟你聊天很愉快?！彼冻鲆粋€(gè)帶著酒窩的笑容，“下次可以去心理輔導(dǎo)室找你聊天嗎？”

    池櫟說(shuō)：“想去就去。”

    林晚臉上的笑意更深，眼中仿佛裝了一整個(gè)星河，都是細(xì)碎的光芒。

    林晚離開沒(méi)多久，有個(gè)男生朝看臺(tái)走了過(guò)來(lái)。他看到坐在最上面的池櫟，喊了一聲池櫟，興奮道：“今天怎么有興致來(lái)學(xué)校了？”

    末了問(wèn)道：“剛剛那妹子是誰(shuí)啊？”

    池櫟翻了一頁(yè)書，神色淡淡評(píng)價(jià)：“拍馬屁的?！?/br>
    *

    林晚匆匆跑到體育課的集合地點(diǎn)，體育老師已經(jīng)讓大家排隊(duì)站好。林晚的位置在第一排，無(wú)法悄悄混入隊(duì)伍中。于是她光明正大跑到隊(duì)伍前面，喊了一聲報(bào)告。老師看了她一眼，沒(méi)多說(shuō)，直接讓她歸隊(duì)。

    接下來(lái)老師又交待了幾句，便讓大家自由活動(dòng)。

    顧茵茵從第二排跑到來(lái)，拉著她的手：“你剛剛?cè)ツ睦锪?？?/br>
    “我去找學(xué)神了。”

    “真的??？”顧茵茵眼睛一亮，“怎么樣怎么樣，聽說(shuō)學(xué)神超帥的！”

    “沒(méi)見到人，學(xué)神沒(méi)來(lái)學(xué)校?！绷滞淼哪X海里不自覺浮現(xiàn)出老師的模樣，心想，學(xué)神再帥還能有老師帥？

    顧茵茵一臉可惜，反倒是林晚安慰她：“沒(méi)事啦，多找?guī)状尉涂赡苡龅搅??！?/br>
    “去買東西吃嗎？”顧茵茵提了件開心的事。

    “行，不過(guò)買完我想去教室寫作業(yè)。”

    “沒(méi)問(wèn)題，走走走?！?/br>
    校園超市并不遠(yuǎn)，她們挽著手走了一會(huì)兒便到了。周一上體育課的班級(jí)挺多的，校園超市比之前要熱鬧一些。林晚和顧茵茵在門口的冰柜處選冰淇淋，突然旁邊遞來(lái)了一瓶茉莉花茶。

    顧茵茵和林晚同時(shí)抬頭朝右邊看去。

    程致站在她們旁邊，淺藍(lán)色的夏季校服穿在他的身上透著陽(yáng)光清新的味道。他看向林晚，雖然沒(méi)有露出明顯的笑，但眼中的情緒溫柔。

    “給。”他仍維持著遞瓶子的姿勢(shì)。

    “我不要。”林晚不看他，“謝謝?！?/br>
    “還跟我生氣呢。”少年獨(dú)有的聲音在旁邊響起，帶著點(diǎn)笑意和妥協(xié)，“我跟你道歉好不好，上周我不該那樣說(shuō)你的。我那天在學(xué)校等了快兩個(gè)小時(shí)，脾氣是有點(diǎn)急，對(duì)不起?！?/br>
    他說(shuō)得有禮又溫柔，林晚也不好拉下臉：“算了，都過(guò)去了?！?/br>
    “那飲料你拿著，放學(xué)我請(qǐng)你吃甜品好不好？”

    “不要?！绷滞矶懔艘幌?。

    “不要就是說(shuō)明你不原諒我?！?/br>
    “那我不原諒你了。”

    “你！”程致啞然，他們僵持的這段時(shí)間，已經(jīng)有不少人或明或暗打量他們。程致在學(xué)校也算個(gè)風(fēng)云人物，此刻看到他跟一個(gè)女生糾纏著，大家都八卦。

    這種時(shí)候，林晚更不可能要他手中的飲料。

    突然有一道溫柔的聲音插進(jìn)來(lái)，帶著點(diǎn)驚喜：“咦，晚晚，程致，你們都在這里啊！”

    林晚尋聲看去，來(lái)人是貝栗栗。她同樣穿著淺藍(lán)色夏季校服，走過(guò)來(lái)的時(shí)候臉上帶著親切的笑意。她比林晚高一些，聲音溫柔，但五官只能說(shuō)是清秀。

    她伸手接過(guò)那瓶茉莉花茶，打破僵局：“要不這瓶給我吧，是我喜歡的口味呢。”

    程致看了林晚三秒，見她實(shí)在不想要，于是松了手。

    “晚晚，你想喝什么，我請(qǐng)你??？”貝栗栗笑瞇瞇看著林晚，聲音柔中帶甜。

    “不用了。”林晚也露出笑意，“你請(qǐng)程致喝吧。”

    從校園超市回來(lái)，顧茵茵疑惑道：“程致怎么知道你喜歡茉莉花茶？”

    “我不喜歡??！”林晚表情很委屈。

    顧茵茵后知后覺：“難怪我從來(lái)沒(méi)有看你喝過(guò)?！?/br>
    林晚和顧茵茵繞路走了一圈，中途經(jīng)過(guò)cao場(chǎng)，她看到那個(gè)心理老師還在看臺(tái)上，不過(guò)他身邊站著個(gè)學(xué)生，看姿態(tài)畢恭畢敬的。

    林晚沒(méi)有過(guò)去打擾，就是看人的時(shí)候過(guò)于專注差點(diǎn)絆倒。

    顧茵茵急忙扶住她：“想什么呢，這么入神。”

    “沒(méi)什么?！?/br>
    她們一起回到了教室，從后門進(jìn)去的時(shí)候剛好聽到前面的貝栗栗語(yǔ)氣隨意道：“這個(gè)啊，程致給的。”

    顧茵茵猛地轉(zhuǎn)頭，壓低了聲音對(duì)林晚道：“她有病吧，這不是她自己主動(dòng)要的嗎？”

    “隨她?！绷滞韺?duì)這些不是很感興趣。她爬到桌上，想起剛剛心理老師說(shuō)的話，覺得自己不應(yīng)該就這樣輕易放棄。

    她想給學(xué)神寫一封自薦信！

    第5章

    晚自習(xí)下課，自薦信也在林晚的腦海里有了大綱。

    她收拾好書包離開教室，走出教學(xué)樓的時(shí)候看到正低頭玩手機(jī)的程致。他雖低著頭，但在林晚經(jīng)過(guò)的時(shí)候準(zhǔn)確無(wú)誤抬頭：“走吧?！?/br>
    “以后別等我了?！彪m然說(shuō)過(guò)很多次，但林晚依舊會(huì)說(shuō)。

    “走夜路不安全?！背讨碌?，“你mama拜托我的?！?/br>
    “她就隨口一提，沒(méi)必要當(dāng)真?！?/br>
    程致輕笑一聲：“走吧?！?/br>
    回去的路上，林晚一直不搭理程致，但程致的話滔滔不絕，自說(shuō)自話的能力一絕。若是這樣兩人還能相安無(wú)事的走回去，但他每說(shuō)一句還要林晚的回應(yīng)，林晚沉默，他就會(huì)伸出食指，戳戳她的胳膊。

    林晚快被程致煩死了，天天路上跟她講今天物理學(xué)了什么化學(xué)學(xué)了什么，林晚聽不懂，自然也給不出什么回應(yīng)。

    他還天天煩著她。

    “我聽不懂?！绷滞斫K于認(rèn)輸，講了實(shí)話。

    “那我再講一遍?！彼雌饋?lái)心情很好，“從原理開始講。”

    “不要?！绷滞砦孀《洌拔也幌肼?。”

    最后，她捂著耳朵朝著小區(qū)跑去。

    程致奇人，邊跑還能邊講物理原理。

    “我不聽啊啊啊啊……”林晚一路跑到了自己家樓下。

    “怎么了這是？”突然有道聲音傳來(lái)。林晚聽到這熟悉的聲音，腳步一頓：“mama？”

    程致也停了下來(lái)，禮貌道：“阿姨好。”