看西分院這老師的樣子，這件事情怕是不會善了。

    在西分院的老師疾聲呼喊之下，東分院的老師慢悠悠地從里面走了出來。

    喲，熟人??！

    東分院出來，同西分院會面的老師，正是之前拿著中品靈石，同時遠交易的周行。此刻，周行一臉嚴肅地站在門口，目光掃視了一眼周圍鬼哭狼嚎的西分院學生后，目光直直地看向張姓老師，眼中帶著顯而易見的疑惑，道：

    “我記得西分院送來的學生，應(yīng)該是天之驕子才是，如今看，好像都是一群歪瓜裂棗？這位老師，莫非你們學校送錯學生了？”

    周行的話語十分真誠，可卻是這份真誠，更讓人難堪。

    那名張姓老師咬牙切齒地說道：

    “沒有！這些都是西分院天級、地級的天驕。只不過，在此之前，他們被你們東分院的學生恐嚇、威脅，不知道這位東分院的老師，有沒有什么要交代的呢？”

    聽到這句話，關(guān)狩下意識地抓緊時遠的袖口，目光緊張地看向周行。其他東分院的學生，也抬起眼，朝著周行的方向望了過來。

    倒是周行目光掃視了一圈，眼中的疑惑更深了：

    “什么恐嚇？什么威脅？”

    張姓老師敏銳地感覺到周圍東分院的學生們變得緊張了起來。他得意洋洋地看了一眼時遠，隨后胖乎乎的手指指向時遠道：

    “就是他，你們東分院的時天驕，剛剛對我們進行恐嚇。用地雷砸我學生，用閃光彈和煙霧彈造成恐慌。我命令你們東分院，趕緊給我嚴懲他！”

    他這句話配上他現(xiàn)在臉上的表情，頗有一種小人得志的感覺。

    周行聽到這句話后，眉頭緊皺道：

    “這位老師，你是不是誤會什么了？”

    張姓老師懵逼道：“我誤會什么了？”

    現(xiàn)在的情況，難道不是應(yīng)該嚴厲查處他面前的這個學生嗎？

    周行嘆了一口氣：“張老師初來駕到，確實可能不知道。西域和東域不僅在物價上有明顯差別，在各個學習風氣和習慣上，也有些許的不同?！?/br>
    “在我們東分院，朝著西方來的客人，扔煙霧彈和閃光彈是最高級的禮遇，扔地雷則代表我們學院的莘莘學子，對貴學院的敬重。煙霧，代表成仙，在閃光和轟鳴聲下毫發(fā)無損，則代表安然度過雷劫?！?/br>
    “得道成仙，別說是學生的最高訴求了，可能都是我們這些老師畢生的心愿?！?/br>
    周行的話，讓西分院的那些師生們都不由睜大了眼睛。他們從來沒有見過這樣無恥之徒！

    可偏偏，對方說得極為真誠，好像他本來就是這么想的一般。末了，他還笑了笑說道：

    “如果西分院的各位老師和學生們不信的話，可以問問我們的學生。聽聽他們的答案。畢竟，我一個剛到這里的老師，總不可能和所有學生在幾息的時間內(nèi)就串通一氣吧？”

    周行的話鏗鏘而又力度，完全找不到任何一點，進行反駁。再加上，這個張姓老師，他的腦子本來就不是好使的，此刻更是被氣得上下喘氣，說不出話來。

    偏偏，周行說完這句話后，又像是想到了什么，朝著時遠呵斥道：

    “時遠，你怎么歡迎人家的？是嫌棄煙霧彈、閃光彈這些東西太貴嗎！放心，這些都不用你們這些學生負擔，所花費的費用，統(tǒng)一由我們東分院承擔！”

    周行的這句話堪堪落下，下一秒，四面八方的學生們便歡呼雀躍地喊道：

    “老師放心！我們肯定會熱烈歡迎西分院的同學們的！”

    “對啊對啊，他們畢竟遠道而來，我們總要歡迎他們的！”

    “周扒皮……哦不，周老師，我們肯定完成你交給我們的任務(wù)?！?/br>
    周圍學生的神情明顯變得激動了起來，他們趕緊在儲物袋里翻找著，然后找出閃光彈和煙霧彈朝著西分院師生們所在的方向扔去。

    煙霧向上蔓延，繚繞在一起。與此同時，還有刺眼的光芒刺激著西分院的學生們。

    這樣的過程大概持續(xù)了十分鐘左右的時間，正在一切都消停的時候，時遠聽到了一道響亮的轟炸聲，隨后他的眉頭微皺，一股難以想象的、熟悉的臭味充斥在他的鼻翼間。

    臭味快速在人群中蔓延。

    東分院的學生立刻停止了手頭上的動作，快速向后退去。在這個時候，有一名煉器師捂著腦袋，朝著周行報告道：

    “老師，不好意思，我扔錯東西了?！?/br>
    周行屏息道：“你扔了什么東西進去？”

    他的修為高，目力強，能夠清楚地看到那些西分院的師生們聞到這股味道后，翻了一個白眼，就這樣哭著暈了過去。

    慘、太慘了！

    周行覺得，在短時間內(nèi)，他還是不要呼吸了。

    站在周行面前的那名煉器師摸了摸后腦勺，有些靦腆地看了一眼時遠后，害羞地說道：

    “我很崇拜時遠，之前聽他的室友說，時遠發(fā)明了一件器具，叫做排雷神器，所以我就好奇地煉造了一下。剛剛?cè)訓(xùn)|西的時候，扔得太激動了，把地雷和這個排雷神器一塊扔出去了。好在，這地雷沒炸到人。就是這排雷神器的威力好像比地雷要厲害?！?/br>
    周行的嘴角微微抽動：能不厲害嗎？都把西分院的帶隊老師給臭暈了。此時此刻的周行，不由有些慶幸，他剛剛站的位置比較遠，不然的話，他的一世英名，就要毀在這名煉器師的手里了。

    果然，煉器師是最可怕的存在了！

    周行輕咳了一聲，阻止了學生們熱烈的歡迎儀式。他低聲說道：

    “好了好了，歡迎要適度。這些西分院的學生以后要入我校進行學習，希望眾位同學好好相處。如若真有什么事情，舉報給老師，老師來處理?！?/br>
    “舟車勞頓，大家想必已經(jīng)累了，就趕緊回去休息吧！”

    在周行的指示下，原本環(huán)繞在周圍的學生便自行散開。時遠本來準備拉著關(guān)狩離開的，結(jié)果立馬被周行叫住了。

    周行看了他一眼說道：

    “時遠，你跟我來一趟?！?/br>
    喊了幾名老師過來，幫忙將這些西分院的學生搬入宿舍，周行便帶著時遠，朝著他的休息室走去。

    在進入休息室的時候，周行看了一眼關(guān)狩，關(guān)狩便瞬間明白了他的意思，就這樣筆直地站在門口，沒有進去。

    時遠進去后，便徑直地坐了下來，態(tài)度自然，好似根本不害怕一般。

    周行見了，忍不住問道：

    “你就不害怕，我讓你過來，是來批評你的嗎？”

    “嗯？是嗎？”時遠嘴角輕輕勾起，朝著周行笑著說道，“可是我才剛為東分院舉行了一場歡迎儀式?！?/br>
    “而且你叫我過來，不是應(yīng)該……還債嗎？”

    時遠想了半天，才想到“還債”這個詞。

    周行無奈地看了他一眼，隨后低頭拿出了一樣?xùn)|西，放在時遠的面前。這是一個圓形的手環(huán)，顏色是金色的，上面刻著繁復(fù)的花紋，看起來格外神秘和精致。

    “這是……儲物手環(huán)？”時遠一眼就認了出來。之前，時遠在喬依依的手上，看到過儲物手環(huán)，沒有想到，現(xiàn)在他的面前，也放了一個儲物手環(huán)，而且看起來還是給他的。

    “我們學校，該不會還不起債了吧？準備拿一個儲物手環(huán)，應(yīng)付我一下？”時遠輕輕挑了挑眉，看向周行。

    周行說道：“不是。這是學校獎勵你的。每一個進入天驕榜前百的天驕，東分院都會給予一定的獎勵。”

    懂了，這就好比是獎學金一樣。

    時遠泰然地接受了。他拿起面前的儲物手環(huán)，嘗試性地朝著他的手腕靠了過去。他的手指剛伸入進去，那手環(huán)便自動變大。等到套入他的手腕后，這儲物手環(huán)便又縮小到合適的大小。

    這樣自動變化的工藝，堪比星際時代的自動伸縮啊。

    時遠好奇地轉(zhuǎn)了一圈手環(huán)，繼而，便在手腕的中間，看到了一個繁復(fù)的“朝”字。這“朝”字或許是經(jīng)過了特意的設(shè)計，看起來極具藝術(shù)感。

    時遠晃了晃自己的手腕，有些好奇地朝著周行問道：“這是朝家的器具？”

    “朝家的。”周行道，“朝家作為煉器世家，東分院的一些器具，就是從他們手里提供的。免費拿！”

    免費拿，這才是關(guān)鍵吧。怪不得，東分院舍得將一個儲物手環(huán)，放到他的面前。

    正在時遠思考的時候，周行又拿出了一樣?xùn)|西，放在了他的面前。足足一大箱的靈石，在外界陽光的照耀下，熠熠生輝。

    這光芒所散發(fā)的熱度，甚至堪比閃光彈爆炸的時候所產(chǎn)生的亮度！

    周行：“這是今年體質(zhì)監(jiān)測器所使用的費用。一年級所有學生的體質(zhì)，都是用體質(zhì)監(jiān)測器檢測的。很高興，這次我們東分院出現(xiàn)了三四個天級下等資質(zhì)的學生。雖然還是比不上其他三大分院，但是對于我們東分院來說，也夠了。”

    “而因為時秀的緣故，我們東分院也不需要再向南分院呈交大量的資源，所以我們分院有足夠的的資源，去培養(yǎng)我們自己的學生。而這一切，都要歸功于你的jiejie?！?/br>
    周行說著，他嘴角又扯出了一抹笑意。

    他最近很愛笑，顯然，東分院的改變讓他的心情好上了不少。

    “除此之外，你的jiejie還給我們提供了醫(yī)療艙。醫(yī)療艙確實很好用，等到開學后，我會讓我們分院的所有學生都體驗一次。之后，再統(tǒng)一結(jié)算費用。并且，到時候，你想選煉器材料的話，可以跟我說一聲?！?/br>
    “等到了那個時候，你就有三次選擇的機會?！?/br>
    能到東分院的寶庫里去看看，時遠自然很樂意。就當時遠一切都要結(jié)束的時候，周行的臉色卻突然嚴肅了起來。

    他雙手交叉，朝著時遠問道：

    “我和其他老師預(yù)測，你的批注應(yīng)該出來了，對吧？”

    時遠輕輕挑了挑眉，漫不經(jīng)心地點了點頭道：

    “確實出來了?！?/br>
    周行道：“或許，你還不知道，批注的重要性和意義。既然你已經(jīng)得到了屬于自己的批注，那么，我也該對批注做一下解釋。”

    時遠之前雖然通過蘇王，或多或少知道了批注的作用和意義。但是也不妨礙，他再聽一遍，以防有什么地方遺漏。

    周行說的，跟蘇王說得差不多。只不過有一些細節(jié)處稍微有些差別，但是問題不大，大致意思還是相同的。

    周行勸慰地說道：

    “所以，你一定要好好守護好自己的批注，不要告訴別人，以免對方以此來攻擊你?！闭f著，他又舉了好幾個例子。

    聽到后來，時遠倒是想到了什么，朝著周行說道：

    “那想來老師應(yīng)該研究出朝不復(fù)朝天驕的批注是什么了吧？”

    時遠一直對朝不復(fù)那日寫在書桌上的那八個字很是在意。在他看來，那八個字，每一個字的橫折彎鉤，都透露著幾分憤怒和不滿。

    這種情感熱烈、噴薄，不可偽造，哪怕持續(xù)了三年之久，也依舊能夠感受到朝不復(fù)的不甘。

    時遠猜測，或許在那個時候，朝不復(fù)就已經(jīng)勘破了他自己的批注，才會忍不住自己那強力的情緒。

    而東分院存在了這么久，對批注勘破恐怕有自己的心得。因此，時遠才忍不住開口問道。果然，當他問出這句話后，周行的臉色瞬間變得復(fù)雜了起來，他目光悠悠，穿透時遠的肩膀，不由低聲感嘆了一句道：

    “他啊?！?/br>
    這兩個字，帶著沉悶，也帶著無解的凄涼。

    只這兩個字，便將時遠的心微微提起。

    周行抬起眼，朝著時遠說道：

    “事實上，告訴你也無妨。畢竟，就算你知道他批注的解，也沒辦法對他造成什么傷害?！?/br>