第2節(jié)
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“老頭要的還不是個(gè)態(tài)度么?一輪復(fù)習(xí)開(kāi)始了,他肯定要?dú)㈦u儆猴,我可不想當(dāng)雞,我也沒(méi)當(dāng)雞的身材?!瘪R胖胖回道,“而且收作業(yè)這任務(wù)下發(fā)給西寧女神和陳藺男神了,咱們不交作業(yè)不就是為難人家么?!?/br> 哪怕小迷弟是學(xué)渣,也愿意為了粉的cp交作業(yè)。 物理課代表是陳藺,李西寧是班長(zhǎng),物理老師要求班長(zhǎng)輔助物理課代表收作業(yè),下了鐵令必須收齊所有人的作業(yè),全班五十四個(gè)人一份都不能少。 陸宇翎聽(tīng)后不屑地笑了:“他們倆才不在乎咱們交不交作業(yè)呢,像這種好學(xué)生,老師也不可能為難她?!?/br> “哥,這就是你不對(duì)了,你不能妄自菲薄啊?!瘪R胖胖道,“雖然陳男神有時(shí)候是有點(diǎn)看不起人,但人家西寧女神從來(lái)不會(huì)搞歧視,你咋還自暴自棄上了?” 他不是自暴自棄,而是有自知之明,覺(jué)得李西寧肯定不會(huì)在乎他這種差等生交不交作業(yè)。 “我寫(xiě)了她也不會(huì)收,不如不寫(xiě)?!标懹铘峁虉?zhí)得很。 馬胖胖:“哥,我發(fā)現(xiàn)你的思想很危險(xiǎn)啊,太負(fù)能量了,這樣不穩(wěn)妥。” 陸宇翎斜睥著馬胖:“打一賭?一個(gè)星期早飯。” 馬胖:“賭什么呀?” 陸宇翎:“賭你的西寧女神會(huì)不會(huì)來(lái)收咱們的作業(yè)?!?/br> 小迷弟堅(jiān)信他女神絕對(duì)不會(huì)對(duì)他們這種學(xué)渣搞歧視:“哥,我的飯量可不小,五個(gè)大包子才能打底,怕把你吃窮了?!?/br> 陸宇翎:“……”你能不能教教我到底怎么樣才能變得像你一樣在她面前這么有自信?教會(huì)我,我喊你哥! …… 規(guī)定六點(diǎn)二十進(jìn)班,李西寧提前五分鐘就和許東若一起回了班,而后兩姐妹一起拿著杯子去水房接了杯熱水,再次回班后,喘口氣歇一歇,等待著晚自習(xí)開(kāi)始。 六點(diǎn)半的鈴聲響起,原本熱鬧的高三教學(xué)區(qū)瞬間安靜了下來(lái),像是有一只無(wú)形手的摁下了靜音鍵,教學(xué)區(qū)內(nèi)再無(wú)異動(dòng),僅存沙沙落筆聲。 李西寧先拿出了物理作業(yè),而后打開(kāi)了文具袋,但卻沒(méi)拿筆,而是拿出了一顆粉色包裝紙包裝的糖果。 這顆糖是圓形軟糖,內(nèi)有夾心,不同顏色的包裝夾心不同,粉色是桃子味,黃色的橘子味,紅色是蘋(píng)果味…… 這種糖很難買(mǎi),整個(gè)西輔只有她上初一時(shí)所在的那所學(xué)校門(mén)口的小賣(mài)鋪有賣(mài),因?yàn)槭切≠u(mài)鋪老板的自制糖果,她上初一的時(shí)候很喜歡吃,每天都要買(mǎi)幾顆。 不過(guò)自從她轉(zhuǎn)學(xué)后就沒(méi)再吃過(guò)這種糖。 直至重新回到西輔上高中。 從高一開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)始,每天早上,她的課桌上都會(huì)出現(xiàn)一顆不同顏色包裝的糖果,但她一直不知道是誰(shuí)送的。 或者說(shuō),她隱隱約約地能猜出來(lái)是誰(shuí)送的,但是又不確定,因?yàn)槟侨丝雌饋?lái)不像是會(huì)送糖的人,還是鍥而不舍的天天送。 這種少女心行為和他那一頭金燦燦的叛逆黃毛非常不符合。 李西寧特別看不慣陸宇翎的發(fā)型,看起來(lái)跟個(gè)二流子一樣,所以每次儀容儀表大檢查前她都會(huì)特意去叮囑陸宇翎把頭剪了。 但是人家就不,傲嬌的像是個(gè)公主,甚至放下了“頭可斷血可流發(fā)型不能丟”的壯志豪言。 青春期的男生對(duì)自己的發(fā)型總是有一股迷之執(zhí)念。 十一過(guò)后又要儀容儀表大檢查了,也不知道陸公主這次愿不愿意減掉他那一頭金燦燦的yellow hair。 李班長(zhǎng)惆悵地嘆了口氣。 這時(shí)同桌許東若悄悄地給她遞了張紙條,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“你那糖還吃不吃了,不吃給我吧。” 竟然覬覦我的糖? 李西寧沒(méi)有回答,而是用行動(dòng)表態(tài)——迅速剝開(kāi)包裝紙,直接將糖塞進(jìn)了嘴里。 許東若:“???” 李西寧這才拿起筆在紙條上寫(xiě)道:“哇,甜的?!?/br> 許東若:“……”你他媽??? 李西寧笑了,笑得有點(diǎn)狡黠,不過(guò)嘴里的糖確實(shí)是甜的,這點(diǎn)她沒(méi)騙許東若。 至于發(fā)型,她覺(jué)得公主還是把黃頭發(fā)剪了更好看。 不對(duì),當(dāng)務(wù)之急是讓陸公主把今天的物理作業(yè)交了,但仔細(xì)想想,讓公主交作業(yè)好像比讓他剪頭發(fā)還難…… 作者有話說(shuō): 吃瓜群眾:“到底是陸王霸還是陸公主?” 李西寧:“讓他自己選,你是要當(dāng)王八還是要當(dāng)公主?” 陸宇翎:“……”我他媽哪個(gè)都不想選。 李西寧:“那我替你選,公主?!?/br> 陸宇翎:“我跟你說(shuō)李西寧,你再這樣我生氣了啊,不好哄那種!” 吃瓜群眾:“好的,知道了,是公主,還是不好哄那種?!?/br> 陸宇翎:“……” * 誒嘿,好久不見(jiàn)十分想念,小張又開(kāi)新文了,這回寫(xiě)一個(gè)可鹽可甜小仙女x傲嬌不好哄大(小)醋(公)王(舉)的故事,每早六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)更新,青梅竹馬文,從校園到婚紗,絕對(duì)甜寵絕對(duì)he。 ps:男主只在女主面前是不好哄小公舉,在別人面前是不好惹王霸,請(qǐng)放心,陸公舉會(huì)為了愛(ài)情剪頭的【狗頭】 最后,老規(guī)矩,開(kāi)文留評(píng)有紅包~感謝各位的支持~ (作者后臺(tái)還能看到評(píng)論,所以正常留評(píng)就好啦,我喜歡看你們?cè)u(píng)論!發(fā)紅包也是正常的,么么噠~) 圍脖@晉江張不一 第2章 物理老師要求今晚放學(xué)前必須收到他們班的作業(yè),也就是說(shuō)陳藺和李西寧最后一節(jié)晚自習(xí)下課前必須把作業(yè)收齊。 總共三節(jié)晚自習(xí),最后一節(jié)晚自習(xí)九點(diǎn)二十開(kāi)始,十點(diǎn)結(jié)束。 九點(diǎn)十分第二節(jié)晚自習(xí)的下課鈴剛一打響,陳藺就去找了李西寧。 李西寧剛把化學(xué)作業(yè)寫(xiě)完,正在收拾卷子,陳藺走到了她的課桌旁,語(yǔ)氣溫和地詢問(wèn)道:“物理作業(yè)寫(xiě)完了么?” 李西寧回道:“寫(xiě)完了?!?/br> 陳藺聽(tīng)后說(shuō)道:“現(xiàn)在開(kāi)始收作業(yè)吧,早點(diǎn)收齊早點(diǎn)交給李老師?!?/br> 晚自習(xí)還有一節(jié)課才結(jié)束,肯定還有人物理作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,所以李西寧覺(jué)得現(xiàn)在收作業(yè)有點(diǎn)早,于是回了句:“再等一節(jié)課吧?!?/br> 陳藺也有自己的安排:“大部分應(yīng)該都寫(xiě)完了,先收一次,把剩下那一小部分沒(méi)交的名字記下來(lái),讓他們放學(xué)前自己來(lái)交作業(yè),交一個(gè)劃掉一個(gè)名字,到最后直接把沒(méi)劃掉的名單交給李老師就行了?!?/br> 李老師是讓咱們務(wù)必把全班的作業(yè)都收齊,沒(méi)讓咱們這樣簡(jiǎn)單省事地撒網(wǎng)捕魚(yú)吧,這樣做不就是等著他明天上課發(fā)飆么? 李西寧對(duì)陳藺的做法有點(diǎn)小意見(jiàn),但礙于同學(xué)間的面子問(wèn)題,她沒(méi)直接把這話說(shuō)出來(lái),而是委婉地說(shuō)道:“要不這樣吧,先按你說(shuō)的那樣先收一遍作業(yè),沒(méi)交的記名單,最后一節(jié)下課后一個(gè)個(gè)要?!?/br> “浪費(fèi)時(shí)間。”陳藺斬釘截鐵,“像陸宇翎那種人肯定不會(huì)寫(xiě)作業(yè),你怎么問(wèn)他要?能要過(guò)來(lái)么?干脆讓他主動(dòng)交,最后誰(shuí)不交作業(yè)直接把名單報(bào)上去就行。” 李西寧不置可否。 陳藺的做法雖然有點(diǎn)看不起人的感覺(jué),但是按照她對(duì)陸宇翎的印象來(lái)說(shuō),讓他交作業(yè)真的是比登天還難,因?yàn)樗揪筒粚?xiě)作業(yè),甚至抄都懶得抄,去找他要作業(yè)確實(shí)是浪費(fèi)時(shí)間的行為。 但是……她又不想這么對(duì)待陸公主。 加上初一那一年,她和陸宇翎也算是同班將近四年了,她對(duì)他的印象不怎么好,但也不怎么差。 雖然陸宇翎是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的校霸,但卻不是個(gè)惡霸,他心中依然有善,最起碼對(duì)她有善。 他們倆剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候才十二三歲的年紀(jì)。 男生發(fā)育的年紀(jì)普遍比女生晚,所以在李西寧的印象中,剛上初中的陸宇翎還是個(gè)瘦瘦小小的男生,只比當(dāng)時(shí)的她高出一點(diǎn),身高剛過(guò)一米七而已。 但那時(shí)他的五官已然俊朗,眉宇深邃,高挺的鼻梁下是一抹淡水色的薄唇,皮膚還白,比女生的還白,簡(jiǎn)直像是個(gè)玉雕的精致男孩。 不過(guò)這個(gè)精致boy在剛上初中的時(shí)候卻不怎么喜歡說(shuō)話,性格有些孤僻,做什么事情都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,不過(guò)這并不是什么缺點(diǎn),跟現(xiàn)在的叛逆陸公主比起來(lái),當(dāng)初的精致boy可乖巧多了,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,從來(lái)不曠課逃課,更別提打架了,而且每次考試都是年級(jí)前幾,是個(gè)十足十的三好學(xué)生。 所以李西寧無(wú)論如何也想不到,短短兩年半時(shí)間而已,那個(gè)乖巧的精致boy怎么就變成了“頭可斷血可流發(fā)型不能丟”的叛逆少年? 而且至今她也不知道,那天他為什么會(huì)哭的那么傷心。 她是初一下學(xué)期轉(zhuǎn)的學(xué),因?yàn)樗龐屢ネ獾亻_(kāi)拓公司業(yè)務(wù),所以她不得不跟著她媽去外地上學(xué)。 那天是放寒假前一天,下午四點(diǎn)左右她回原學(xué)校拿《轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系函》,當(dāng)時(shí)整所學(xué)?;疽呀?jīng)處于放假狀態(tài)了,除了行政處的值班老師,校園內(nèi)已經(jīng)再無(wú)人跡,靜謐空蕩,全然不同與往日的熱鬧升騰。 當(dāng)時(shí)天空還飄了點(diǎn)雪花,冷風(fēng)習(xí)習(xí),雪花翻飛,很有意境,整座學(xué)校像是透明水晶球里的模型。 去行政樓辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)后,她滿含不舍地在校園里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),畢竟是最后一次了,明天她就要跟著她媽去東輔了。 初一三班的教室在二樓,她這次是從最西側(cè)的那條樓梯上的樓,剛走到一二樓銜接的緩臺(tái)處,她就看到了陸宇翎。 他在哭,坐在臺(tái)階上,雙臂緊緊地抱著膝蓋,整個(gè)人蜷曲成了一團(tuán),哭得一顫一顫,像是世界崩塌了,只有在這里才能找到方寸安穩(wěn)。 他那雙好看的眼睛已經(jīng)哭腫了,紅彤彤的讓人看著就心疼,像是一頭受了傷的小怪獸。 外人的忽然出現(xiàn)并未讓他停止哭泣,或者說(shuō),他根本就沒(méi)有察覺(jué)到有人出現(xiàn),整個(gè)人完全沉浸在了傷痛之中。 看到這一幕后,李西寧有些不知所措,感覺(jué)自己出現(xiàn)的特別不適時(shí)宜,本想趕緊離開(kāi),但卻在轉(zhuǎn)身的那一刻頓下了腳步。 她想到了兩年前的自己。 她爸出車(chē)禍離開(kāi)的那天晚上,她也是這樣一個(gè)人抱著腿蜷曲在樓梯間里哭,世界崩塌的感覺(jué),所以她不敢走出去,怕被分崩離析的現(xiàn)實(shí)砸的粉身碎骨。 最后還是她媽把她抱了出去。 不過(guò)最開(kāi)始的時(shí)候她媽并沒(méi)有立即把她從樓梯間里抱出去,而是坐在她身邊,一言不發(fā)地陪著她,直至她哭累了,哭不動(dòng)了,她媽才對(duì)她說(shuō)了句:“走吧,該吃飯了?!?/br> 當(dāng)時(shí)她年紀(jì)還小,不懂事,不明白為什么爸爸死了mama還有心情吃飯?她不難過(guò)嗎?她為什么不哭?于是她特別不懂事的對(duì)她媽吼了句:“我爸沒(méi)了,你還有心情吃飯?” 她媽并沒(méi)生氣,也沒(méi)有因?yàn)樗囊痪湓挶罎ⅲ禽p輕地揉著她的腦袋說(shuō):“我們總要活著呀?不吃飯?jiān)趺椿睿俊?/br> 當(dāng)時(shí)樓梯間很暗,她看不清她媽的臉色,不過(guò)卻清楚地從她媽的語(yǔ)氣中聽(tīng)出了難掩的嘶啞和哽咽,盡管這個(gè)女人一直在假裝平靜。 那一瞬間,她長(zhǎng)大了,心里像是被刀捅了一樣疼,特別后悔剛才對(duì)她媽吼出那句話,后來(lái)她哭著對(duì)她媽說(shuō)了句:“對(duì)不起……對(duì)不起……” 她媽伸手摟住了她的肩膀,把小小的她抱緊了懷里,像是對(duì)她說(shuō),也像是對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,都會(huì)過(guò)去的,一切都會(huì)過(guò)去的?!?/br> 那天絕對(duì)是她人生中最黑暗的一天,得知父親死訊的那一刻,她甚至不知道自己以后該怎么辦了。 不過(guò)幸好她有一個(gè)好mama,帶著她走出了黑暗,重新給了她光明。 陸宇翎現(xiàn)在這副模樣,特別像是當(dāng)初的她,哭得不能自己,渾然不知所措。 她雖然不知道他為什么這么傷心,但卻能感覺(jué)到他的絕望,因?yàn)檫@種絕望的感覺(jué)她很熟悉。 或許,他也正身處黑暗。