前不久肖滿就來過醫(yī)路街，熟門熟路，徐椿卻是頭一回來，“這地方也太破了吧？”

    “位置太偏，如果靠近東城區(qū)中心，肯定早拆遷了?！毙M將勘察箱放在地上，一邊工作一邊與徐椿閑聊。

    醫(yī)四巷子不長，卻七彎八拐，看上去很幽深。照許吟的描述，女尸是被扔在巷子中央，像這樣縫隙極多的青石板地面，如果真的曾經(jīng)躺過一具尸體，那么不管下了幾次雨，兇手將現(xiàn)場清理得多么干凈，都一定會留下痕跡。

    “發(fā)現(xiàn)什么了？”見肖滿拿出工具，徐椿問。

    “做血痕預實驗?！毙M說：“大徐，你去拿個物證袋，幫我把這一塊縫隙里的泥土做一個取樣?！?/br>
    “發(fā)現(xiàn)大面積血痕？”明恕在電話中道：“確定dna了嗎？”

    肖滿說：“現(xiàn)在還沒有。明隊，接下去怎么查？”

    明恕正在趕往于孝誠家的路上，于孝誠正是沙春10位一對一學生之一。

    事分輕重緩急，明恕很快做出判斷，“你和徐椿回去先做dna檢驗，看能不能確定血跡主人的身份，剩下的等我回來再說?！?/br>
    放下電話，明恕擰眉看著窗外。

    醫(yī)四巷子發(fā)生過一起兇殘的命案，被害人是許吟見過的“女鬼”，而許吟恰好見到“女鬼”奄奄一息的模樣，第二日，“女鬼”的尸體不翼而飛。

    如果許吟沒有說謊，那這是個什么案子？

    車窗放下一半，夏末的熱風灌進車廂，明恕抹了把臉，將注意力拉回沙春案上。

    技偵徹查過沙春的網(wǎng)絡和通訊記錄，并未發(fā)現(xiàn)陌生可疑人物，這就幾乎說明，沙春與她的“協(xié)助者”，只可能面對面交流。

    10名學生中，除開已經(jīng)死亡的巫震和早在一個月前就已經(jīng)出國的周嵐，剩下的8人里，劉美是掛靠在藝人經(jīng)紀公司的模特，24歲，身高1米74，不是那種纖弱的身材，而是相當有力量感；

    王丹是剛開始學古箏的中學生，在市重點十二中念書，是個身高才剛到1米5的瘦小女孩，不具備勒死一個成年女性的條件；

    龍?zhí)旌?，男，退役電競選手，此前一直在次級聯(lián)賽掙扎，現(xiàn)在在直播平臺當游戲主播，在沙春的班上上了一個多月課，7月上旬課程結束之后，沒有再到過“蒹葭白露”；

    梁喜月，女，比王丹年紀還小，被父母逼迫上了三個月課，目前已經(jīng)轉去學畫畫，更是不具備作案條件；

    賀軍朝，賀修婷，堂兄妹，都是17歲，明明可以一起上課，卻堅持要一對一，賀家是中產(chǎn)階級，二人都在開設有海外項目的國際學校上學，家里對他們文化課的要求很低；

    聞鶴，男，37歲，國企中層，離異，育有一子，目前在國外出差；

    于孝誠，19歲，市重點九中學生，連續(xù)兩年高考失利，如今已是第二次復讀，在今年高考之后，他跟沙春學習古箏，高三8月初就開學，他因此放棄了課程所含的最后兩節(jié)課。

    明恕沒有讓隊員將于孝誠帶來重案組，而是親自去了于孝誠在九中北門外的租屋。

    九中歷史悠久，是冬鄴市師資力量最好的三所中學之一，其文理實驗班的學生大部分以全國排名前十的名牌高校為目標，成績稍次的高考分數(shù)也遠超一本線。

    北門外是成片修于四十多年前的房屋，半新不舊，硬件條件非常一般，卻因靠近九中，而租金高昂。

    所有想要擁有一個安靜復習、休息環(huán)境，而家里又拿得出一年租金的高三學生，都租住在這里。

    對難得踏足此地的外來者來說，這兒簡直像九中的宿舍樓。

    晚自習還沒下，明恕和易飛在校門外的小攤吃米線。

    重案組雖然還沒有直接接觸于孝誠，但于孝誠的基本情況，明恕已經(jīng)摸清楚。

    “沙春的這些學生里，于孝誠最有可能成為沙春的目標?！泵魉≡琊I了，米線剛端上來就往嘴里送，被燙得“嘶”了一聲。

    若是蕭遇安在他旁邊，多半會提醒他“慢點兒”，但此時和他同桌的是易飛，易飛比他還餓，也被燙得夠嗆。

    “于孝誠念文科，目標是京政大，可惜兩次高考都差了三分?！泵魉≌依习迥脕韮蓚€空碗，一個放自己跟前，一個給易飛，“于孝誠家在林溪縣，單親，他初中在縣重點就讀，中考以縣前十的成績考到九中，直接進了實驗班?！?/br>
    易飛把米線挑進碗里涼著，“但進實驗班之后，于孝誠的成績就‘不行了’，高中三年，從來沒有進過年級前二十。”

    明恕攪了幾下面，“cao?！?/br>
    易飛抬眼，“你cao啥？”

    “沒進年級前二十就叫‘不行了’?。俊泵魉≌f：“這是九中。”

    易飛說：“我知道這是九中，但在于孝誠這種學生心里，進不了年級前二十就是‘不行了’?！?/br>
    明恕往碗里倒醋，“高三晚自習得上到10點，我一會兒先去學校里看看，你去于孝誠樓下守著?！?/br>
    易飛忙著填肚子，“行?！?/br>
    夜晚的校園，有種城市里難尋的寧靜，晚自習已經(jīng)開始了，高三專用樓里，大多數(shù)教室的學生都在奮筆疾書，只有極個別理科班的數(shù)理化老師還在講卷子。

    明恕來到28班——文科實驗班——所在的樓層，聽見一陣陣翻動書頁的聲響。

    一名身材微胖的中年女教師從28班正門走出來，看到明恕時腳步一頓，“你是？”

    在任何一所重點中學，高三樓都是嚴加管理的地方，閑雜人等不得入內(nèi)。

    明恕一看就不可能是家長，更不像學校的教職工，難怪班主任王老師會突然警惕起來。

    “您好?！泵魉旱吐曇?，出示證件。

    王老師一看，眼中的警惕不降反增，“你……”

    “借一步說話。”明恕說。

    高三老師辛苦，學生熬，老師也得跟著熬，辦公室人來人往，有老師，也有跑來問題的學生，斷然不是談話的地方。

    王老師將明恕帶到一間閑置的小教室，忐忑地問：“我們班上哪位學生出了什么事嗎？”

    王老師緊張不是沒有道理，高考的壓力實在是太大，冬鄴市幾乎每年都有高三學生自殘、自殺、發(fā)泄性報復同學。

    明恕勾出一個安撫性的笑，以蕭遇安的口吻道：“我想了解一下您的學生于孝誠?！?/br>
    王老師表情有輕微變動，開口之前嘆了口氣，“是不是他家里出什么事了？”

    明恕搖頭，“王老師，我暫時不能和您說太多細節(jié)，請您諒解。今天我來找您，主要是想聽您說說，于孝誠是個什么樣的學生。畢竟今年是他第三次沖擊高考，而您當了他三年班主任，這是第四年。九中里最了解他的老師，非您莫屬。”

    王老師教英語，是特級教師，一年前將于孝誠那一屆學生送走之后，接手了高二文科實驗班，所以于孝誠第一次復讀時不在她的班上，現(xiàn)在高二變高三，于孝誠再次復讀，又成了王老師的學生。

    “于孝誠這孩子……”王老師開了口，卻停頓半天沒能說下去。

    明恕在她臉上看到些許為難、無奈，以及惋惜。

    “我這么問吧?！泵魉≌f：“在實驗班里，于孝誠是不是不夠聰明？”

    王老師猶豫地看著明恕，終是點了點頭，“其實我不認為于孝誠一再選擇復讀是好事，他太偏執(zhí)了，今年他再次到了我班上，我明顯感覺到他的心理已經(jīng)出現(xiàn)問題?！?/br>
    “怎么說？”

    “于孝誠對自己的定位不符合他自身的能力?！蓖趵蠋熡殖聊艘粫海袄蠋煵辉撘猿煽儊碓u判一個學生，但在重點高中實驗班里，競爭的氛圍太強了，沒有一個人能從那種氛圍中脫離出來?！?/br>
    明恕適時點頭，“嗯?！?/br>
    “于孝誠初中非常優(yōu)秀，成績長期保持在縣前十，但我們班上的學生，哪個不是區(qū)縣、主城的佼佼者？”王老師說：“于孝誠很勤奮，我看得出來，他想要將差距拉回來……”

    明恕說：“勤奮？您具體說說于孝誠的勤奮。”

    “我們班上的學生都很勤奮，于孝誠特別突出?！蓖趵蠋熣f：“所有班級活動，比如運動會、班會、高一的興趣活動，他都不參加，認為那是耽誤學習的時間。宿舍會熄燈，他家庭情況其實很一般，但從高一下學期開始，他就租住在外面了，房租不便宜，以前開家長會時我問過他的母親，得知這筆開銷對他家來說是個很大的負擔?！?/br>
    明恕說：“聽您的意思，于孝誠和同學的交集很少？”

    “可以這么說，在我們班上，他有點像個‘空氣人’。”王老師說著又嘆了口氣，“即便他這么努力，成績還是上不去。我不是說他不優(yōu)秀，而是在九中，優(yōu)秀的學生太多。于孝誠唯一突出的就是勤奮，他比所有人都勤奮，成績卻只能勉強維持在中等水平，這真的很殘酷?！?/br>
    明恕想起王老師之前的話，又問：“您說這次再當于孝誠的班主任，發(fā)現(xiàn)于孝誠有了心理問題？表現(xiàn)在外的是？”

    “以前他很喜歡向老師問問題，雖然和同學關系一般，但也經(jīng)常和坐得近的同學討論解題思路?！蓖趵蠋熣f：“現(xiàn)在與誰都不交流了，在教室一坐就是一天，不會的題不問，自己悶著想，坐他附近的學生給我反映了好幾回，說是不想和他坐在一起，因為他的眼神太可怕了，就像那個劉……”

    王老師沒有往下說，明恕在她臉上捕捉到說錯話的懊悔。

    略一思索，明恕就猜到了王老師咽下去的話——就像劉惠之。

    劉惠之，一個特殊的殺人符號。

    十多年前，劉惠之曾在首都一所重點高中就讀，成績優(yōu)異，各方面都非常突出，如無意外，必然能夠考入全國排名最高的兩座學府之一。

    但就在高三念到下半學期時，劉惠之突然用不知何時帶入宿舍的砍刀，殺害了寢室5名室友，然后提著這把刀沖入高三教學樓，砍死8人，重傷14人。

    警察趕到時，劉惠之雖然已經(jīng)被師生聯(lián)手制服，但教學樓里全是鮮血與痛哭的學生，場面簡直觸目驚心。

    在此后的審判中，劉惠之說，自己是因為學習壓力過大，才一時想不開，犯下不可饒恕的罪行。

    當時校園暴力并不像如今這樣具有極高的話題度，全國各個學校也沒有出現(xiàn)過如此惡劣的兇殺案件。媒體曝光之后，劉惠之案在社會上轟動一時。長相有幾分清秀的劉惠之甚至成為很多高三學子的噩夢，直到十多年后的今天，在口口相傳之下，仍有學生害怕自己身邊出現(xiàn)另一個“劉惠之”。

    明恕說：“我猜，于孝誠不愿意再向老師問題，也不再和同學討論，是因為自卑吧？”

    王老師點頭，“今年已經(jīng)是他第三次念高三了，同學都比他小，老師很多教過他，前陣子我們進行了一次高三摸底，他的成績還是徘徊在中流，這對他打擊很大——你想，他都念了兩個完整的高三了，還是不如他的學弟學妹。我教了這么多年書，平凡學生那種努力了卻趕不上別人的心情我完全可以理解?！?/br>
    巫震，沙春，于孝誠……

    不同的人生，相似的困境。

    明恕離開九中時，在22班后門往里看了看，于孝誠正坐在教室中間靠后的位置，低頭做一張試卷。

    也許是有所察覺，于孝誠忽然轉過身，陰沉的目光射向后門的小窗。

    明恕與他四目相觸，輕易捕捉到了他瞳孔里的絕望與痛楚。

    小窗外的人看得清教室里的人，教室里的人卻看不清門外窺視者的面龐。

    于孝誠不知站在外面的是誰，片刻后轉了回去，繼續(xù)在卷子上書寫。

    一小時之后，高三放學，明恕在于孝誠身后遠遠跟隨，與他一同走上逼仄的單元樓。

    73門口，易飛看見從樓梯轉角出現(xiàn)的青年，喊道：“于孝誠。”

    于孝誠怔立原地，神情極為防備，在樓下傳來腳步聲時猛一轉身，試圖撞翻來人逃走。

    然而來人正是明恕。

    于孝誠1米76的個頭，雖然身材單薄，但爆發(fā)力不容小覷。在易飛沖下樓梯的一刻，于孝誠用肩膀狠狠撞向明恕，眼神陰鷙得駭人。

    明恕反應極快地向側邊一閃，借著慣性扣住于孝誠的手腕，將人死死抵在墻壁上，厲聲道：“你跑什么？”

    第57章 無休（17）

    市局，心理研究中心。

    許吟哼著不成調(diào)的歌，從林皎給她安排的房間里推門而出，走在明亮而安靜的走廊上。

    走廊一面是墻，另一面是整片玻璃，許吟走著走著就停了下來，轉身看向玻璃，以及模糊映在玻璃里的自己。

    她先抬起左腳，慢慢向玻璃走去，雙手緊握住玻璃前面的不銹鋼欄桿，睜大雙眼，嘴唇不斷開合。

    在監(jiān)控里，許吟就像對著玻璃里的自己說話，但她的聲帶其實并未震動，一個音節(jié)也未從她嗓中發(fā)出。

    “說”完話，她清脆地笑了聲，然后舉起手，對著玻璃揮了揮，再次哼起歌，腳步輕快地在走廊上跳走。