無論是玻璃窗外的高大樹木，還是病房?jī)?nèi)的桌椅床柜，都清晰無比。

    這種感覺就像是近視500度摘了眼鏡前后的區(qū)別。

    嗖!

    霎時(shí)間，一道矯健的身影從遠(yuǎn)處的天空一閃而過。

    景明增強(qiáng)的視覺瞬間把握住了對(duì)方的身影以及軌跡，與此同時(shí)，大腦也及時(shí)的反應(yīng)過來處理信息然后反饋給景明自身。

    他復(fù)雜難明的笑了起來。

    最后笑的酣暢淋漓，笑的身軀前仰，笑的淚流不止。

    驟然，他停了下來，喃喃自語，”原來看不到就是看不到，能看到就是能看到?！?/br>
    秋山老師說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)，這不是一副眼鏡便能解決的事情，除非是戴著微型電腦的戰(zhàn)斗裝備。

    然而，真正戰(zhàn)斗的時(shí)候，一個(gè)隔絕設(shè)備便能將其變成廢鐵。

    所以訓(xùn)練家才是訓(xùn)練家，而不是可以被機(jī)器替代的發(fā)話玩偶。

    看到，視覺神經(jīng)的信息反饋，大腦的信息處理等等缺一不可。

    真正的職業(yè)訓(xùn)練家，是要警惕對(duì)手攻擊自身的同時(shí)還能指揮戰(zhàn)局的戰(zhàn)術(shù)大師。

    景明再一次松了口氣，雖然不知道他現(xiàn)在的素質(zhì)能夠達(dá)到哪一個(gè)程度，但是想必要比過去強(qiáng)多了。

    他看了一眼旁邊的掛瓶，便拔掉了針頭然后再一次前往了測(cè)試中心。

    無人的測(cè)試區(qū)，熟悉的問話，簡(jiǎn)單卻管用的測(cè)試項(xiàng)目。

    神經(jīng)反應(yīng)速度測(cè)試即將開始，請(qǐng)準(zhǔn)備，三，二，一……開始！

    啪啪啪！

    景明依然或快或慢的摁下停止鍵，直到測(cè)試結(jié)束。

    本項(xiàng)測(cè)試共九次，神經(jīng)反應(yīng)速度平均時(shí)間為02236～02436秒

    評(píng)定結(jié)果c等

    ……

    測(cè)試結(jié)束，綜合評(píng)定c等

    景明看著測(cè)試的結(jié)果，神色不動(dòng)，甚至于還裝作皺了下眉頭轉(zhuǎn)身向著病房走去。

    01435秒

    這才是他的真實(shí)成績(jī)

    至于剩下的數(shù)據(jù)完全是他刻意營(yíng)造出來的，畢竟一天之內(nèi)神經(jīng)反應(yīng)整整提高了零點(diǎn)一秒，作妖都解釋不清楚。

    最好的方法是慢慢潛移默化的將成績(jī)慢慢提高到02秒內(nèi)，也就是b等。

    這才是最安全的。

    至于偶然的一次01435的數(shù)據(jù)，不會(huì)有人在意。因?yàn)檫@不是不可能發(fā)生機(jī)器也是有容錯(cuò)率的。

    一年后。

    聯(lián)盟歷837年，3月初。

    關(guān)東地區(qū)，尼比市，訓(xùn)練家學(xué)校學(xué)生宿舍203號(hào)房。

    大概20平方的學(xué)生宿舍中只有兩張單人床，以及一個(gè)衣柜，還有兩張書桌。

    此時(shí)，清晨的光線從網(wǎng)格狀的窗戶打進(jìn)，一張床已經(jīng)空無一物，只露出了一個(gè)土色的床墊。

    景明從書桌上緩緩爬了起來，他平靜的看了一眼空出的單人床。

    今天，是送行的日子，一個(gè)特別的日子。

    訓(xùn)練家學(xué)校是三年制，第一年教導(dǎo)各種理論知識(shí)。

    第二年則是野外實(shí)習(xí)加技能教學(xué)，而第三年，便是分水嶺。

    擁有訓(xùn)練家資質(zhì)，也就是b等以上的學(xué)生會(huì)繼續(xù)留在訓(xùn)練家學(xué)校進(jìn)行更深一步的學(xué)習(xí)。

    而b等以下，很遺憾，要么是選擇出門旅行，要么則是去培育家基地進(jìn)行實(shí)習(xí)。

    或者，自尋出路。

    畢竟，按照聯(lián)盟的律法，十歲以上的人，在某種意義上已經(jīng)算是“半個(gè)成人”。

    所以，今天不只是景明的寢室，其他的學(xué)生宿舍也應(yīng)該一樣，會(huì)顯得空蕩蕩的，直到一個(gè)月后新生入學(xué)為止。

    “一晃都這么久了么？”

    景明揉了揉自己疲憊的雙眼，伸了個(gè)懶腰。

    昨天他一直在背誦常見神奇寶貝的各種資料。

    例如——

    綠毛蟲的進(jìn)化形態(tài)，進(jìn)化前后的身體特征，甚至于食物的攝取變化。

    以及，其所具有的特性以及特性于外在的表現(xiàn)。

    甚至于，綠毛蟲進(jìn)化前后，三個(gè)形態(tài)所具有的技能體系。

    這些種種極為繁瑣，而且全都是需要死記硬背。

    真正一流的訓(xùn)練家，能夠從對(duì)手的神奇寶貝的神態(tài)，身體特點(diǎn)，以及習(xí)慣性動(dòng)作瞬間得出其特性開發(fā)的程度，擅長(zhǎng)于什么技能——而當(dāng)這些全部熟爛于心后，便是所謂的，讓人無法理解和仰望的‘預(yù)判’。

    “現(xiàn)實(shí)哪有那么容易……綠毛蟲還好說，目前發(fā)現(xiàn)的技能只有五個(gè)，特性兩個(gè)。”

    但當(dāng)其兩次進(jìn)化后，可學(xué)習(xí)的技能數(shù)量一下子超過五十個(gè)??！

    幾秒鐘的功夫，你能想出其可能會(huì)使出什么的技能就已經(jīng)相當(dāng)不容易了。

    更何況還要分析到一種極為細(xì)致的程度。

    難！

    要想成為一名強(qiáng)大的訓(xùn)練家，不是那么容易的事情。

    這還只是訓(xùn)練家自身的問題，最關(guān)鍵的——神奇寶貝，將在第三年進(jìn)行‘親身’認(rèn)知學(xué)習(xí)。

    景明看了一眼桌面上用聯(lián)盟通用語寫下的短抄。

    “綠毛——蟲——磷粉體外保護(hù)層，顏色區(qū)分——逃足腹部圓足多一對(duì)，速度快——沖擊，吐絲，蟲咬，打鼾催眠氣泡，電網(wǎng)極度稀有，極具培育價(jià)值……”

    “獨(dú)角——蟲——同綠毛——技能同綠毛，無打鼾，多毒針小心，資源一種……”

    ……

    這兩種是關(guān)東地區(qū)最常見，也最好記的。

    而其他的，景明看了一眼每一張手抄上密密麻麻的小字——他的a等筆試成績(jī)是怎么來的，就是死記硬背。

    每天將關(guān)東地區(qū)常出沒的137種神奇寶貝全部默看三四遍——某些幾乎不可能遇見的個(gè)體，訓(xùn)練家學(xué)校也不會(huì)相關(guān)資料，因?yàn)闆]有意義。

    然后冥想，鍛煉格斗技巧，這就是他這一年半的日常。

    景明將滿桌的手抄重新裝訂起來放在胸側(cè)的口袋中，腦海中還依然閃爍著方才默記的小火龍資料。

    他對(duì)著鏡子整理了一下自己身上的黑色修身制服，踢了踢腳下不常穿得圓頭牛皮鞋，然后深深吸了口氣，空空腦子。

    今天也將是一個(gè)神圣的日子，領(lǐng)取自己第一只神奇寶貝的日子。

    不出意外，應(yīng)該是——

    不知道，反正別是綠毛蟲就好。

    景明抱著一種去婚禮當(dāng)伴郎的心情慢慢走出了臥室。

    褐色的的地板上遍布著道道劃痕，應(yīng)該是今天早上無數(shù)名學(xué)生拎著行李箱離去所造成的。

    對(duì)于舍友的搬離，老實(shí)說，景明沒有太多的感觸。

    因?yàn)橐荒甓嘁詠?，他在靜室亦或者格斗室的時(shí)間要長(zhǎng)過宿舍。

    在床上睡覺的記憶也屈指可數(shù)，原本適應(yīng)了軟床的脊椎似乎也習(xí)慣了冰冷的防潮墊。

    景明這時(shí)突然扭頭看了一眼窗戶，浮現(xiàn)在眼前的原來正是他自己——久我景明。