江嶼冷冷地掃了對(duì)邊的裴彬一眼，裴彬被他那雙漆黑的眸子看得有些心虛，不自然地輕咳了一聲：“志愿只是作為一個(gè)參考嘛，絕大多數(shù)同學(xué)，老師還是尊重他們的意思，只是...”

    他走到江嶼身邊，話鋒一轉(zhuǎn)：“只是江嶼同學(xué)你的志愿，實(shí)在是有些太荒唐了。”

    江嶼嘴角冷冷地?fù)P了揚(yáng)：“荒唐？”

    “是啊，你以中考全年級(jí)第一的成績(jī)?nèi)胄?，居然填?bào)f班的志愿，這難道不荒唐嗎?！?/br>
    裴彬老師理直氣壯地說：“我們a班配備了最好的師資力量，可以幫助你將來考上任何一所你想要就讀的重點(diǎn)大學(xué)，甚至國(guó)外的大學(xué)，什么哈佛劍橋，都不在話下，可是你卻...你卻報(bào)了f班，這還不是任性嗎。”

    此刻江嶼面對(duì)裴彬偽善的面孔，只覺得作嘔。

    教務(wù)主任也說道：“江嶼同學(xué)，我們都是為了你的未來著想啊，你不要辜負(fù)了裴老師的一番苦心?！?/br>
    江嶼斬釘截鐵地說：“我的未來在哪里，我很清楚?！?/br>
    說這話的時(shí)候，他無(wú)意間偏頭望了門邊的溫念念一眼。

    不知為什么，被他那雙漂亮而深邃的眼睛輕輕掃過，溫念念的心莫名地加快了跳動(dòng)。

    裴彬見江嶼態(tài)度如此堅(jiān)決，終于下了殺手锏：“行啊江嶼同學(xué)，如果你執(zhí)意要去f班的話，很簡(jiǎn)單，回家呆上半個(gè)學(xué)期，下學(xué)期再來，我保證你的成績(jī)下滑到f班，和那群渣滓呆在一起?！?/br>
    一時(shí)間，門口看熱鬧的f班同學(xué)炸了，尤其是肌rou男高俊那幫體育生，跳得老高，只差沒沖進(jìn)辦公室把裴彬揍一頓了——

    “你說誰(shuí)渣滓呢！你算哪門子老師?。　?/br>
    江嶼正要一口答應(yīng)下來，卻感覺手腕被人一把握住。

    回頭，溫念念不知何時(shí)走過來，用力摁住了他的手腕，搖頭。

    江嶼看著她那雙漂亮的榛色杏眼，他讀懂了女孩的意思：“不要這樣做?！?/br>
    是啊，休學(xué)半學(xué)期，幾乎可以說是浪費(fèi)半年的時(shí)間，這對(duì)于江嶼來說，是非?？上У摹?/br>
    他的時(shí)間，每一分每一秒，都相當(dāng)有價(jià)值。

    “留在a班?！睖啬钅盥曇綦m小，卻極有力量：“不要意氣用事?！?/br>
    江嶼袖下攥緊的拳頭，一點(diǎn)一點(diǎn)松緩了。良久，他終于還是提起筆，在a班的班級(jí)名單表上，簽下了自己的名字。

    雖然不甘心，但...沒有選擇，他一貫自控且隱忍，這件事本來就已經(jīng)很出格了，換作過去的他，是絕對(duì)不會(huì)這樣做的。

    周圍同學(xué)都還挺詫異，方才江嶼的態(tài)度還如此堅(jiān)決，怎么溫念念一開口，他就...

    溫念念抬頭望了裴彬一眼，說道：“f班沒你想象的那樣不堪。”

    “靠嘴說出來的算什么本事。”裴彬不以為意：“證明給我看啊。”

    “我會(huì)證明給你看的?！?/br>
    溫念念斬釘截鐵地說完這句話，拉著江嶼離開了辦公室。

    第49章 （一更）

    沒用多久，溫念念便向裴彬證明了她并沒有開玩笑。

    開學(xué)的第一次全年級(jí)月測(cè)試, f班的溫念念以全年級(jí)第一的成績(jī), 狠狠打了裴彬的臉。

    裴彬顫抖的手拿著成績(jī)單, 看著溫念念接近滿分的總成績(jī)，徹底傻眼了, 文科就還罷了，理科，竟、竟然全滿分。

    這也...太可怕了！

    尤其是數(shù)學(xué)題目，是他和教研室的老師們一起出題, 題目的難度程度，絕對(duì)可以堪比奧數(shù)競(jìng)賽。

    就連江嶼都沒能拿到滿分，溫念念她居然...能得滿分！生生以一人之力, 將f班的平均成績(jī)提了好幾個(gè)點(diǎn)數(shù)，居然都超過了ed班！

    當(dāng)初初中部的王老師給他打電話, 說起溫念念, 說她絕對(duì)是潛力股，裴彬并沒有放在心上。

    他仔仔細(xì)細(xì)看過她過去的考試成績(jī)，哼，什么潛力股，早期成績(jī)科科不及格, 就算初三這一年奮起直追，也只不過是中等水平，他的a班不需要這種平庸之輩。

    現(xiàn)在，成績(jī)單上這一科科滿分或接近滿分的成績(jī)單, 狠狠地打了他的臉。

    溫念念怎么可能...

    裴彬立刻給初中部的王老師打了電話，聲音都在顫抖：“王、王老師，這個(gè)溫念念同學(xué)，到...到底怎么回事啊，她的成績(jī)?cè)趺磿?huì)...”

    這次月考，溫念念成了高中部最出乎意料的一匹黑馬，王老師也有所耳聞。

    “我早就跟你說過了?！?/br>
    王老師調(diào)子悠閑地說：“咱們當(dāng)老師的，不僅僅要因材施教，還要學(xué)會(huì)當(dāng)善于發(fā)掘千里馬的伯樂，要發(fā)掘有潛力的同學(xué)。溫念念是我一早就注意到的天才同學(xué)，你還不信我...”

    居然被初中部的老師教訓(xùn)了，裴彬面子很掛不住，不過這會(huì)兒有求于人，他只能點(diǎn)頭哈腰連聲稱是。

    “王老師，是我眼拙，那什么...我之前跟溫念念同學(xué)鬧得有些不愉快，都是誤會(huì)一場(chǎng)，王老師，你能不能幫我跟溫念念同學(xué)說說，讓她不要跟我計(jì)較?！?/br>
    王老師知道裴老師在想什么，他果斷拒絕了他的請(qǐng)求：“裴老師，這世界上，哪能個(gè)個(gè)好苗子都是你們班的啊，你也得給其他班其他老師一點(diǎn)機(jī)會(huì)啊，這事兒我可做不了主?！?/br>
    “王老師，你別這樣說，喂...喂！”

    電話里傳來忙音，王老師已經(jīng)掛掉了電話。

    裴彬老師拿著溫念念的成績(jī)單，失眠了一整夜，那叫一個(gè)后悔啊，看溫念念這腦子，恐怕比江嶼還夠用呢，錯(cuò)失掉這樣有天賦的學(xué)生，他的心急得跟貓兒撓似的。

    第二天大清早，他匆匆趕去了教務(wù)處。

    教務(wù)處，裴彬老師和張志行老師的矛盾徹底爆發(fā)了。

    張志行老師再也忍不了，氣呼呼地說：“裴彬老師，你現(xiàn)在想讓溫念念同學(xué)轉(zhuǎn)班，是不是太過分了！”

    裴彬自然有自己的理由，說道：“張老師，像問溫念念這樣有天賦的同學(xué)，留在你們f班，只會(huì)浪費(fèi)她的才華，只有我們a班才能給她最好的發(fā)展空間?！?/br>
    “又是這套說辭，之前江嶼也是、也是你硬搶走的，現(xiàn)在你又想把溫念念也搶走，你不覺得自己這樣的做法，很不厚道嗎?！?/br>
    “我還不都是為了學(xué)生好，我們學(xué)校一貫的宗旨就是因材施教，溫念念和江嶼這樣的好苗子，只有我們a班能教好，留在你們f班，根本就是浪費(fèi)?！?/br>
    張志行氣得臉頰通紅：“那你之前還暗示說江嶼和溫念念在早戀呢，現(xiàn)在怎么不怕了？”

    裴彬吃了一癟，不知道該說什么好。

    教務(wù)主任程老師也說：“之前江嶼同學(xué)填報(bào)f班住院的時(shí)候，裴老師你不是說這兩個(gè)學(xué)生關(guān)系不一般嗎，如果是這樣的話，最好就不要成為同班同學(xué)?！?/br>
    裴彬訕訕地說：“那什么...經(jīng)過這段時(shí)間的觀察，他們之間應(yīng)該是正常的同學(xué)關(guān)系?！?/br>
    張志行憤憤地質(zhì)問：“裴彬老師，你現(xiàn)在說這話，不覺得打臉嗎！”

    裴彬心說，打臉就打臉吧，每個(gè)月高額的月獎(jiǎng)勵(lì)才是實(shí)實(shí)在在的，其他的都是浮云。

    “反正，不管怎么說，溫念念同學(xué)我是要定了，程老師，你看著辦吧?！?/br>
    裴彬反正是有恃無(wú)恐，他手里握著整個(gè)年紀(jì)最優(yōu)質(zhì)的生源，一定程度上，連校長(zhǎng)都不能不給他三分薄面。

    教務(wù)主任程老師也有些為難，雖然知道裴彬老師是在欺負(fù)人，可是...溫念念如果真的去了a班，是不是會(huì)有更廣闊的平臺(tái)發(fā)展呢？

    “那張老師...要不你就...”

    就在這時(shí)，一道清朗的聲音傳來——

    “我哪里也不去?！?/br>
    三位老師循聲望去，只見溫念念從容地走進(jìn)來，對(duì)教務(wù)主任義正言辭地說：“程老師，調(diào)班的事，雖然老師擁有絕對(duì)的權(quán)力，但好歹也要問問當(dāng)事人的意見？”

    “溫念念同學(xué)，那你...”

    她望了望裴彬老師，一字一頓地說：“我不愿意?！?/br>
    “溫念念同學(xué)，你...不要意氣用事，只有來我們a班，才能發(fā)揮你最大的潛力。”

    “之前對(duì)江嶼也是這個(gè)說法吧，所以，是不是只要其他班同學(xué)稍稍努力一些，考出好成績(jī)，就都要被裴挖墻腳，這對(duì)其他老師公平嗎？”

    “我也不是什么學(xué)生都收的。”裴彬老師說：“能進(jìn)我們a班的同學(xué)，光努力可不行，還要有天賦?！?/br>
    “你這樣的態(tài)度，是教育者該有的態(tài)度嗎！”

    裴彬惱羞成怒，說道：“溫念念同學(xué)，你有什么資格教訓(xùn)你的老師！”

    “她沒有資格，我有資格吧?！?/br>
    一道低沉渾厚的聲音響了起來，裴彬轉(zhuǎn)頭，看到校長(zhǎng)黎韜杵著拐杖走了進(jìn)來。

    黎韜校長(zhǎng)今年已過天命，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子里最年長(zhǎng)、也是最有威望的一位校領(lǐng)導(dǎo)。

    裴彬心里“咯噔”一下，頓覺不妙，看看溫念念有恃無(wú)恐的神情，多半...

    是她把黎韜校長(zhǎng)給請(qǐng)來的。

    果不其然，黎韜校長(zhǎng)走進(jìn)來，將一張聯(lián)名書重重地拍在桌上，厲聲叱責(zé)裴彬道：“看看你干的好事，你們班的同學(xué)把舉報(bào)聯(lián)名信都遞到我的郵箱了！”

    裴彬愣住了：“舉報(bào)聯(lián)名信？舉報(bào)我什么！”

    “你自己看吧！”

    裴彬連忙抓起信箋紙，赫然見他平時(shí)的所謂“罪狀”一條條……都被列了出來。

    有他平時(shí)口不擇言說的那些侮辱同學(xué)的話；甚至月考前幾天有同學(xué)發(fā)燒三十九度，他還強(qiáng)迫同學(xué)來教室上課，導(dǎo)致同學(xué)在課堂上暈過去的事情......

    等等等等，不一而足，羅列了十多條。

    a班的五十多個(gè)同學(xué)聯(lián)名簽字，居然一個(gè)都沒落下，全都簽了。

    可見，大家對(duì)裴彬老師是真的怨聲載道。

    校長(zhǎng)面前，裴彬努力為自己辯解道：“要是真讓同學(xué)來吐槽，每個(gè)老師都會(huì)被他們揪出各種各樣的問題來吧，怎么能只聽學(xué)生的一面之辭?！?/br>
    “那你怎么解釋，每年的學(xué)生評(píng)教，你的分?jǐn)?shù)都是墊底？”

    裴彬老師訕訕地說：“那是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)他們嚴(yán)格嘛。”

    “我看你不是嚴(yán)格，你是只在乎你的薪資提成，根本不考慮學(xué)生的感受，一味地只抓成績(jī)。”

    黎韜校長(zhǎng)冷冷說：“素質(zhì)教育國(guó)家號(hào)召了這么多年，偏偏在我們德新高中就推行不下去了，我看問題就在你這里！有你這樣的老師，真是我們學(xué)校的恥辱！”

    “黎校長(zhǎng)，你這樣說，我就不服了啊，怎么能怪我呢！”

    裴彬老師還想為自己辯解，黎韜校長(zhǎng)卻擺了擺手，止住了他的推脫之辭，說道：“這封聯(lián)名信，校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，裴老師，班主任工作，你就暫時(shí)先不要做了，回去好好反省反省?！?/br>
    裴彬老師難以置信地看著黎韜校長(zhǎng)，聽他話里這意思，說是讓他回家反省，這不就是變相地開除了嗎！

    “黎韜校長(zhǎng)，你不能這樣做！”

    黎韜校長(zhǎng)的手重重拍在桌上，字句鏗鏘地說道：“這封聯(lián)名信，就算是遞到教育部，那也是有份量的，你要慶幸只是讓你丟了飯碗，如果真的鬧大了，你這輩子就別想在教育界立足了！”

    裴彬老師這下子是真的怕了，臉色醬紫，嘴唇哆嗦，一句話都說不出來。