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筆趣閣 - 歷史小說(shuō) - 成神后我又穿回來(lái)了在線閱讀 - 第204節(jié)

第204節(jié)

    第208章

    公主對(duì)著女傭的名字,略微慌神了一下下。

    這個(gè)女傭竟然叫夏云?

    “真是一個(gè)令人懷念的名字?!?/br>
    和她在地球上那個(gè)令自己難以忘懷的女孩同一個(gè)名字,其實(shí)這名字屬于較為普通的那一類(lèi),所以即使有同名也很正常。

    但是,這個(gè)女傭所表現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力和能力卻如此與眾不同,就和地球上那個(gè)夏云如出一轍。

    這就很值得玩味了。

    但是,公主見(jiàn)過(guò)很多人,這點(diǎn)事情還不足以讓她覺(jué)得多么震驚,事實(shí)上,她也不怎么相信這會(huì)是同一個(gè)人。

    她依稀記得當(dāng)初那個(gè)女孩是絕對(duì)不愿意進(jìn)入那扇門(mén)的,所以,她基本上不太可能會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)世界。

    特別是以她的能力,她不想來(lái)就絕對(duì)沒(méi)有人可以迫使她來(lái)。

    再加上,在異世界,本身每隔一些年就會(huì)出現(xiàn)一批特別有天賦的人,無(wú)關(guān)乎階級(jí),所以這樣的人出現(xiàn)也沒(méi)什么特殊的,即使她也叫夏云,那可能真的只是一個(gè)很巧合的巧合而已。

    公主覺(jué)得自己沒(méi)必要為了這樣的事情,而特意去大驚小怪甚至召那個(gè)女傭來(lái)過(guò)問(wèn)。

    這個(gè)女傭無(wú)論如何都是自己身邊的人了,怎么也都跑不開(kāi)的。

    在短暫的思考完了女傭的這件事后,公主召了下屬進(jìn)來(lái),她要去王上的宮殿看望王上了。

    他的下屬問(wèn)道:“公主,為什么你不把那個(gè)女傭的真實(shí)身份抖落出去呢?為什么要把她隱藏著,不告訴眾人她是誰(shuí)?!?/br>
    “因?yàn)樾珠L(zhǎng),”公主一邊慢慢走著,她穿著一身拖地的魚(yú)尾長(zhǎng)裙,胸前裹出一個(gè)很妖嬈的v字,“現(xiàn)在我和兄長(zhǎng)的斗爭(zhēng)很是激烈,我不希望像那個(gè)女傭這樣的人才被兄長(zhǎng)給挖過(guò)去?!?/br>
    人才是第一生產(chǎn)力,誰(shuí)都想要把人才握在手里,而公主深知自己的兄長(zhǎng)是多么有沉浮的一個(gè)人,她怎么能把自己身邊想要好好培養(yǎng)的人才顯露出去,去給兄長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢?

    如果兄長(zhǎng)知道了那個(gè)女傭的身份,一定會(huì)想盡辦法來(lái)挖墻腳的。

    所以公主選擇把夏云暫時(shí)隱藏起來(lái),避而不談。即使群眾的好奇心再大,她也一點(diǎn)不露出去。

    至于這一次的宇航船事情,王上很滿意公主解決事情的速度和能力,回來(lái)的第一次危機(jī),她就贏了兄長(zhǎng)。

    *****

    夏云回到了學(xué)院里去繼續(xù)學(xué)習(xí)了,大家也并不知道她就是那個(gè)幫公主解決了事件的特派員,一切依舊按部就班。

    只不過(guò)因?yàn)槟莻€(gè)事件,當(dāng)局引起了很大的重視,覺(jué)得國(guó)家缺乏航天領(lǐng)域的人才,所以學(xué)院里忽然增加了很多航天課程。

    今天增加了一節(jié)新的航天拓展課,前來(lái)上課的老師也是一名新面孔。

    這位老師今天的授課內(nèi)容,竟然是關(guān)于那位替公主解決了事情的神秘特派員的。

    “我們都知道那名神秘的特派員幫社會(huì)解決了大難題,那特派員的那套修復(fù)休眠艙的理論也是獨(dú)一無(wú)二的,就連現(xiàn)在宇航局的專(zhuān)家們也都在致力于去解讀她的那一份修復(fù)休眠艙的獨(dú)創(chuàng)理論?!?/br>
    只是,因?yàn)樘嘏蓡T的那份獨(dú)創(chuàng)理論太過(guò)高深和巧妙,讓大部分人解讀起來(lái)實(shí)在有一種“身在天上云深不知處”的感覺(jué)。

    所以,要解讀完這一份理論,也不是一時(shí)半刻的事,是需要一段時(shí)間的。

    可能解讀完,還會(huì)把里面的一些理論拿出來(lái)作為定理放在教科書(shū)里面。

    所以,航天局的專(zhuān)家們最近都在解讀這份東西,這個(gè)老師呢,也把東西拿過(guò)來(lái),打算和學(xué)生們講一講。

    當(dāng)然,這個(gè)老師也不能說(shuō)是完全理解了這份東西,他也只能說(shuō)理解了一半,但是和學(xué)生們講還是綽綽有余的。

    他甚至給學(xué)生們布置了一道作業(yè),“大家看看這位被航天專(zhuān)家們譽(yù)為當(dāng)今航天第一人的,這位神秘特派員的休眠艙修理理論圖,我今天要大家做的,就是回去好好研究一下,然后寫(xiě)一份解析出來(lái)?!?/br>
    這句話說(shuō)完,下面的學(xué)生臉色鐵青,甚至吸了一口涼氣,“不會(huì)吧,這位特派員聽(tīng)說(shuō)牛得不行,寫(xiě)出的理論也是獨(dú)此一家,我們?cè)趺纯赡芙庾x得了她的東西。”

    夏云聽(tīng)著倒有些詫異,要她解析自己當(dāng)初寫(xiě)的理論和過(guò)程?

    這……感覺(jué)有點(diǎn)尷尬,畢竟她可能自己寫(xiě)的時(shí)候都沒(méi)有想那么多,卻要?jiǎng)e人一個(gè)一個(gè)字來(lái)解析自己。

    那位老師接著說(shuō)道:“你們可以試著去揣測(cè)里面那些陌生理論誕生的機(jī)理和過(guò)程;去解析那些理論背后的用意和含義;也可以試著去用她的這套陌生的理論去解決別的難題。”

    下面的學(xué)生哀嚎一聲,“啊,好難啊老師!”

    那老師卻沒(méi)搭理他們,“總之,我希望你們能夠好好解讀一下這份獨(dú)創(chuàng)的理論,如果你們理解得好,就證明你們有航天的天賦,如果沒(méi)有,也不用氣餒。”

    于是,這個(gè)作業(yè)也就等于交代下去了。

    夏云整理書(shū)包打算離開(kāi)教室的時(shí)候,周?chē)耐瑢W(xué)便過(guò)來(lái)問(wèn)她,“夏云啊,你打算怎么寫(xiě)這份解析啊,有眉目嗎?”

    夏云聳了聳肩膀,無(wú)奈笑了下,“我也不確定?!?/br>
    “啊,好難??!”那些同學(xué)又抱怨著離開(kāi)了。

    在回去的路上,夏云想到了目前社會(huì)上大家對(duì)自己這個(gè)神秘特派員的那種膜拜和好奇心思。

    但是公主不讓她出現(xiàn),她自然什么都不能說(shuō)。

    不過(guò)好在她也不是喜歡出風(fēng)頭的人,至于公主這么做的目的,她大概能夠猜到,雖然也不確定。

    其實(shí)她是非常不想被卷入到異世界的政治斗爭(zhēng)里去的,但是這是一個(gè)王權(quán)社會(huì),只要她表現(xiàn)出一點(diǎn)能耐,不被卷進(jìn)去就不太可能,所以夏云也做好了準(zhǔn)備。

    反正她并不關(guān)心這個(gè)世界的王權(quán)到底怎么分配,她只想快點(diǎn)接觸到原石。

    夏云回到宿舍的時(shí)候,正巧隔壁房間的兩個(gè)舍友路過(guò)。

    其中一個(gè)短發(fā)的女孩剛準(zhǔn)備和夏云打招呼,“夏……”

    一個(gè)字還沒(méi)說(shuō)完,就被另一個(gè)女孩給拽住了手,不讓她和夏云打招呼。

    直到夏云轉(zhuǎn)彎回了宿舍,那兩個(gè)女孩才繼續(xù)小聲說(shuō)話了起來(lái)。

    “你干嘛啊,我想和那個(gè)夏云打招呼,你為什么不讓?zhuān)俊?/br>
    另外一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女生臉色有些不太好看,刻意壓低聲音,“我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有人對(duì)她的身世存疑,覺(jué)得她根本不是什么大戶人家的女孩,因?yàn)榭此綍r(shí)的社交網(wǎng)絡(luò)和穿衣出行,真的就感覺(jué)是一個(gè)普通人,甚至可能還不如普通人……”

    “所以呢?不是一開(kāi)始大家就很疑惑嗎?”

    “現(xiàn)在疑惑越來(lái)越深了,畢竟她很厲害嘛,所以大家私下里都想調(diào)查她,聽(tīng)說(shuō)那個(gè)人出手了?!?/br>
    那個(gè)人?

    在這個(gè)學(xué)院里,能夠稱得上是那個(gè)人的,只有學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)——蘭生。

    因?yàn)樗粌H不太現(xiàn)身充滿了神秘,更因?yàn)樗募沂辣尘敖^對(duì)是整個(gè)學(xué)校甚至是整個(gè)王都最高等的,她的父親是國(guó)舅。

    而她一來(lái)華府學(xué)院,就成了學(xué)院里學(xué)生們的代表和領(lǐng)頭人,但是她并不常出現(xiàn),大部分時(shí)候即使去學(xué)生會(huì)也見(jiàn)不到她。

    但是整個(gè)學(xué)院所有關(guān)于學(xué)生的校務(wù),都是她負(fù)責(zé)處理的。

    “可是蘭生為什么要調(diào)查夏云的身世?夏云得罪過(guò)蘭生?”

    “這個(gè)我就不知道了,可能夏云這段時(shí)間有點(diǎn)出風(fēng)頭,引起了蘭生的注意,而蘭生又不喜歡夏云那樣神神秘秘的人,就想去調(diào)查一下,畢竟蘭生背景那么厲害,想調(diào)查誰(shuí)還不是隨隨便便的事?!?/br>
    短發(fā)女孩摸了摸自己頭發(fā),“好吧,就算這樣,你也不至于不讓我和夏云打招呼吧?”

    長(zhǎng)發(fā)女孩繼續(xù)危言聳聽(tīng)的樣子,“我這是提醒你,現(xiàn)在是還沒(méi)查出這個(gè)夏云到底什么背景,萬(wàn)一查出來(lái)她就是個(gè)騙子,什么背景都沒(méi)有,比一般普通人還不如,到時(shí)候全學(xué)院的師生都會(huì)怎么看待她?”

    短發(fā)女生一下子眼睛瞪得老大,目瞪口呆,“不會(huì)吧?!如果真的是這樣那以后夏云在我們學(xué)院里還要怎么混???”

    “所以我讓你別和她打招呼啊,萬(wàn)一以后她被揭穿老底徹底沒(méi)法混了,我們還能及時(shí)和她撇清關(guān)系呢!”

    可是……沒(méi)法想象啊,要是這個(gè)夏云真的是騙子,靠偽裝身世混進(jìn)學(xué)院里來(lái)的,其實(shí)她只是一個(gè)普通人……

    如果真的是這樣的話,那無(wú)論是老師們,還是學(xué)生們,誰(shuí)會(huì)放過(guò)夏云?

    那絕對(duì)是引起公憤的?。?/br>
    到時(shí)候,夏云豈不是要慘透了?

    而且蘭生從來(lái)最恨這種混子,當(dāng)她把夏云的偽裝拔了之后,她到時(shí)候要怎么弄夏云?

    據(jù)說(shuō),以前她曾經(jīng)揪出過(guò)一個(gè)靠偽造身份進(jìn)入學(xué)院的中產(chǎn)階級(jí),最后把那個(gè)學(xué)生弄得差點(diǎn)跪死在學(xué)院門(mén)口,而且她的中產(chǎn)階級(jí)父母也隨之破產(chǎn)了。

    畢竟,王權(quán)就是特權(quán),凡是和王權(quán)沾邊的人,總能在最頂層也混得風(fēng)生水起,這樣的人,手下只會(huì)有源源不斷的追隨者,而不會(huì)有反抗者。

    所以,但凡蘭生想要查一個(gè)人,誰(shuí)能逃過(guò)?

    但凡蘭生想要一個(gè)人死,誰(shuí)能活著?

    *****

    那位布置作業(yè)的老師其實(shí)布置這個(gè)作業(yè)的目的,一開(kāi)始也沒(méi)寄希望于學(xué)生們可以解析得多么好。

    他無(wú)非就是想看看這些人的天賦而已。

    所以第二天當(dāng)他面對(duì)著這些收上來(lái)的作業(yè),他可謂是批閱得差點(diǎn)吐血了。

    一邊批閱,他一邊忍不住罵了起來(lái),“我的天,這些學(xué)生都寫(xiě)的什么玩意?果然我不該出這么難的題目給他們的,這一個(gè)個(gè)回答得還不如交白卷呢?!?/br>
    他旁邊的老師聽(tīng)完他的抱怨,只能笑了笑,“你還真的是有意思,早知道別出這種為難學(xué)生為難自己的作業(yè)課題不就好了?”

    那老師沒(méi)回答,而是繼續(xù)批閱著,他就不信了,這可是華府學(xué)院,這么牛逼的學(xué)校里,就連一個(gè)有著頂尖航天天賦的學(xué)生都沒(méi)有?

    直到,他看到一份寫(xiě)得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)紙時(shí),他有些微微愣住了。

    因?yàn)槠渌麑W(xué)生的作業(yè)紙,頂多就是寫(xiě)個(gè)幾行字,能湊滿三分之一了不起了,因?yàn)樗麄冋娴氖蔷幰簿幉怀鎏嗟膬?nèi)容。

    而這個(gè)學(xué)生,竟然滿滿當(dāng)當(dāng)寫(xiě)了一頁(yè)?

    這位老師瞥了眼名字,“夏云”,嗯,沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)這名字。

    不過(guò)倒是讓他很意外,所以他決定好好看看這一份作業(yè)紙,到底寫(xiě)了點(diǎn)什么。

    但是,這種期待的心情并沒(méi)有持續(xù)太久。

    很快,這位老師就出現(xiàn)了渾身不適。

    “我的天……”他一邊暗自壓下內(nèi)心的驚呼,一邊緊緊握拳。

    但是,驚呼聲就快要按耐不住了。

    因?yàn)椋戳诉@份作業(yè)紙,一開(kāi)始還看得津津有味很是入神,可緊接著,他發(fā)現(xiàn)自己看不懂了……

    沒(méi)錯(cuò),他看不懂了!

    他看不懂這個(gè)學(xué)生寫(xiě)的解析內(nèi)容,但是他敢肯定這學(xué)生絕對(duì)不是亂寫(xiě)的,因?yàn)樗绻M(fèi)力去解讀一下,還是可以勉強(qiáng)慢慢解讀下來(lái)的。

    但是,這需要消耗大量的時(shí)間。

    也就是說(shuō),這個(gè)學(xué)生的這份解析太過(guò)深?yuàn)W,深?yuàn)W到他這個(gè)老師甚至要去費(fèi)力解讀這個(gè)學(xué)生的這份解析……

    這感覺(jué)有點(diǎn)像挖了一個(gè)坑把自己給坑了的感覺(jué)。

    再加上,這個(gè)學(xué)生的這份解析并不只是高深這一點(diǎn),還有更明顯的點(diǎn)在于……

    “她怎么把那個(gè)神秘特派員的每一個(gè)理論點(diǎn)是如何形成的都推測(cè)得那么精確和具有說(shuō)服力?”