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筆趣閣 - 歷史小說 - 成神后我又穿回來了在線閱讀 - 第208節(jié)

第208節(jié)

    夏云卻一個都不想選,但是,她又別無選擇。

    “謝謝殿下對我的厚愛和期待?!毕脑谱炖镏荒芑卮疬@么一句。

    大殿下的眼神慢慢變暗變深,似乎想好好看看這個夏云,“我給你時間,等你學(xué)成之后,我再委與你重任,現(xiàn)在,你退下吧?!?/br>
    那語氣,像是打發(fā)一個流浪漢一般輕松,也是,夏云的死活其實他不在乎,夏云能夠?qū)W成歸來,他就讓夏云成為一個不錯的替罪羊,夏云不能學(xué)成歸來,那他也無所謂,尋找下一把罷了。

    夏云這樣的身份的人,本身就是一個可有可無、沒人會太過在意的人。

    之后,夏云便遵從命令,離開了那個地方,但是卻心有余悸。

    那位大殿下說給自己時間,卻說得不清不楚,要給多少時間,要自己達(dá)到什么程度?他又會怎么觀察和監(jiān)督自己?

    算了,這種事沒人會告訴夏云這么一個無足輕重的人,她干好一個棋子該干的事就好了。

    夏云回去后交代了自己和大殿下的對話給公主,公主倒是沒說什么,因為夏云也并不是全部都說,就說了一些該說的。

    再然后,夏云接著繼續(xù)去上課了。

    下午的一節(jié)課是文學(xué)課,而且據(jù)說是一位從研究員請來的老教授來給他們上課,這位老教授是出了名的“嚴(yán)厲、不近人情”。

    只要學(xué)生學(xué)得不好,他就罵罵咧咧的,喊打喊殺的,反正學(xué)生看到這個老教授是怕得不得了。

    再加上,這老教授又嚴(yán)格得不行,經(jīng)常出一些極難的題目考學(xué)生,學(xué)生做得不滿意,他甚至?xí)屵@個學(xué)生不吃不喝通宵給自己重做。

    太可怕了。

    夏云一直對這個老師有所耳聞,所以在她看到自己已經(jīng)遲到的時候,她也有點慌……

    所以她拼命地往階梯教室里狂奔。

    *****

    階梯教室里。

    老教授正擺著一張臭臉,怒罵學(xué)生們,“你們未來是要做社會棟梁的,寫一篇文章都寫不好,以后做什么棟梁?!”

    下面的學(xué)生們滿臉黑線,仿佛內(nèi)心在咆哮:“老師,你出題考我們好歹也出個好點的題目啊,你出的這種題目誰會做啊?為什么要出這么難的題目??!老師你是存心搞我們嗎!”

    “我出的題目很難嗎?!”教授繼續(xù)怒罵。

    下面的學(xué)生們差點被他問得吐了,你出的不難嗎?

    剛問,這個世界上,還有哪個老師,出作文題目,要求是寫一篇3000字以上,獨具一格、風(fēng)格突出、讓人覺得很牛的劇情故事。

    簡而言之,必須寫一個讓人覺得很吊炸天的劇情故事。

    這個題目大家是理解的,但是寫出來各式各樣的故事,沒有一個讓這個老師滿意的。

    這個老師把每一個學(xué)生的作文都痛批了一遍。

    “你寫得這么普通平凡的故事,不覺得很無趣嗎?”

    “你到底理解什么叫獨具一格,風(fēng)格突出嗎?做不到獨具一格風(fēng)格突出的劇情故事,算那什么劇情故事?”

    “這劇情,你是用腳想的?我也不要求你劇情波濤洶涌,起碼要層層疊疊吧!”

    學(xué)生們哭啊,叫苦連天啊。

    有些學(xué)生開始小聲嘀咕,“我明明已經(jīng)寫得很好了,我都拿給很多文學(xué)專業(yè)的人看過了,都說很棒,就這個導(dǎo)師,死活說我寫得很差?!?/br>
    “我也是,氣死了,他要求怎么那么高啊,什么人??!”

    學(xué)生們私底下抱怨,卻于事無補,只能回去悶著頭繼續(xù)改作文,改到這個變態(tài)老師滿意為止!

    此時,門口傳來一陣急促的腳步聲,是夏云沖過來了。

    她還是遲到了,上午去見大殿下還是耽誤了時間,但是這種事情肯定也不能和導(dǎo)師說,所以最后導(dǎo)師肯定是要誤會夏云的。

    所以當(dāng)夏云踏進(jìn)教室的時候,那老教授的眼睛頓時瞪得老大,怒罵道:“都幾點了!你還有臉來上課?!”

    夏云只能低著頭解釋,“抱歉抱歉抱歉,老師我有事耽誤了?!?/br>
    “遲到了我的課,我是不會原諒你的,你要么現(xiàn)在就出去,要么就被我罰。”

    夏云擦了把汗,“我接受懲罰,抱歉老師。”

    那老教授看著夏云彎著腰一個勁道歉的份上,也就勉強接受了,他道:“你現(xiàn)在拿著紙和筆,去隔壁寫一篇3000字的劇情故事,要求我寫在隔壁電子黑板上了,你寫完了拿過來給我過目,合格了才允許上我的課?!?/br>
    夏云接過紙和筆,是電子紙和電子筆,也可以語音輸入的那種,她二話沒說就拿著東西去隔壁了。

    底下的那些學(xué)生們?nèi)滩蛔】蓱z了一下夏云,“天吶,夏云剛才表情好像很自然,她還沒有意識到這個老師的恐怖之處,夏云就算寫出a級的作文,也會被這個導(dǎo)師噴得體無完膚的……”

    “太可怕了……等下估計就能見到這個導(dǎo)師狂噴夏云了……畢竟這導(dǎo)師看誰都不滿意。”

    這些學(xué)生們暗自垂憐夏云的時候,又開始糾結(jié)自己的作業(yè),??!到底怎么才能讓這個變態(tài)老師滿意?。?/br>
    就這么一下午4小時過去了,這節(jié)課還在繼續(xù),這老師還在一遍一遍罵學(xué)生們修改上來的作文。

    “你們,寫得不通過今天別想吃晚飯了,給我加班寫!”

    此時,夏云從隔壁回來了,手里拿著寫完的作文稿子。

    導(dǎo)師盯著她看了眼,然后問道:“寫完了?”

    “嗯。”

    “確定不用修改了再給我,我不想浪費時間?!?/br>
    “嗯,確定不用修改了,老師?!?/br>
    那導(dǎo)師瞥了眼夏云,“你怎么自信?人家都要拿回去再修改一遍,你真的不要?”

    “嗯,不要了?!?/br>
    夏云的反應(yīng)很簡單,卻帶著一股不知道哪里來的自信,這讓這個導(dǎo)師挑了挑眉頭,他覺得這個學(xué)生太過驕傲了,等下不知道要被自己批、斗成什么樣了,畢竟這些學(xué)生的水平,他都大概摸透了。

    下面那些學(xué)生也盯著夏云看著,“夏云,你還是修改下吧,這個老師很變態(tài)的?!?/br>
    夏云有些不太清楚情況,為什么大家好像都很怕這個老師的樣子,而這個老師又好像吃了火藥的樣子。

    但是她覺得自己寫的文章沒問題,所以繼續(xù)說道:“不用了,老師你看吧?!?/br>
    老教授這才收過去了作文稿紙,將信將疑地打開稿件。

    ……

    ……

    一刻鐘之后,所有的同學(xué)們都感覺到了情況好像有點不對。

    因為原本怒氣沖沖的老教授,此刻好像和顏悅色了一些些?

    但是,僅僅這樣當(dāng)然不能說明什么,可是另一件讓人不解的事情也發(fā)生了。

    因為他們覺得,老教授好像有點失控了……

    在前面五分鐘的時候還好,但是在第五分鐘的時候,他們竟然從這位莊嚴(yán)肅穆的老教授嘴里聽到了,“臥槽?!?/br>
    學(xué)生們:“????”

    臥槽在異世界當(dāng)然不是什么年輕人才會的單詞,但是也算挺粗魯?shù)?,一般老師這樣身份的人是不會說的,但是這個老教授竟然忍不住脫口而出。

    學(xué)生們還是驚訝了下。

    但是,真相其實遠(yuǎn)不止這些。

    這些學(xué)生們永遠(yuǎn)不會知道,這位老教授雖然在第五分鐘的時候說了一句“臥槽”,在說完后他意識到自己失語,所以就閉口不再說話。

    繼續(xù)看這篇作文。

    但!

    但是!

    其實在后面的十分鐘里,他每看兩行字心里就是一句“臥槽!”

    第213章

    在這位老教授看完了所有的內(nèi)容之后,他再度抬頭看向了夏云。

    因為他真的不敢相信,這么一個如此年輕的女孩,竟然真的寫出了這么驚心動魄波瀾壯闊的故事!

    這是一個怎么樣的故事?

    這是一個發(fā)生在另一個時空的故事,講的是一個被父親遺棄的女孩,一開始她并不知道自己為什么會被父親遺棄,直到她發(fā)現(xiàn)父親創(chuàng)造自己只是為了尋找更好的繼承基因,以及這個父親在做一些違反倫理道德的實驗。

    最后,這個女孩為了制裁父親以及阻止他,努力成為了一個更有力量的人,最終在很多方面都戰(zhàn)勝了自己的父親,并且一路收獲到了很多友情和親情,但是最終卻在臨門一腳的時候,含恨而終。

    這個故事或許聽起來,更像是一個勵志卻又悲傷真實的人生,但是其寫作的手法,和每一段劇情呈現(xiàn)出來的樣子,都是充滿了波瀾壯闊的,就像是一個史詩篇章。

    這本身不是什么攻城略地性的故事,所以要寫出那種波瀾壯闊的壯麗感覺,是非常難的。

    但是,不知道為什么,這個故事真的要濃情有濃情,要世界觀有世界觀,要跌宕懸疑有跌宕懸疑。

    “這個世界觀,有意思,太有意思了?!?/br>
    因為夏云寫的是地球的世界觀,相當(dāng)于發(fā)生在異世界的古代,而能把古代的世界觀在短短3000字里面架構(gòu)到那么完美和引人入勝的,確實不易。

    老教授最服氣的,就是這3000字里面所展現(xiàn)出來的世界觀。

    但其實,夏云只是寫了真實地球的模樣而已,她就是因為想快點寫完,而寫地球的世界觀,她自己又比較熟,所以就這么寫了。

    老教授推了推眼鏡,最后忍不住下意識問道:“這位同學(xué),你這個故事的結(jié)局,為什么設(shè)置成了悲???明明這么跌宕起伏、世界觀獨特的一個故事,悲劇了多可惜?!?/br>
    夏云面對老師很無解的疑問,她覺得自己也沒有辦法說太多,她之所以寫了悲劇,是因為,她覺得自己至今沒有成功,她覺得自己沒資格寫成喜劇結(jié)尾,起碼,她至今還沒成功干掉夏則凌。

    而什么時候能干掉夏則凌,她自己也不知道。

    所以夏云就回答了一句,“因為目前為止,我想寫這樣的結(jié)局,但是也許以后我會想寫另一種結(jié)局?!?/br>
    老教授仿佛也是可以理解一些,便也沒有問下去,因為他總覺得從夏云的眼神里看出了些什么。

    這個故事,可能與她有關(guān),也可能部分與她有關(guān)。

    總之不管怎么說,都是一個好故事,一個值得被擴(kuò)寫成長篇的好故事。

    教授忽然又說道:“對了,你對把這個故事寫成長篇有興趣嗎?你這個世界觀真的挺獨特的,就是那種很久遠(yuǎn)時代的世界觀,我們甚至都不怎么了解,但是你又構(gòu)建得特別完整和身臨其境,我覺得很有價值。”

    夏云沒想到教授會這么在意自己構(gòu)建的那個地球的背景,不過確實真是,因為那就是她生活了幾十年的地球啊。

    她還在思考,她在想自己答應(yīng)和不答應(yīng),對自己都有哪些好處,如果這件事沒好處,自然沒有去做的意義。