姜春游過去，先把姜秋放到背上，姜秋已經(jīng)昏了過去。

    他心里一緊，對(duì)謝澤平說著：“借著樹枝的力氣游過去，把他放在樹枝上面?！彼麆偛诺谝粫r(shí)間就是尋找有沒有可以借力的東西。

    因?yàn)檫@邊有三個(gè)人，如果是他一個(gè)人過來的話，說不定連自己也會(huì)和他們一樣最后沒有力氣，一起沉在水里。

    所幸，他真的在一個(gè)回溝的地方找到了從上游沖下來的樹枝，帶著樹枝過來，還好三個(gè)人還沒有沉入水中。

    謝澤平嚇得說不出話來，只聽著姜春的話，用自己剩下不多的力氣拼命的往岸邊游。

    其他的小孩兒之前不敢去救，現(xiàn)在看到這一幕，也過來幫忙，姜秋和另外一個(gè)小孩兒被他們放到了岸邊上。

    “我知道，要把他們肚子里的水?dāng)D出來，我來，我以前看過別人怎么擠的！”姜秋和另外一個(gè)小孩臉色蒼白的躺在地上。

    姜春也慌了神，聽到別人說的話，立馬說：“快試試?！彼诮锏呐赃?，回想著之前在學(xué)校學(xué)過的一些東西。

    “你幫他把水排出來！”一邊說，他一邊按照記憶之中的方法給姜秋把水排出來。

    李桃紅聽到來傳信的孩子說的話，嚇得立馬跟著跑，她在大院里面和幾個(gè)人一起拿著花樣子繡鞋墊，旁邊有幾個(gè)男人在打牌。

    那些男人聽到這話，也立馬站起來，村里的男孩子們都在一起玩兒，這兩個(gè)人落水之后會(huì)發(fā)生什么事情，大家的心里都清楚。

    所有人都緊張著跑到河邊，李桃紅看到躺在地上的姜秋和在旁邊努力給姜秋排水的姜春，整個(gè)人都顫抖了起來。

    可，她很快的就恢復(fù)了鎮(zhèn)定，走過去，跪坐在姜秋的旁邊，“春兒去那邊幫忙，mama來救弟弟?！崩钐壹t說著，后面的幾個(gè)男人也走了過來，幫忙給姜秋急救。

    李桃紅無聊的時(shí)候，也看過一些急救的知識(shí)，經(jīng)過了大家一陣手忙腳亂之后，姜秋終于咳嗽了一聲，吐出最后一口水，慢慢的睜開眼。

    “秋秋?！崩钐壹t把姜秋抱在懷里，姜秋伸出手，抱著李桃紅的腰，他還沒有從驚嚇之中緩過神來，只是下意識(shí)的靠近自己信任的人。

    旁邊的小孩兒也睜開了眼睛，一群大人可算是松了口氣，李桃紅和另外一位孩子的家長抱著兩個(gè)孩子，前往了村里的診所。

    孩子受了寒，在診所里面開了藥，姜秋吃了藥，再喝了一些熱水之后，慢慢恢復(fù)了精神。

    “mama，秋秋怕。”

    李桃紅抱著他，心里也是一陣后怕，她拍著姜秋的后背，哄著他：“沒事了，mama在呢?！?/br>
    “秋秋不怕了！”

    姜春也在診所這邊，他就坐在旁邊，死死地盯著姜秋，一直到姜秋撲倒李桃紅懷里哭出來，他才松了一口氣。

    “到底是怎么回事？秋秋一向不怎么喜歡游泳，應(yīng)該是不會(huì)走到河邊上去的。”李桃紅對(duì)孩子十分清楚。

    姜秋今天出去玩，也是因?yàn)榻涸?，姜秋十分喜歡和姜春在一起，晚上做作業(yè)，都喜歡和哥哥在一個(gè)桌子上。

    姜春深吸了一口氣，回憶了一下當(dāng)時(shí)的情況。

    第84章 對(duì)不起

    “我也不知道，我抓了一條魚，正在清理準(zhǔn)備烤魚吃，秋秋落水的時(shí)候我沒有發(fā)現(xiàn)，之后錢安第一個(gè)發(fā)現(xiàn)去救他，聽到他的叫喊聲我才發(fā)現(xiàn)，可錢安的水性也不怎么好，兩個(gè)人都被困在了水里，再然后謝澤平跳下去，我找到一根大樹枝，在謝澤平力竭之前趕到?！苯汉秃芎ε?，說這些的時(shí)候，腿都在抖。

    李桃紅拉著他的手，安慰道：“春兒做的很對(duì)，在沒有完全的把握的時(shí)候，不能魯莽的沖上去。”

    “我要是再晚一點(diǎn)，他們就都沉到水里了！”姜春眼眶有些紅，李桃紅用另外一只手，把他也攬到懷里。

    “不怕，沒事了，沒事了?！崩钐壹t自己也是被嚇得到現(xiàn)在都還沒有緩過來，但在兩個(gè)孩子面前，她不能做出害怕的表情，只能一遍又一遍的安慰著他們。

    ‘小錦，我可要讓他們忘記這件事情嗎？’

    之前就是通過系統(tǒng)，讓姜夏忘記了讓她痛苦的事情，現(xiàn)在系統(tǒng)應(yīng)該也能做到。

    ‘可以的，宿主的幸運(yùn)值足夠?！?/br>
    聽到姜春的話，李桃紅才想起的系統(tǒng)，因?yàn)榻赫f正好看到一根很大的樹枝，這也許是因?yàn)橄到y(tǒng)才能這么幸運(yùn)吧？

    ‘等我們從這里離開之后，再讓他們忘記吧。’李桃紅說著，心里卻想著要提前回去。

    要是現(xiàn)在讓兩個(gè)孩子忘掉的話，周圍的人還擁有記憶，人數(shù)太多了，她根本無法做到這樣的影響。

    ‘還有那個(gè)一樣落水了的孩子，可以幫忙嗎？’

    那個(gè)孩子應(yīng)該也很害怕，他是因?yàn)榫徒锼圆胚@樣的。

    ‘可以降低他的恐懼。他是為了救人，心中自有正氣，這件事情可以影響他一輩子，不建議讓他遺忘?！?/br>
    那個(gè)小孩早已經(jīng)醒過來，他的狀態(tài)，比姜秋好很多，在之前姜秋虛弱的昏迷的時(shí)候，他還來看過。

    ‘行，麻煩你了?！钐壹t和系統(tǒng)說完，嘆了一口氣。

    她并沒有離開診所，因?yàn)榻锿砩习l(fā)了高燒，在診所里面呆著輸液，姜春也發(fā)了燒，李鳳仙知道這件事情之后，趕過來照顧孩子。

    李桃紅借診所的電話給姜明淵打了個(gè)電話，說了一下診所的事情，姜明淵沉默片刻，說讓她帶著孩子們回家。

    李桃紅也是這樣想的，二人越好等姜春和姜秋病好之后就回去。

    第二天，姜秋的燒慢慢推下，姜春起來，恢復(fù)了精神，自告奮勇的看著弟弟，李桃紅得以休息。

    謝澤平一直都很恐懼，他非常害怕，晚上還做了噩夢，第二天一大早，他就跑到診所，聽到姜秋還在發(fā)燒的消息，走到了姜秋的病床前。

    “對(duì)，對(duì)不起?！彼f完，姜春有些疑惑的看著他。

    當(dāng)時(shí)的情況姜春并不清楚，“你已經(jīng)盡力了，要不是你，他們早就落到水里，說起來，還要謝謝你。”

    聽到謝謝這兩個(gè)字謝澤平的內(nèi)心就如同被針扎了一般難受，他想要解釋，可卻又不敢說出來，他害怕，要是大家知道這件事情是他做的，會(huì)怎么樣？

    是不是所有的人都會(huì)討厭他？

    他不知道事情會(huì)變成這個(gè)樣子，他只是想給姜春一個(gè)教訓(xùn)。

    可這些話他只有憋在心里。

    “我弟弟已經(jīng)沒事了。”

    “那就好，我，我先走了?！敝x澤平不敢看躺在病床上的姜秋，他心中含著巨大的恐懼，他害怕姜秋醒過來告訴所有的人他是這件事情的罪魁禍?zhǔn)住?/br>
    可他又想要姜秋醒過來，因?yàn)樗惺艿奖划?dāng)做英雄被人感謝似乎更讓他感到恐懼。

    他渾渾噩噩的回到家里，母親專門給他做了最愛吃的排骨獎(jiǎng)勵(lì)他今天的見義勇為。

    可看到那些排骨，他卻一點(diǎn)都吃不下。

    姜春看著謝澤平很是奇怪，可并沒有多想，接下來的幾天，姜秋一直都渾渾噩噩的，醒來之后也不說話，身邊離不得人，李桃紅和姜春一走，他就開始哭。

    李桃紅抽空去把姜夏接過來，看著姜秋的狀況，李桃紅覺得要提前離開，在姜秋不發(fā)燒之后，姜明淵連夜趕來，一家人和李鳳仙告別，坐上火車，回到北城。

    李桃紅讓系統(tǒng)使用幸運(yùn)值，讓姜秋和姜春都完全忘記這件事情。

    回到北城的第二天，二人都發(fā)了高燒，之后，都忘記在村子里面的事情，只是從這以后，二人看到水都不愿意靠近。

    姜明淵并未懷疑什么，也覺得這是好事，應(yīng)該是孩子對(duì)自我的一種保護(hù)。

    第85章 獎(jiǎng)狀

    北城的夏天比較熱，他們這個(gè)住宅區(qū)因?yàn)榛ú輼淠颈容^多，倒也沒有外面那么悶熱的感覺，孩子們依然是在外面跑，仿佛感覺不到熱一般，一個(gè)夏天下來，三個(gè)孩子都曬黑了不少。

    再次開學(xué)，姜夏提交上去的作文獲得了省里作文比賽的一等獎(jiǎng)，在星期一的升旗儀式上面，校長把獎(jiǎng)狀頒發(fā)給姜夏。

    班上的其他人也很開心，畢竟這個(gè)一等獎(jiǎng)是他們班上的，年紀(jì)第一名也是他們班上的。

    回到班上：“夏夏，獎(jiǎng)狀給我們看看啊！”

    “我也要，我也要看！”獎(jiǎng)狀是一個(gè)紅色的本子，外表還帶著一些毛茸茸的不知道是什么材質(zhì)的東西。

    學(xué)生們平日里得到最多的就是學(xué)校里面發(fā)的那種一張紙的獎(jiǎng)狀，這種專門用一個(gè)殼子裝起來的，大家還沒怎么見過。

    “姜夏同學(xué)，獲得省小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)……”幾個(gè)人看著獎(jiǎng)狀上面的字，一個(gè)字一個(gè)字的念了起來。

    姜夏聽到之后，有些害羞，臉蛋都變得紅潤起來。

    “姜夏真厲害，我的作文每次都要扣分?！?/br>
    北城一小這二年級(jí)的時(shí)候，就要求寫四百字左右的作文了，作文的占比分?jǐn)?shù)也變得很高。

    姜夏每次的作文都是滿分，老師經(jīng)常把她的作文念給全班的同學(xué)聽。

    大家都沒有想到，姜夏的作文能夠得到滿分的好成績。

    “讓我多摸摸這個(gè)本子，說不定之后我也能得到呢！”大家都笑著，圍在姜夏的身邊和她說話。

    姜夏回家之后，把獎(jiǎng)狀放到之前李桃紅和姜明淵專門為他們幾個(gè)準(zhǔn)備的放獎(jiǎng)狀的柜子里面。

    姜秋已經(jīng)被阿姨帶回家了，現(xiàn)在正在書桌上趴著寫字。

    幼兒園學(xué)習(xí)的東西并不多，只是簡單的加法和一些比較簡單的字，姜秋本來就很聰明，學(xué)習(xí)這些東西特別快在學(xué)完之后，就拿起自己的畫筆畫畫。

    等到姜夏回來，他拿著姜夏他們一年級(jí)用的課本，坐在旁邊自己看，看不懂的地方就詢問姜夏。

    姜春下午放學(xué)之后，還要在學(xué)校里面繼續(xù)上輔導(dǎo)課，他要進(jìn)入奧術(shù)的決賽了，學(xué)校這邊對(duì)這件事情非常重視，每個(gè)省份進(jìn)入決賽的人不多，分到他們學(xué)校里面，就更少了。

    學(xué)校專門給他們找了個(gè)教室，在下午放學(xué)時(shí)候，讓他們?nèi)パa(bǔ)課，補(bǔ)課要補(bǔ)到很晚，一般都是到點(diǎn)之后，姜明淵開車到學(xué)校去接人。

    姜春回家之后，還要跟著姜夏把拉下的語文方面的知識(shí)補(bǔ)上，看到柜子上面新放上去的獎(jiǎng)狀，他也毫不吝嗇的夸獎(jiǎng)。

    李桃紅和姜明淵一起回家，阿姨告訴二人三個(gè)孩子都在書房學(xué)習(xí)，二人相視一笑，輕輕的打開書房的門。

    三個(gè)小腦袋湊在一起，也不知道在看什么。

    “你們在看什么呢？”李桃紅站在門邊上問。

    姜春轉(zhuǎn)過頭，把手上的東西給李桃紅看，那是姜秋剛剛畫好的畫。

    隨著年紀(jì)越來越大，姜秋握筆比之前穩(wěn)了不少，手上的線條也越來越優(yōu)美，畫面的表現(xiàn)越來越具有層次感，色彩運(yùn)用也比之前好了不少。

    李桃紅看著他們舉起來的畫，揉著姜秋的頭，夸獎(jiǎng)了一番，她轉(zhuǎn)過頭，一眼就看到了柜子里面多出的獎(jiǎng)狀。

    “這是夏夏的獎(jiǎng)狀嗎？”

    姜明淵這時(shí)候也從外面走了進(jìn)來，和李桃紅一起，走到柜子前面，李桃紅打開柜子，拿出里面放著的獎(jiǎng)狀。

    紅色的本子，和別的獎(jiǎng)狀一看就不一樣。

    之前姜夏得到的都是三好學(xué)生啊之類的，學(xué)校發(fā)表的獎(jiǎng)狀，只是一張紙，但也很好的收拾在這個(gè)柜子里面了。

    現(xiàn)在這個(gè)不同，是一個(gè)很厚重的本子。

    “夏夏真棒。”兩個(gè)人看了獎(jiǎng)狀，把東西放回柜子里面。

    姜夏聽到夸獎(jiǎng)，臉上滿是笑容。