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筆趣閣 - 歷史小說 - 那個(gè)糊咖成了科研大佬在線閱讀 - 第37節(jié)
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第37節(jié)

    可饒是如此,還有不少女生站在角落里,滿眼春色地偷看著顧教授,竊竊私語(yǔ),大概就是“哇真的好帥”“高嶺之花”“雖然嚴(yán)格但好有魅力”之類。

    李爽:“……”你們不是被他抓住的人,不是在這么多同學(xué)面前被羞辱的人,你們不懂。

    幸好顧教授只上這么一節(jié)課,不然他們也太慘了,而且照這種嚴(yán)格的作風(fēng),估計(jì)顧教授論文給分也普遍不高,說不定還是改稿改到死那種,那才是真正的變態(tài)。

    李爽已經(jīng)暗暗下決心,到了研究生的時(shí)候,絕對(duì)要避開顧教授的課,同時(shí)深深地同情了桑娓。

    顧教授身邊提問的人終于離開后,李爽和張余順兩人走上前,很乖巧地遞上了學(xué)生證。

    顧教授校對(duì)了學(xué)生證上的照片,確認(rèn)就是他們兩人后,把點(diǎn)名冊(cè)上的叉叉改成了勾,并說:“在我的課上,一般替別人喊到的同樣是曠課處理,這回不追究,下不為例?!?/br>
    李爽和張曉曄兩人都乖乖應(yīng)下,雖然心里媽賣批。

    李爽看到了桑娓名字旁那明顯的叉叉,心里還是想問的,但最終沒敢,這種時(shí)候,她還怎么敢質(zhì)問顧教授為什么對(duì)這么熟的學(xué)生那么狠。

    反正,離開教室后,李爽在給桑娓的微信上罵了顧教授不下百遍,并發(fā)了一條朋友圈來內(nèi)涵,【脫粉脫粉[微笑]】

    桑娓從張曉曄給她發(fā)的消息里大致清楚了李爽的脫粉過程。

    她欣慰又悲憤。

    欣慰的是李爽終于看清了顧教授的真面目,不再盲目喜歡。

    悲憤的是,顧教授真的把她記了曠課!毫無情面!鐵石心腸!

    學(xué)校的規(guī)定是三次曠課就不能參加期末考試,成績(jī)按0分算,只是曠課一次關(guān)系不大,只會(huì)扣一點(diǎn)平時(shí)分,最多影響績(jī)點(diǎn),但只要桑娓的期末考試足夠高,同樣能拿滿績(jī)。

    但桑娓悲憤啊,記她曠課的人可是顧教授!那個(gè)她不知道曠了多少課去幫他做實(shí)驗(yàn)的顧教授!

    可她都沒法去質(zhì)問顧教授,她的確曠課了,人家一個(gè)老師記她曠課沒有任何問題。

    于是,桑娓和李爽一樣,也發(fā)了一條朋友圈內(nèi)涵。

    長(zhǎng)年不發(fā)朋友圈的桑娓,就這樣發(fā)了一條內(nèi)涵的。

    【當(dāng)你在點(diǎn)名冊(cè)上畫叉時(shí),請(qǐng)記得,你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是我曠了不知道多少節(jié)課得來的[微笑]】

    并且生怕顧教授看不到,明目張膽地艾特了他。

    第44章

    可能是顧垣比桑娓大不了幾歲的緣故, 也可能是他們之前相處多了后變得隨意, 桑娓看待顧垣, 比起師長(zhǎng), 更像是朋友。

    畢竟一起過過年,吃過他做的飯,生病時(shí)還會(huì)勞駕他來送藥。

    可能就是這樣一份熟稔后的隨意, 桑娓悲憤之余,正面剛起來不帶一絲猶豫。

    假如換成金教授,桑娓絕對(duì)不會(huì)這么做,反而還會(huì)去跟金教授道個(gè)歉,再解釋一下自己為什么曠課,委婉地提醒他,自己是為了他的項(xiàng)目才曠課的。

    但現(xiàn)在是顧教授,桑娓連微信私戳他都不想,就是這么硬氣地發(fā)了朋友圈,并艾特了他。

    就是那么地明目張膽。

    沒兩分鐘,底下的評(píng)論就冒出來好幾條。

    【張曉曄:我算是見識(shí)到顧垣的魔鬼程度了, 同情你】

    【李爽:我一定要罵!魔鬼!變態(tài)!】

    【張曉曄回復(fù)了李爽:也同情你】

    除了這兩個(gè)室友外,還有不少已經(jīng)聽說了的同學(xué),點(diǎn)贊的點(diǎn)贊, 評(píng)論的評(píng)論。

    【聽說了,真的狠】

    【雖然狠,但帥還是帥】

    【他還真一點(diǎn)面子都不給?絕情啊】

    連郭凡也看到了她朋友圈,【郭凡:你說的是誰?不是金教授吧?】

    桑娓回復(fù)了他, 【不是】

    【郭凡:……懂了,只能說,不要和一個(gè)魔鬼計(jì)較】

    同樣有那么少數(shù)還不知道情況的,又在評(píng)論區(qū)問起,【說的誰?】

    有人回答,【顧垣教授,今天上了一節(jié)結(jié)化課,特別嚴(yán)】

    【啊啊啊今天嗎!我都不知道早知道就去旁聽了!帥不帥帥不帥】

    于是兩人還在桑娓的朋友圈下面聊了起來。

    【帥,巨帥,真的巨帥,出道無壓力還能秒殺各路流量那種】

    【啊啊啊感覺錯(cuò)過了一個(gè)億!】

    【我偷拍了照片,為此還被點(diǎn)名回答問題了,但是值!顧教授記住了我的名字!】

    【啊啊啊錯(cuò)過了兩個(gè)億!照片我看看】

    【私戳】

    桑娓:“……”

    她這條內(nèi)涵人的朋友圈底下的評(píng)論,怎么有一半還能變成迷妹彩虹屁的。

    但凡是女同學(xué)的評(píng)論,除了李爽和張曉曄,總能偏到顧教授的長(zhǎng)相上去,也只有男同學(xué)還能對(duì)這件事表達(dá)一下同情。

    然而,當(dāng)點(diǎn)贊的人里多了一個(gè)輔導(dǎo)員陳老師后,底下忽然就不再有新的評(píng)論出現(xiàn)。

    陳老師點(diǎn)贊后沒過多久,寢室小群里開始熱鬧開來。

    【李爽:娓娓娓!你沒有屏蔽老陳嗎!】

    桑娓很誠(chéng)實(shí)地回復(fù),【沒,我一個(gè)都沒屏蔽】

    【李爽:?。?!】

    【張曉曄:???那不是老師們都看到了???】

    【桑娓:金教授不用微信,我沒加別的任課老師,也就陳老師了,他看到?jīng)]事】

    一直逃課的人,好友列表里當(dāng)然不會(huì)有任何一個(gè)任課老師了。

    【李爽:……他看到我罵顧教授變態(tài)了】

    【張曉曄:沒事,老陳肯定看過笑笑就過了】

    【張曉曄:不過娓娓,你一個(gè)人都沒屏蔽?顧教授都不用微信?】

    【桑娓:用啊,我就是給他看的,我還艾特他了】

    這沒什么好瞞著的,桑娓實(shí)話說了自己已經(jīng)開始硬剛。

    【張曉曄:?????】

    【李爽:?。?!】

    【李爽:牛逼?。。。 ?/br>
    【張曉曄:牛逼,真的牛逼】

    【張曉曄:我不服別人,就服你】

    【李爽:然后呢?顧教授有什么反應(yīng)沒?】

    【桑娓:還沒找我呢,誰知道他,氣死我了,沒良心的】

    【張曉曄:哈哈哈哈就跟罵渣男一樣】

    桑娓:“……”

    之后,李爽千叮嚀萬囑咐讓桑娓一定要告知她進(jìn)展,對(duì)顧教授的反應(yīng)相當(dāng)好奇。

    而桑娓和她們聊天的工夫,上了地鐵,她今晚還要回到學(xué)校。

    ***

    另一邊,顧教授還在開會(huì),幾個(gè)學(xué)生正在向他匯報(bào)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展。

    他這學(xué)期新招進(jìn)了四個(gè)博一的學(xué)生,三個(gè)男生,一個(gè)女生。帶的學(xué)生不算多,但也夠使喚了,所以郭凡跟桑娓一樣,已經(jīng)回了金教授那邊。

    開會(huì)的時(shí)候,顧教授看到微信下方“發(fā)現(xiàn)”那兒多了一個(gè)紅紅的“1”,還有些疑惑,他很少發(fā)朋友圈,就算發(fā)一條,發(fā)的也是分享科研方面的文章,幾個(gè)月都不一定有一條,也從來不去刷別人的,所以忽然出現(xiàn)一個(gè)紅色的“1”,實(shí)在讓他有些奇怪。

    但顧教授并沒有點(diǎn)進(jìn)去看,學(xué)生還在匯報(bào)進(jìn)展,不可能這時(shí)候去看朋友圈,疑惑一閃而過后,他便關(guān)了屏幕,沒再去管。

    等到會(huì)議結(jié)束,顧教授就忘了這件事兒,想著實(shí)驗(yàn)室沒什么事兒,打算早點(diǎn)回去,他的那個(gè)叫孔菁蘋的女學(xué)生過來同他說:“顧教授,我的那個(gè)實(shí)驗(yàn)遇到了個(gè)問題,能幫我去看看嗎?”

    顧教授當(dāng)然不會(huì)拒絕,問她是什么問題。

    孔菁蘋描述了一番。

    不是什么大問題,顧教授都不需要去實(shí)驗(yàn)室看,就說了一個(gè)辦法讓她試試。

    孔菁蘋卻說:“我試過了,還是不行,結(jié)果不對(duì),不如您和我一起去看看?”

    顧教授覺得不會(huì)有問題,如果孔菁蘋試過不行,那就說明她cao作不太對(duì),但想了想,還是同她去了實(shí)驗(yàn)室,看了實(shí)驗(yàn)結(jié)果,又看了她的實(shí)驗(yàn)記錄。

    很快他就發(fā)現(xiàn)了問題所在,“稀釋得不夠,濃度太高了,這兒。”他指著實(shí)驗(yàn)記錄上的其中一個(gè)步驟,“兩倍系列稀釋后再來一次試試?!?/br>
    “啊……是因?yàn)闈舛忍邌??我再試試。?/br>
    顧教授點(diǎn)頭,隨即又想到,桑娓還從來沒有犯過這樣的錯(cuò)誤,如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果出了差錯(cuò),那一定就是真的遇到了瓶頸,得嘗試別的方法,絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閏ao作的問題需要重來。

    可惜桑娓不是他帶的學(xué)生,做完一個(gè)項(xiàng)目就回去了,不僅如此,他給他們班去上課,這位學(xué)生竟然連個(gè)面子都不給,直接逃課。

    實(shí)在讓人心里不太爽快。

    同孔菁蘋說完后,顧教授便打算離開,但見孔菁蘋這會(huì)就開始重新做,便道:“今天不早了,這實(shí)驗(yàn)不著急,明天再做也沒關(guān)系?!?/br>
    這個(gè)課題他并不是很重視,全權(quán)丟給了孔菁蘋做,他并沒有全程盯著,只會(huì)在孔菁蘋遇到些問題的時(shí)候給出一些指導(dǎo),也沒有那么急著趕進(jìn)度,相對(duì)來說寬松了一些,便沒有把學(xué)生壓得那么緊。

    孔菁蘋從善如流地應(yīng)了下來,便同顧教授一起離開了實(shí)驗(yàn)室。

    走出實(shí)驗(yàn)樓的路上,顧教授因?yàn)樾那椴惶?,一路都不太想說話,孔菁蘋倒是想跟顧教授多聊幾句,找著話題,“教授,您回家遠(yuǎn)嗎?”

    “不遠(yuǎn),就住在學(xué)校旁邊?!鳖櫧淌诨卮?。

    “哦,那挺方便的?!?/br>
    “嗯?!?/br>