室友日常研究報告_分節(jié)閱讀_35
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聽周婷說,他的采用率已經(jīng)是最高了。 舒楊長出一口氣,接了文件,給舒二叔轉(zhuǎn)了一千過去。 那頭收了錢,什么話也沒回。 關(guān)掉對話框,舒楊想起來這手機還是成新意的,雖然他說不要了,但是總用著別人的東西也不是個事兒。 他合上電腦,才發(fā)現(xiàn)桌上放著一杯牛奶,還是溫的,不知道是不是成新意熱好了忘記喝。 他端起牛奶走到成新意門邊,看到里面燈沒亮,想了想,把牛奶又放回了冰箱。 第二天舒楊起床,開機就看到成新意發(fā)的消息:“昨晚給你熱的牛奶怎么沒喝?” 消息已經(jīng)是一個小時之前的了,舒楊回:“我以為你熱好忘記喝的?!?/br> 沒一會兒成新意回消息了:“就算是我忘記喝你也可以喝啊!熱過了放到今天就不能喝了!” 舒楊:“……好好上課。” 那頭沒再回消息,舒楊伸了個懶腰,點進朋友圈,看到成新意兩秒鐘之前的狀態(tài),拍了窗臺上的一只螞蟻,配的數(shù)字是“1”。 舒楊笑了笑,又往下滑,看到有有曬了一張書架的圖,上面的書一大半都是舒楊這里來的。 繼續(xù)往下滑,刷出了蘇蘇的動態(tài)。 那兩個人應該是還在度蜜月,海邊沙灘上,林成赤著上身戴著墨鏡,站在陽光下就是一幅畫,所有人都成了背景。 下面的回復全是“哇”。 舒楊點了返回。 槐藝在城南,過去地鐵得一個多小時,正好是三號線的這頭到那頭,舒楊的課分別在周三和周五,早上八點的課,六點就得起床。 前一晚趕了個稿子又備課,周三一早出門,舒楊雖然喝了兩杯咖啡,坐在地鐵上頭還是暈的。 到了地方打聽了一下教學樓,進去還算是順利,學校不大,順著一條林蔭大道走,舒楊隨意張望一下,兩邊不是琴房就是練功房。 快要踏進教室的那一瞬,他才猛地覺得有點緊張。 教室里已經(jīng)坐著些人了,舒楊一進去就聽見有人“哇”了一聲,一個姑娘直白地喊:“老師你好帥!” 舒楊抬頭沖她笑笑,去開電腦,下面又有人問:“老師你今年幾歲?” “你看看我?guī)讱q?”舒楊反問。 那男生想了想:“二十二?” 舒楊笑笑,緊張的情緒沒了。 一整天的課還算是波瀾無驚,第一堂之后慢慢就找到感覺了,臺下都是十□□歲的人,不用擔心有些話他們聽不懂,舒楊覺得自己說得很暢快。 只是如果一個教室沒有睡倒一半以上的人,想必會更愉快。 怕坐在后排的聽不到,舒楊上課說得大聲,五點半最后一節(jié)課結(jié)束,嗓子已經(jīng)倒了。 等學生走完了他去刷黑板,才突然覺得疲憊。 人是這樣的,精神就得強打,打著打著還以為自己真的精神了。 走出學校準備去坐地鐵,剛走出沒幾步后面就有人喊:“舒楊!” 他轉(zhuǎn)過身,發(fā)現(xiàn)成新意正站在路邊花臺前。 “你怎么在這里?”舒楊嚇了一跳。 成新意笑:“你想什么呢?直接從我面前過了都沒看到我?” 舒楊搖搖頭。 成新意皺眉:“嗓子沒了?”順手掏出幾顆潤喉糖遞給他:“小新弟弟是不是很貼心?” “謝謝貼心的小新弟弟?!笔鏃钚?,含了顆糖,又問,“你怎么在這里?” 成新意有點不太高興的樣子:“我媽讓我回來一趟,我家離這里就十分鐘,走路。”