方知易有些疑惑：“長安他……跟你說的？”

    沈澤搖頭：“還要更早一些，你哥曾經(jīng)來過我這里?！?/br>
    方知易：“……！??！”

    沈澤打開文件夾：“他問我這個(gè)年紀(jì)還離家出走的孩子應(yīng)該怎么辦?！?/br>
    方知易：“……”

    沈澤也忍不住笑了：“我勸他讓你自己去感受社會就好了，只要注意著別出了什么事情，等將來他自己就回來了。畢竟當(dāng)初小的時(shí)候自由慣了，一下子被管起來當(dāng)然不適應(yīng)。”

    方知易有些臉紅，含糊應(yīng)了一聲。確實(shí)，當(dāng)初如果不是簽了那個(gè)合約，他自己就回家了。

    “只不過我沒想到的是你會和盛總他扯上關(guān)系?！鄙驖尚π?，把那個(gè)文件夾放到一邊去，打開剛開始放在桌子上的文件夾：“那么我們現(xiàn)在開始？”

    方知易點(diǎn)點(diǎn)頭：“可以?！?/br>
    “那么……”沈澤頓了一下，“我們要以什么樣的方式進(jìn)行呢？是我向你敘述，還是你對于自己好奇的部分進(jìn)行提問？”

    方知易低頭想了想：“第二種吧?！?/br>
    “可以?！鄙驖牲c(diǎn)頭，“不過對于他的事情我并不是完全了解的，有些事情如果你想知道的話，可以問他或者是去問其他相關(guān)的人——但是注意不要刺激到他。”

    方知易有些疑惑：“比如說？”

    沈澤的手指敲敲桌子：“這就不太好比如了。畢竟心理醫(yī)生只能盡量的引導(dǎo)病人說出細(xì)節(jié)，或許他對于一些事情有隱瞞，但是我也不可能去逼他說什么。萬一他隱瞞的地方正好是你不好奇的部分呢？萬一他不想說的那些東西就是不想讓太多人知道或者是覺得沒必要告訴我呢？”

    方知易點(diǎn)點(diǎn)頭：“好。”

    沈澤拿起桌子上的水喝了一口：“你有什么想問的？”

    第六十九章往事細(xì)節(jié)

    方知易猶豫了片刻：“其實(shí)我對于他以前的事情是了解一些的?！彼戳搜凵驖?接著說：“我爸媽跟我說起過一些關(guān)于他的事情,不過只是一個(gè)很模糊的大概?！?/br>
    “這樣?！鄙驖伞斑怼绷艘宦暎骸澳歉?你知道大致的事情也方便你提問?！?/br>
    方知易點(diǎn)點(diǎn)頭：“我想知道……他初中的時(shí)候，發(fā)生了什么事情？”

    沈澤沉默了一下，搖頭苦笑一聲：“你倒是一下子就問到點(diǎn)子上。”他翻過幾頁紙,開口：“這是……關(guān)于他性向的問題。”

    方知易的心揪了一下。

    “他初中時(shí)候發(fā)育的不太好?！鄙驖烧遄瞄_口，“具體那時(shí)候多高我也沒有問,總之是比同齡的孩子瘦弱一些。他爸爸剛開始是擔(dān)心他受欺負(fù),不許他住校,讓家里的司機(jī)接送他上下學(xué)，偶爾自己也會接送。初中時(shí)候,成績又好又瘦弱又內(nèi)向又不住校的男孩子是很難交朋友的?！?/br>
    方知易的手指忍不住交握起來：“然后……呢？”

    沈澤看他一眼：“后來他爸爸是覺得他不能沒朋友，要外向一些，就總是問他跟誰玩兒啊，有沒有朋友啊之類的話。他也就硬著頭皮去和班上的男孩子交流了。”沈澤停了一下,喝了口水：“之后有一個(gè)男孩子邀請很多同學(xué)去他家里玩，也邀請了他，他當(dāng)然去了。結(jié)果……”

    沈澤比劃了幾下：“青春期那個(gè)時(shí)候的男孩子，邀請一群同齡男生回家,能是做什么呢？他們當(dāng)時(shí)看了一些片子,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)自己對于那些沒有反應(yīng)，反而對于自己的同學(xué)會有感覺之后,嚇得跑回家了?！?/br>
    方知易微微睜大了眼睛——后續(xù)會發(fā)生什么，簡直顯而易見。

    沈澤嘆口氣：“因?yàn)樗赣H的原因,班里的同學(xué)倒是不會多么明目張膽的去欺負(fù)他，只不過是一直不和他交流，偶爾有一些捉弄，算是……校園冷暴力吧。而且那個(gè)時(shí)候他也查閱了一些相關(guān)的資料，知道自己的性向和其他人不同，又找不到人去訴說，整天都很……痛苦。”

    方知易想起自己當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己和其他人不同的時(shí)候，也很害怕，于是先告訴了自己大哥，方敏行安慰了他一番之后，幫他瞞著父母，直到高考后他才向家里正式出柜。

    即使他的這一段過程可以說是順風(fēng)順?biāo)疀]有受到什么傷害，他剛開始的時(shí)候也很恐慌，青春期也比其他人壓力更大一些。那……盛長安那時(shí)候，到底是什么感覺呢？

    “好在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是初三了，過了一段時(shí)間后，他向老師打了申請，回家請家庭教師授課，順利參加了中考。”沈澤的手指摩挲了一下桌面：“中考后，他父親要他去參加中學(xué)聚會，他當(dāng)時(shí)就直接崩潰大哭，躲在房間里拒絕出門。他父親有些慌了，最后想起來他小的時(shí)候想學(xué)畫畫這回事，說不逼他參加了，過段時(shí)間給他請個(gè)美術(shù)教師來，他才打開門，站在門口就直接暈倒了?！?/br>
    方知易心里又是難過又是憤怒，酸酸澀澀堵在心頭，感覺自己也想掉眼淚。

    沈澤長出了一口氣：“既然已經(jīng)說到這里，那就接著往下講吧。據(jù)他說那位美術(shù)教師是一個(gè)大學(xué)生，人很好，他們慢慢地成了朋友，后來他上了高中之后，去向他父親申請讓那位老師繼續(xù)教他，他父親也同意了。”

    方知易拿起桌子上的水杯喝了一口水，感覺自己的嗓子似乎是哽住了：“然后呢？”

    沈澤的喉結(jié)上下動了動：“那位老師確實(shí)人很不錯(cuò)，經(jīng)?？渌?，說他有天賦有靈氣。他可能是沒有被人這么夸獎(jiǎng)過，對于美術(shù)更加熱衷，想要一直從事下去。他告訴他爸爸說自己想學(xué)美術(shù)考美院之后，他父親十分生氣，問他是不是那個(gè)老師攛掇的，然后把他的畫和顏料畫筆之類的全都扔出去了?！?/br>
    方知易只覺得自己的腦子嗡嗡作響，他艱難開口：“然后呢？”