金來多說：“所以你給我比一個六，是說他們很溜的意思嗎？”

    主持人問：“難道還有別的意思？”

    “……”

    寧立言在一邊給周縉說：“多寶兒的思維總是和我們不同?！?/br>
    周縉點頭：“有點?！?/br>
    寧立言說：“我很好奇你平常怎么和他交流？”

    周縉說：“把家里的金大發(fā)一捉，威脅他不好好說話就剃光金大發(fā)的毛，他就老實了?！?/br>
    寧立言說：“還能這樣？”

    周縉說：“你可以到我們家來試試，我可以幫你提供便利?！?/br>
    不是鳥也不是貓，偏偏是那只倒霉的金大發(fā)，寧立言看向周縉：“我怎么就感覺這么不對勁呢？”

    周縉在他肩上拍了一下：“信不信在于你，走，接孩子去。”

    這一巴掌拍得寧立言差點吐血，讓寧立言對這個辦法僅有的肯定也瞬間消失了。

    這個醋王！

    寧立言揉了揉肩膀，心想不就是比你先拿到鑰匙嗎，怎么就能記到現(xiàn)在，變成了和金大發(fā)一樣的待遇。

    “我給你說，你要小心。”寧立言對主持人悄悄說，“不要得罪多寶，小心他家醋王暴怒?！?/br>
    主持人又在寧立言的肩膀上拍了一下；“目前看來，你比我危險啊?！?/br>
    “嗷——”

    慘。

    寧立言替小熊背上書包的時候，也不知道到底是他更慘還是眼前這小兩口更慘。小熊同學(xué)在離開家里的院子之后，開始釋放熊孩子第一個技能——嚎，他先嚎著要回家，然后要嚎著找爺爺，最后要嚎著寫作業(yè)。

    在啟程的時候，金來多還是對小熊抱有一絲希望的，他蹲在院子前，打算和小熊掏心掏肺地聊一次。

    “做作業(yè)沒關(guān)系，等會兒晚上了可以讓哥哥陪著你做?！苯饋矶嘀钢贿叺闹芸N，“看到那位哥哥了嗎？他以前一直考年級第一?！?/br>
    小熊吸了吸鼻子：“考年級第一怎么了，考年級第一又不能給我寫作業(yè)?！?/br>
    “你怎么能讓哥哥幫你寫作業(yè)呢？”

    雖然身為學(xué)渣，但是金來多對作業(yè)的態(tài)度相當(dāng)端正：“我上高中時，物理考二十分都還記得寫作業(yè)，你才上小學(xué)，竟然就不想做作業(yè)了？”

    小熊說：“物理是什么？”

    金來多說：“就是一門和數(shù)學(xué)差不多的學(xué)科，怎么發(fā)電，怎么上天，都要用公式算出來。”

    小熊：“學(xué)好了是不是可以送別人上天？”

    金來多問：“你要送誰上天？”

    “你啊。”小熊捂住耳朵，“你好啰嗦?！?/br>
    金來多開始卷袖子，寧立言連忙拉住他：“干嘛呢？”

    金來多怒道：“我先送他上天試試！”

    “別別別，節(jié)目拍著呢?！?/br>
    小熊又開始嚎，偏偏這孩子打不能打，罵不能罵，金來多有些崩潰：“周縉??！你快過來?。?！”

    周縉在一邊翻包。

    “周縉，快過來！”金來多也開始嚎了。

    “說好的戀愛美食節(jié)目呢？？這難道不是拍變形記嗎？？”

    一大一小就站在泥巴路上比賽吊嗓子。

    周縉從包里掏出一塊豬rou鋪，一臺ipad。