賀初對(duì)自己又重復(fù)了一遍：對(duì)，他是不會(huì)收下的。

    好像一個(gè)心理安慰一樣，在那個(gè)女孩那樣正常的情感下苦苦掙扎。他一早就明白，他那樣的感情絕對(duì)是有違倫常的，就是錯(cuò)誤的。

    而周遇……其實(shí)也是明白的。

    他不愿意邁出那一步，情有可原。賀初為他做了那么多，也是心甘情愿，可是……這個(gè)女孩到底為什么會(huì)喜歡周遇呢？

    自己……到底又是為什么喜歡他呢？

    在他堅(jiān)定了這么久以后，賀初的心思第一次動(dòng)搖了，僅僅是因?yàn)橐环鈦砺凡幻鞯那闀?/br>
    它沒有姓名，可就是無比堅(jiān)硬的砸在了賀初的身上。

    劈頭蓋臉的砸過來，單刀直入的插進(jìn)他的心房。

    可是那本叫《牡丹亭》的書里那句最經(jīng)典的話是怎么說的？——情不知所起，一往而深。

    時(shí)間在周遇沉默的時(shí)間里流逝的無比緩慢，周遇在面對(duì)這種事情的時(shí)候，智商與情商全部下線，就像他上一次給周遇攤牌的時(shí)候那樣，反應(yīng)遲緩。

    好像一個(gè)世紀(jì)那樣久了，賀初才在漸漸弱下去的人聲里聽見周遇的回復(fù)：“可我不認(rèn)識(shí)她，你們回去吧。”

    賀初驟然松了一口氣，好像有一根救命的稻草將他從滔滔洪水里拉了出來一樣，如獲新生。

    他果然是沒有答應(yīng)的。

    門口的人還要再起哄，忽然聽見樓梯處傳來一個(gè)人的呵斥聲：“你們都該干什么就干什么去，堵在這干什么？還讓不讓高一九班的人休息了？”

    賀初回過頭，發(fā)現(xiàn)說話的人是于敬州。

    他站在最高處，俯視著他們所有人。

    “啊，班長(zhǎng)！我們……我們就是下來送封……信，沒有你說的那樣。”

    “你們還沒有？送情書還搞那么大動(dòng)靜，我在樓上就聽見了，你們還想繼續(xù)鬧到讓老師們都聽見嗎？??？都給我回去！”于敬州的表情嚴(yán)肅，隱約還有些怒氣。

    班長(zhǎng)的話不能不聽，班門口的人漸漸的散去了，賀初倚著門看著于敬州，看見于敬州朝他微微笑了一下，轉(zhuǎn)身上樓。

    賀初像是重新獲得了呼吸一樣，胸口那點(diǎn)被人壓迫的感覺漸漸散去，他長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。

    賀初早已沒了心情吃飯，他只覺得憤怒。

    周遇被表白并不是什么壞事，可是他就是有一種自己小心翼翼保護(hù)起來的寶貝，被其他人發(fā)現(xiàn)了還被迫公之于眾的感覺。

    他眼睜睜的看著，他為他心里的珍寶筑起來的保護(hù)殼被敲碎，他的寶物在路人的目光下接受洗禮，顯得那樣無助。

    潛意識(shí)里他已經(jīng)把周遇當(dāng)成了是他的所有物，霸道的不想讓任何人分享。

    這些天賀初心里已經(jīng)足夠糾結(jié)，他之前一心想要周遇能夠融入這個(gè)班級(jí)，可是如今周遇和更多的人說上了話，他卻莫名的有一種自己被周遇忽視了的難過。

    ——明明……他是我先發(fā)現(xiàn)的寶貝，明明……是我先喜歡他的。

    憑什么別人就能在人前告訴他她喜歡周遇呢？如果周遇心動(dòng)了呢？那我怎么辦？我算什么呢？

    我是不是做錯(cuò)了？早知道，就讓周遇永遠(yuǎn)不要和那些說話就好了，這樣他就是我一個(gè)人的了。

    他回到座位上，周遇正盯著那封情書發(fā)呆。

    剛才混亂之中，那個(gè)拿著情書的女孩子，強(qiáng)行把這封信塞進(jìn)了周遇的手中。

    賀初盯著周遇的動(dòng)作發(fā)呆，心里生怕周遇一個(gè)心血來潮就拆開了別人的心意，就將那份心意好好收著了。

    周遇卻沒有拆開的意思，那個(gè)信封上有女孩子娟秀的字跡，無不透露著自己那點(diǎn)小小的心思。

    無非是少女情懷，看見自己心動(dòng)的臉頰，日思夜想之后忍不住表達(dá)出來的話罷了。

    ——可是一個(gè)人要說出自己的心意，要花多大的勇氣呢？

    周遇默默地想。

    是不是需要他們喊“我喜歡你”的聲音那樣大的勇氣，才足夠去表達(dá)自己對(duì)另外一個(gè)人的愛慕之情。

    他簡(jiǎn)直是不可抑制的想起了那天在洗手間的時(shí)候，賀初在極度憤怒的時(shí)候?qū)λf的話。

    他說：“老子喜歡個(gè)人，還需要你允許了？”