第239章 紙鶴傳音
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艾文把手放在水晶球上,水晶球在旋轉(zhuǎn)起來(lái)的那一瞬間,猛的發(fā)光,一圈環(huán)繞著一圈,直到整個(gè)水晶球全體發(fā)亮才肯停止轉(zhuǎn)動(dòng)。 魔法師們看見(jiàn)了,贊揚(yáng)艾文的話絡(luò)繹不絕。 “艾文大人好厲害,這才是魔法學(xué)院最強(qiáng)魔法師。” “艾文大人與我們一起學(xué)習(xí)魔法,他現(xiàn)在是魔法學(xué)院三系中級(jí)魔法師三級(jí)了,而我們還是停留在單系初級(jí)魔法師,好傷心。” “艾文大人哪能與我們比,他就是個(gè)魔法強(qiáng)者。不是誰(shuí)都能那么幸運(yùn)被主神眷顧,有雙系魔法和三系魔法的?!?/br> “在魔法學(xué)院,有三個(gè)學(xué)生是中級(jí)魔法師。一個(gè)是艾文大人三系中級(jí)魔法師雷、火、風(fēng)三級(jí),貝兒小姐冰系中級(jí)魔法師一級(jí),還有就是約翰大人雙系中級(jí)魔法師水系和木系二級(jí)。他們都是魔法天才,讓人好生羨慕?!?/br> “晉升到中級(jí)是多少魔法師學(xué)生的夢(mèng)想啊?!?/br> “我們也不差,總比某個(gè)人一點(diǎn)精神力都沒(méi)有的強(qiáng)?!?/br> 在他門(mén)認(rèn)知中,沒(méi)有精神力的人,就不會(huì)測(cè)試到屬性元素;而有精神力的人,就不一定有屬性元素。 …… 玄洛冰很無(wú)辜,躺著都能中槍。 為什么那么多人都喜歡在贊揚(yáng)別人的同時(shí)還要貶低她,拖她下水。 莫非他們是嫉妒她的盛世美顏? 嗯,想了想,肯定是。 唉,天妒紅顏啊,誰(shuí)讓她天生長(zhǎng)了一副那么好看的面孔呢,別人處處針對(duì)她也是理所當(dāng)然的。 大家目睹到水晶球并沒(méi)有壞,而是玄洛冰一點(diǎn)精神力都沒(méi)有。 那她能闖入結(jié)界又該如何解釋。 貝兒心中一陣諷笑。指著玄洛冰,憤恨道“玄洛冰,你欺騙了所有人。你肯定就是jian細(xì)?!?/br> 亞莉?qū)熂怃J的眼神越來(lái)越沉重,她陰沉著聲音道“趕快傳音通知,讓院長(zhǎng),副院長(zhǎng)過(guò)來(lái)?!?/br> “貝兒知道了,亞莉?qū)??!必悆汗郧傻膽?yīng)道。 她朝玄洛冰輕視了一眼,然后變出法杖,練出一串咒語(yǔ),一只紙鶴就飛在貝兒的眼前。 “讓院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)速來(lái)測(cè)試大廳?!?/br> 貝兒話落,紙鶴立馬飛了出去。 玄洛冰睜大眼眸,紙鶴傳音。 想不到,竟有這種魔法。 不過(guò),還是精神力傳音比較方便。 還好她有強(qiáng)大的精神力,以精神力鎖定對(duì)方,想傳音給誰(shuí)就傳音給誰(shuí),不用靠道具。 精神力傳音不一定要面對(duì)面才能傳??梢愿鶕?jù)精神力的高低鎖定范圍,確切對(duì)方的存在,就可以開(kāi)始傳音了。 若是沒(méi)有強(qiáng)大的精神力,那只能靠道具傳音了。 在魔法世界里,只有成為圣魔導(dǎo)師,才能使用魔法傳音。 在大家等待院長(zhǎng)和副院長(zhǎng)的過(guò)程中,貝兒又耐不住寂寞,開(kāi)始挖苦玄洛冰。 “玄洛冰,我看你等下如何跟院長(zhǎng)解釋。” “你要真的是jian細(xì),哼,院長(zhǎng)是不會(huì)放過(guò)你的?!?/br> “你就等著被魔法殺死吧。” “你能死在魔法之下,應(yīng)該為自己感到慶幸?!?/br> 面對(duì)貝兒的喋喋不休,玄洛冰緊擰著眉頭,鳳眸不冷不熱的瞟了她一眼,清冷的聲音道出兩個(gè)字“啰嗦?!?/br>