你怎么傻乎乎的_分節(jié)閱讀_3
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易書昀,祁帆聽說過,據(jù)說是個特別特別負責的老師,他會關心班上的每一個學生,分析每一個學生的現(xiàn)狀,一個個叫到辦公室用愛感化,最后集結(jié)出一個無比上進的班級體,堅不可摧。 由于他帶的班高考錄取率一向很高,學校安排他一直帶高三。 祁帆曾經(jīng)就有小弟在易書昀班上,被他念叨了小半個月,再也不逃課了,每天認認真真學習,氣質(zhì)都變得書生了起來…… “沒事,我鐵石心腸。” 祁帆向來最討厭“感動”這種東西,無所畏懼。 “不愧是帆哥!” 祁帆:…… 兩個學渣游蕩在高三教學樓一樓的走廊上,小胖昂首挺胸地跟在祁帆身邊,跟視察似的一個個班級望過去。 走到樓梯口,小胖長舒一口氣,“帆哥,我看了看,還是咱們的天下啊,以前高二那些小弟都向您揮手致敬呢!” “他們是好奇我復讀?!?/br> 祁帆吃完最后一口蛋餅,把袋子扔到樓梯口的垃圾桶里,打了個飽嗝,對小胖的舔狗能力甘拜下風。 七班在二樓,小胖正好在隔壁班八班,兩人上了樓梯,二樓依舊靜悄悄,只有老師們仿佛自帶穿透力的講課聲此起彼伏。 祁帆倚在陽臺邊,正要喝可樂,就見小胖以迅雷不及掩耳之勢,迅速遠離自己,跑到八班門口罰站似的站得筆直。 “祁帆,喝完快樂水能來一下我辦公室嗎?” 此起彼伏的講課聲中,忽然夾雜了一個很溫柔的聲音。 祁帆扭頭一看,戴著眼鏡,一臉昀正站在他不遠處,微笑著向他發(fā)出“辦公室警告”。 總會有這么一場談話,祁帆索性不喝了,點頭徑直走了過去,在小胖崇拜的目光下,無所畏懼地進了辦公室。 辦公室里此時沒有別的老師,易書昀走到自己的座位邊,給祁帆拉了張椅子過來。 “坐,你可以先喝,喝完我們再說?!?/br> 不知道有多少可憐的同學犧牲在這種溫柔攻略下,但祁帆并不吃這套。 “老師有話直說吧,馬上下課了。” 易書昀見他不坐,也不強求,笑了一下。 “那我就開門見山。我恰好認識你初中的班主任,詢問過你的情況,你是個很聰明的孩子,對知識的接受能力很強,我想你不愿意學習或許是有別的原因,比如家庭方面?可以和我聊聊嗎?我或許可以幫助你。” 出現(xiàn)了!用愛感化的策略! “謝謝老師,我不需要感化?!逼罘淠芙^。 易書昀聞言,輕笑了一下,點頭道:“感化二字都成我的標簽了?我們還不熟,你對我有所防備,沒關系,我們還有兩個學期的相處時間,我相信有一天我們會無話不談。但是我也希望這一天早點到來,這樣你能更早地投入學習,為高考多爭取一分,是嗎?” “不是?!逼罘^續(xù)冷漠應對。 “我知道我在干什么,我也很滿意我的現(xiàn)狀,請易老師不要在我身上浪費時間。如果您看不慣的話,盡管打電話給家長,最好每天打一通批評我,這樣我會很高興的?!?/br> 祁帆說完,齜牙一笑。 天天被班主任電話問候,那老頭整個臉都要氣歪了吧?祁帆想想都覺得很爽。 “交流是個很好的渠道,我想這一刻,我更了解你一些了,或許你還愿意說說別的?”易書昀也微微笑。 祁帆頓時一愣,才意識到自己剛才表現(xiàn)出的對家里的厭惡太明顯了,被這個可怕的班主任察覺到了。 說多錯多,祁帆不想被人剖析,也懶得在外說家里的情況。 冷靜了一下后,祁帆淡笑,雙手撐到辦公桌上,十分不禮貌地居高臨下看著坐著的班主任。 “我還想說,易老師你年紀輕輕,有空不如去談戀愛,少管閑事,我很兇的?!?/br> 祁帆冷漠臉看著愛管閑事的班主任,挑釁他,希望他以后別再管自己了。 誰知,易書昀呆愣兩秒后,“噗”的一聲笑了出來。 祁帆:……