“好好好，我馬上就寫?！?/br>
    柳州臉上的郁悶一掃而空，立即動起筆來。

    不用在意修飾的他，立即沒有了瓶頸，想怎么寫就怎么寫。

    當趙然拿著對方寫好的報告時，有種想死的沖動。

    好家伙，我讓你寫了，幫你校正，不是重新幫你寫一篇??！

    雖然這么想，但是趙然還是幫他重新寫了一篇。當然主要內(nèi)容沒變，就是重寫的比柳州寫的要動聽一點，用詞優(yōu)美一點，讓看了的人心情好一點。

    好像都只增加了一點點，可是全部加起來就不得了了，起碼收到他報告的人看了心情是真不錯，夸柳州的文筆有進步了。

    “部長，哪里是他有進步啊，明明就是找了高人幫忙呢！”

    最了解柳州的人，還得是經(jīng)常被他報告折磨的人，比如說這位部長的秘書。

    “……哦！”

    部長也想起了柳州以前的文筆，果然士別三日，是沒辦法刮目相看的。

    雖然這么想，但還是把這份報告好好收了起來。

    “應(yīng)該是那位趙同學的手筆吧？”

    秘書想了想，覺得柳州身邊的人，也只有那位重點大學的趙同學最符合條件了。

    “除了他還能有誰？”

    部長提起趙然，臉上就帶著笑。

    “多虧了他，不然我們接到的傷亡報告會更多。”

    秘書也一樣，他對趙然的印象非常好。

    “以后他有什么事，我們盡量幫忙?！?/br>
    部長也希望和趙然是雙向奔赴，不能老讓他默默做貢獻啊！

    “是?！?/br>
    秘書記錄了下來。

    另一邊趙家，柳州把報告發(fā)給了上面，整個人就躺在了書房的沙發(fā)上，一副精力被掏空的樣子，讓正在收拾桌面的趙然好笑不已。

    “有那么可怕嗎？不是挺簡單的嗎？”

    趙然關(guān)了電腦。

    “你不懂，讓我寫報告，就等于是在要我的命?！?/br>
    柳州有氣無力地回答，他寧可去多執(zhí)行幾個任務(wù)，也不想寫什么勞子報告?？上О?，現(xiàn)在他有任務(wù)也輪不到他了。

    “……”

    趙然不解，可他會盡量讓自己理解。

    “起來了，該回房間修煉了。”

    趙然拍了拍他的肩膀，把人叫了起來。

    “好。”

    柳州跟在趙然身后，出了書房。

    “晚安?！?/br>
    站在臥室門前，對趙然說道。

    “晚安?！壁w然回了他一句，二人同時進入臥室。

    不一會兒，兩間臥室都出現(xiàn)了元素波動，一直到凌晨。

    趙然一修煉完就躺下了，身上又沒有蓋被子。

    這時一條野地瓜藤咻咻地從旁邊爬過來，把被子打開給趙然蓋上。

    第二天起來身上又蓋著被子，趙然感嘆自己現(xiàn)在越來越厲害了，睡著了都不忘記把被子蓋在身上。

    “爸媽早，哥哥嫂嫂早，表哥早，小華小夏早。”

    趙然醒來收拾好自己時，已經(jīng)是八點了，他八點半有課，坐下就趕緊吃飯。

    “慢點吃，沒人和你搶。”

    趙mama趕緊給小兒子盛了一碗稀飯，讓他邊喝邊吃，免得噎著。

    “謝謝mama，你做的包子真好吃?！?/br>
    趙然吃了兩個包子，喝了一小碗稀飯，他就飽了。

    “然然的飯量是真的不大?！?/br>
    柳州看著他吃下的早餐，一個成年男子，一碗稀飯和兩個包子就飽了，實在是吃得太少了。

    南方的包子和北方的包子不同，個頭都不算大，這種包子，他一次能吃五六個，還要再喝一大碗稀飯才能飽。

    “我跟你和我哥不能比，只要吃飽了就行了。”

    趙然拿紙巾擦了一下嘴，對自己的飯量還是挺滿意的。

    他滿意了，家里的人卻不滿意。主要是趙然吃得太少了，身上的rou怎么也漲不起來，一摸一把骨頭。

    “行了，行了，大家該干嘛干嗎去！我去上課了，你們有事可以去書房找我?！?/br>
    怕家里人念叨他飯量小，趙然趕緊站起來溜了。

    “幺爸走了?！?/br>
    小華和小夏看著溜走的幺爸，一臉的不高興，幺爸還沒有跟他們說話呢！

    就一句問好，兩個孩子悶悶不樂。

    不過他們還要上課，只是和趙然的八點半開始不同，他們是九點才開始。

    現(xiàn)在上課環(huán)境比以前合理多了，以前小孩子六點多就得起來，晚上寫作要寫到半夜，誰讓作業(yè)太多了呢？

    再加上孩子還得上興趣班，需要花費的時間就更多了。

    如此一來，一個孩子每天晚上都睡不到八個小時，有六個小時都不錯了。

    所以第二天學生打瞌睡，這不是很正常的嘛！

    趙然以前讀書的時候也有這樣的困擾，晚上睡覺的時間不夠，第二天就會打瞌睡。

    打瞌睡就沒辦法好好聽講，沒辦法好好聽講就寫不出來作業(yè)。寫不出來作業(yè)，就沒辦法早點完成。沒辦法早點寫完作業(yè)，就不能早點休息。

    好家伙，這真成了一個完美的閉環(huán)，環(huán)環(huán)相扣??！

    總之最后孩子們得不到足夠的休息時間，自然也就越學越差，最后連個好學校也考不上。

    可是面對這種情況，趙然也沒有好辦法解決。

    他沒辦法解決學校和家長，只能解決自己的作業(yè)了。