他就是浮萍道人啊~

    第15章第二個故事

    人的一生，都在做選擇。正如周歲抓周，溫伯初在眾多之物選擇了桿秤，注定了他一生，都在權衡選擇中渡過。

    那天的抓周宴會上，人們像是看戲一般看著臺子上，周歲的孩子，懵懂的爬來爬去?；蚴菨M懷期待，或是心懷鬼胎。

    人魚屬于前者，他絕望的像是海上溺水的人，抓住眼前任何可以漂浮的東西。

    他的眼睛和眾多人的眼睛一樣，盯著那個小娃娃爬來爬去。

    小娃娃什么也不懂，在臺子上轉來轉去。將原本擺好的物品，拱的亂七八糟的。盡管小娃娃已經(jīng)爬了很久，沒有拿任何東西。但是他距離人魚的籠子，在人魚看來那么遙不可及。

    最終，小娃娃在眾多人的目光中，拿起了一桿秤。人魚看到了他的宿命，被人送到廚房，做成人魚湯，結束他短暫的一生。

    他想在生命最后的時刻，為自己唱一首歌。老輩們說，鮫人的歌聲，是世界上最動聽的。他一邊流著眼淚，一邊為自己唱送行之歌。

    淚出了眼眶，變成小珠子，滾落在臺上。然而，沒有人注意到人魚在哭泣，也沒人注意到那美妙的歌聲，眾人的目光都落在小娃娃身上。

    “娘，人魚在唱歌?！币粋€錦緞衣衫孩童，指著沒人注意的人魚。那小孩的話剛說完，就立馬被他的娘親，抱了起來，捂住嘴巴。

    “不許亂說話，今天的主角是溫家的嫡子！”小孩的娘親小聲在孩子的耳邊說道。

    小孩不明白權利交織的世界，不明白為什么那個無聊的小娃娃，要比人魚的歌聲更吸引人。也許有一天，他會在某本書上，一個關于魚和熊掌選擇的文里，看到這樣一句話，“如使人之所欲，莫甚于生。則凡可以的生者，何不用也？如使人之所惡，莫甚于死者，則凡可以比患者，何不為也？”

    大人世界的抉擇，比孩童的抉擇更為復雜。不過本質都是一樣的，趨向于，自己內心所想要的‘東西’。

    那滴淚慢慢滾向小娃娃□□的腳丫處。小娃娃rou嘟嘟的小手抓了幾把地上，終于將人魚的眼淚，抓了起來。

    令人魚期盼的一幕出現(xiàn)了。小娃娃扔掉了手中的稱，抓著那滴淚，幾乎一條直線的、開心的、向他爬來。

    他隔著籠子，將那滴眼淚還給人魚。人魚去接那滴眼淚，小娃娃雖然小，卻很有力的手。不但沒有把那滴眼淚還給他，反而抓住他的手興奮的搖著。長了乳牙，還漏風的嘴，兜不住口水，帶著孩子特有的奶香，流了出來。

    “我的！我的！”一周的孩子，吐字不清楚。但足以讓人們知道他想要表達的意思。

    就這樣，人魚成了溫伯初院子里的寵物。沒有名字，只有一汪池水，是他的余生所要居住的地方。

    小孩漸漸長大，面對越來越多的選擇，和取舍。或是自己內心所選擇，或者是被周圍的環(huán)境和大人裹挾要求。

    孩童時代，溫伯初家來了很多木匠，修繕一些東西。溫伯初偷偷打量著他們。

    一個老木匠看見溫伯初，一直盯著他們工作。便偷偷用木頭的邊角料，給他做了一個木蝌蚪。還告訴他，蛙小時候就是這個樣子。

    老木匠的某個行為，正戳中溫伯初的點，他蹲在池塘邊上看了好幾天。等著蝌蚪的出現(xiàn)。

    最后，人魚實在忍不住了，問他：“你在干什么？”

    溫伯初認真盯著平靜的水面，回答：“我在看水仙子?！倍欤『⒋党霭讱?，哈著凍得紅彤彤的雙手，企圖暖和一點。

    怕人魚不懂，他還拿出來木匠給他的小木蝌蚪，給他看。

    人魚沒有嘲笑他，也沒有告訴他，只有春夏之際才能看到蝌蚪。“我可以看看你的水仙子嗎？”

    溫伯初不舍的將手中的小木頭，交給人魚?！澳憧梢⌒囊稽c啊，千萬不要弄壞。我是相信你，才給你看的?！?/br>
    人魚吹出一個粉紅色的泡泡，“你放心好啦。不會弄壞你的寶貝的。”

    他將木蝌蚪放到池塘中，施加了一點幻術，把它變成真的蝌蚪。

    也許，小溫伯初誤會了什么。他驚呼的說道：“木匠伯伯真是厲害！能把木頭變成活的。我要和他學木工，成為一個優(yōu)秀的木匠！”

    那個時候，人魚也不懂坊間有個詞叫做‘三教九流’。只是伯初喜歡，他便全身心贊同他的做法?！昂冒。矚g便去做吧。”

    于是，溫伯初的第一個對于興趣的選擇是木匠。

    可惜，溫伯初跑去問老木匠，可不可教他做木工的時候。老木匠果斷的拒絕了他，渾身嚇得哆嗦，告訴他，“少爺，您如果喜歡這些木頭玩意兒?？梢宰尷项^子去做。但您千金之軀，千萬別做這種下作的活?！?/br>
    “你如果不教我，我就告訴我爹娘！讓他們命令你，必須要教我做木工！”溫伯初威脅道。

    老木匠咬咬牙，嘆了口氣，態(tài)度很堅決，說道：“您去吧?！?/br>