岳龍雨對(duì)談易成見(jiàn)頗深，表現(xiàn)在課堂上就是完完全全的不配合。

    以談易這些日子的觀察來(lái)看，學(xué)生在輔導(dǎo)班的狀態(tài)，以年齡劃分，區(qū)別明顯且各有特征。

    初中一年級(jí)約等于小學(xué)生，無(wú)拘無(wú)束，吵吵嚷嚷。

    到了初中二年級(jí)，自我意識(shí)飛速膨脹導(dǎo)致“中二少年”遍地撒野，能以藏起老師的白板擦為一大趣事，且重復(fù)此等把戲，樂(lè)此不疲。

    初中三年級(jí)的學(xué)生，普遍開(kāi)始標(biāo)榜自己已經(jīng)走向成熟穩(wěn)重，常見(jiàn)特征是故作深沉，感春傷秋，試圖在各個(gè)方面挑戰(zhàn)權(quán)威。以胡攪蠻纏、強(qiáng)詞奪理?yè)魯±蠋煘闃s。

    可有趣的是，一旦進(jìn)入高中，輔導(dǎo)學(xué)校學(xué)生外在特征最顯著的，便是麻木與沉默。不配合也不反抗，有時(shí)候放空，有時(shí)候忙自己的事，有時(shí)候用一種看傻子表演的眼神盯著老師。

    岳龍雨現(xiàn)在就是這個(gè)狀態(tài)。

    談易給他做題，他隨便填填A(yù)BCD，大題寫(xiě)幾個(gè)步驟，從來(lái)不算到最后。問(wèn)他怎么不寫(xiě)完，就回一句，懶得算。

    談易給他講題，他就專(zhuān)心轉(zhuǎn)筆，一支筆在他竹節(jié)一樣修長(zhǎng)的五根手指之間翻來(lái)飛去，就沒(méi)見(jiàn)掉下來(lái)過(guò)。

    談易知道，他在激怒自己。他想挑起一根倒刺，讓談易忍不住伸手去拔，這樣就能撕出血淋淋的口子來(lái)，讓她自食其果。

    但是談易一點(diǎn)也不覺(jué)得生氣，她在學(xué)生時(shí)代，就以一個(gè)“穩(wěn)”字著稱(chēng)。成績(jī)穩(wěn)定，脾氣穩(wěn)重，做事穩(wěn)妥。同學(xué)們后來(lái)給她起了個(gè)外號(hào)叫“談三穩(wěn)”。

    所以談易就看著他裝腔作勢(shì)，看著他捍格難入。她不露聲色，也坦然自若。談易不打算做點(diǎn)什么來(lái)改變現(xiàn)狀，因?yàn)闆](méi)有必要。還有十天，今年的高考就開(kāi)始了，高考結(jié)束后，她和眼前這個(gè)孩子，橋歸橋、路歸路，她實(shí)在無(wú)需對(duì)他多做過(guò)問(wèn)。

    出于理智，也出于自保。談易吃過(guò)虧，所以更謹(jǐn)慎，“趨利避害”這個(gè)詞于她而言，意義重大。

    可這樣的情緒很快發(fā)生變化，源于一場(chǎng)意外。

    五月的最后一天是周五，談易早上結(jié)束岳龍雨的數(shù)學(xué)課后，緊跟著又上了三節(jié)小課。

    誰(shuí)料臨走時(shí)得知，徐麗麗又給她加塞安排了一節(jié)一對(duì)二課程。

    “是一對(duì)雙胞胎，兩姐妹都是藝術(shù)生，一個(gè)學(xué)表演，一個(gè)學(xué)美術(shù)。她們都過(guò)了藝術(shù)類(lèi)考試，就等著文化課了。你就把最簡(jiǎn)單的什么公式啦定理啦給她們整理整理，她們反正要求也不高，數(shù)學(xué)能考個(gè)幾十分對(duì)付對(duì)付就行?！?/br>
    談易已經(jīng)有些疲乏，而且本以為自己能趕回家吃晚飯的她，沒(méi)有帶飯過(guò)來(lái)，是以言談間帶了點(diǎn)拒絕的意思。

    徐麗麗左右勸說(shuō)，甚至分外殷勤地親自跑下樓去給談易買(mǎi)晚餐。談易看著油膩膩的渣rou蒸飯，領(lǐng)了徐麗麗的好意，應(yīng)了下來(lái)。一轉(zhuǎn)眼，趁徐麗麗不注意，談易溜下樓買(mǎi)了袋全麥面包回來(lái)。

    到了七點(diǎn)多鐘，談易捧著保溫杯，邊喝白開(kāi)水邊等學(xué)生過(guò)來(lái)。結(jié)果到點(diǎn)了，人還沒(méi)來(lái)，談易等來(lái)的是一臉歉意的徐麗麗。

    “談老師不好意思啊，剛學(xué)生家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)是白天帶這兩姑娘去外地了，堵在路上，還有一會(huì)才能到……”

    談易點(diǎn)點(diǎn)頭：“好?！?/br>
    這種情況也在所難免，不是徐麗麗的錯(cuò)。

    將近八點(diǎn)半，倆姑娘一前一后推門(mén)進(jìn)來(lái)了。

    李晚照、葉晴空，談易對(duì)著她們的名字輕笑，“真好聽(tīng)?！?/br>
    葉晴空學(xué)的是表演，開(kāi)朗愛(ài)笑，也自來(lái)熟，馬上接茬說(shuō)：“別看我們是雙胞胎，生日還差一天呢。我姐她是晚上出生的，我媽說(shuō)我胎位不好，折騰到第二天才生出來(lái)。所以，她叫晚照，我叫晴空?！鳖D了頓，又補(bǔ)充，“主要還是我爸懶，其實(shí)這就是從《聲律啟蒙》里面摘的名字。云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空?！?/br>
    學(xué)美術(shù)的是李晚照，相對(duì)靦腆，安安靜靜坐在她身邊，不發(fā)一言。

    談易：“你們一個(gè)跟mama姓，一個(gè)跟爸爸姓？”

    葉晴空：“對(duì)。我媽姓葉，還好這姓給了我，我可不想姓李，俗！”

    談易下意識(shí)地看向李晚照，她沒(méi)什么特別的表情，似乎早就習(xí)慣了meimei說(shuō)話的方式。

    沒(méi)等談易開(kāi)口，葉晴空主動(dòng)探頭搭訕：“談——易，老師你爸媽怎么會(huì)給你起這個(gè)名字呢？”

    談易：“可能，是我父母希望我能生活得容易一點(diǎn)吧?！?/br>
    葉晴空從不會(huì)讓場(chǎng)子冷下來(lái)，馬上順嘴接話：“活得容易？我覺(jué)得活得如意比較重要，談意也好聽(tīng)?！?/br>
    談易笑笑，知道不能再陪她嘮下去，當(dāng)機(jī)立斷，結(jié)束對(duì)話進(jìn)入正題。

    如徐麗麗所說(shuō)，這兩個(gè)藝術(shù)生的文化課水平都不高，基本無(wú)望達(dá)到及格線。葉晴空腦子活絡(luò)，還能靠點(diǎn)小聰明往80分湊湊，李晚照就完全手足無(wú)措，和數(shù)字成天然對(duì)立之勢(shì)。

    談易choucha了她幾個(gè)初中數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，卻對(duì)上她茫然的神情，心里也就明白了她的問(wèn)題所在。李晚照顯然沮喪，直愣愣地盯著天書(shū)般的概念，唇角抿得筆直。

    葉晴空毫不留情地說(shuō)：“姐，你這樣文化課都懸啊?！庇洲D(zhuǎn)向談易，“其實(shí)我是陪她來(lái)的，我自己估算過(guò)，我高考肯定能過(guò)線。她呢，語(yǔ)文英語(yǔ)超常發(fā)揮，一共能考250，文綜100出頭吧，數(shù)學(xué)基本穩(wěn)定保持在30分左右。七七八八湊起來(lái)，撐死了400分……她都過(guò)了中央美院的考試了，就差文化課?？蛇@個(gè)成績(jī)，根本不得行?。‖F(xiàn)在唯一有可能漲分的就是數(shù)學(xué)，談老師，你說(shuō)怎么辦吧?！?/br>
    “你別說(shuō)了……”李晚照拉了拉葉晴空的胳膊，嚅囁。

    “是事實(shí)啊，你要把問(wèn)題講出來(lái)，談老師才能幫你啊?！比~晴空說(shuō)，“20分，四道選擇題的事，不然你就聽(tīng)我的，全都選C，然后就聽(tīng)天由命?！?/br>
    李晚照咬住唇角。

    談易看了李晚照一會(huì)兒，突然開(kāi)口說(shuō)：“怎么能聽(tīng)天由命呢?！?/br>
    李晚照抬眼，懵懵地看向談易。她很平靜，語(yǔ)速雖緩，卻帶著不容置疑的堅(jiān)定。

    其實(shí)李晚照已經(jīng)換過(guò)好幾茬輔導(dǎo)老師了，剛開(kāi)始上課的時(shí)候，那些老師一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的，恨不得拍胸脯說(shuō)包在我身上，數(shù)學(xué)嘛，好學(xué)得很，150分的卷子，從30分提到50分還不簡(jiǎn)單？

    可是一個(gè)個(gè)梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)，基本概念精摳細(xì)琢磨，連天的課上下來(lái)，卻都沒(méi)作用。

    現(xiàn)在她們姐妹倆被送來(lái)這里上課，也不過(guò)是爸媽臨陣抱佛腳，找個(gè)心理安慰罷了。

    葉晴空說(shuō)：“老師你有辦法幫她漲20分吶？只剩六天就高考了哎?！?/br>
    談易說(shuō)：“試試吧，辦法總是人想的。”

    談易收起原先準(zhǔn)備的資料，從教案室拿來(lái)一沓往年的高考試卷原題。把所有選擇題的前五題和填空題前兩題，以及前三道大題的第一小問(wèn)都勾出來(lái)。

    談易說(shuō)：“現(xiàn)在再帶著你鞏固知識(shí)結(jié)構(gòu)，可能作用也不大。我勾出來(lái)的這些，分值一共50分，題目套路基本一致。只要你能保證在考場(chǎng)上，用所有的時(shí)間，把它們都寫(xiě)對(duì)，再隨你的心意蒙完剩下的選擇題，就足夠了。其他知識(shí)點(diǎn)全都忘記，不用管，這樣負(fù)擔(dān)是不是小很多？”

    李晚照愣愣地盯著談易，“其他知識(shí)點(diǎn)是指哪些？”

    談易笑笑，“沒(méi)關(guān)系，不著急。如何你相信我，從現(xiàn)在開(kāi)始，我沒(méi)有提到的知識(shí)點(diǎn)，你都不用記?！?/br>
    李晚照遲疑地點(diǎn)頭。

    那堂課結(jié)束，已經(jīng)快十點(diǎn)了。

    雙胞胎姐妹的家人來(lái)接她們，葉晴空在mama跟前說(shuō)了一籮筐談易的好話，葉mama一高興，給李晚照把后面幾天的數(shù)學(xué)課都排滿(mǎn)了。

    “我跟我家那位啊，現(xiàn)在真是沒(méi)什么愁的了，就煩這一件事。你說(shuō)說(shuō)，我們花了多大的心血來(lái)培養(yǎng)這兩個(gè)姑娘，照照她中央美院都過(guò)了，全市就她一個(gè)，她們藝考老師高興的哦，恨不得馬上在學(xué)校掛橫幅！這要是折在文化課上，要鬧多大的笑話？談老師，只要你能讓我姑娘過(guò)了文化課的線，我……我真的做什么都甘愿?！?/br>
    葉mama臨走前的一番話堵得談易腦殼發(fā)脹，她看見(jiàn)李晚照在母親面前，頭垂得低低的，比在課堂上還要壓抑。

    也許，比起她的心態(tài)問(wèn)題，記不住知識(shí)點(diǎn)只是其次。