任務(wù)要求是兩個月內(nèi)，作文大賽的決賽大概在十五天后舉行，莫長安決定先全心準備決賽的作文的事。

    網(wǎng)絡(luò)上的時間過得總是比現(xiàn)實快，周末才過去，網(wǎng)上談?wù)撨@次中央文件的話題就涼了許多。校長給莫長安約了N市晚報的記者，讓他們找個時間做了個專訪。

    這件事在學(xué)校并沒有激起太大波瀾，北省是教育大省，而N市是北省的省會，十二中又是N市最好的中學(xué)。能自己考進十二中的學(xué)生，除非自甘墮落，相當于半只腳進入了重點大學(xué)的大門。

    十二中的學(xué)生們，小小年紀獲得各種獎項的都有。這么一比起來，莫長安的一句話合了上面的眼緣，這也就是個偶然事件了。

    但也不是沒有人想搞事的，不過被莫長安扼殺在了搖籃里。

    孫進尺帶著記者去找李琴的事莫長安一直記著，他找了個時間請武旭華幫忙，找人警告了孫進尺一頓，短時間應(yīng)該不會出什么幺蛾子。

    系統(tǒng)的消息是在一個周三的下午發(fā)過來的，告知他通過了復(fù)賽的選拔，讓他好好準備決賽。

    周一的時候，系統(tǒng)結(jié)算了第二階段的閱讀寫作相關(guān)書籍任務(wù)的，又給了他5個積分。

    最后的五本書莫長安并沒有看技巧的相關(guān)書籍，而是挑了五本范文。兩本重復(fù)率不高的高考滿分作文，一本中考滿分作文，還有兩本創(chuàng)新寫作。

    決賽的地點依舊是十二中。

    北省一個省級市，十九個地級市，縣級市若干，所以參加決賽的學(xué)生一共有四百名。

    對于這四百名學(xué)生十二中食堂提供免費的早餐和午飯，下午，各市的帶隊老師將會帶著所有的學(xué)生回去，等待結(jié)果出來再參加頒獎。

    考場不再設(shè)置在教室，而是選擇了能夠容納兩千人的大禮堂。也不是一進去就開始考，而是來了許多教育廳、教育局的領(lǐng)導(dǎo)，一個接一個，在長達一個半小時的講話與鼓勵之后，這才讓大家開始動筆。

    省教育廳廳長現(xiàn)場命題，為開放性題目。這個題目從小學(xué)到高中，大家都寫過無數(shù)次——時間。

    這個題目出乎意料的簡單，要想寫得出彩卻很難。

    從時間兩個詞能聯(lián)想到的東西太多了，有“光陰似箭日月如梭”，時間飛一般地從手中溜走；又有“一日不見如隔三秋”，時間似乎在某些時候凝固了，渡日如年……

    有人勸大家珍惜眼前的時間：“花有重開日，人無再少年?！?/br>
    又有人贊美時間：“時間讓我們變得成熟……”

    這個題目沒有在莫長安所準備的任意一個題目中，甚至他在作文書上看到這個題目的時候，下意識都只是簡單掃了一眼。不為別的，正是因為這個題目出現(xiàn)的頻率太高了。

    就在上學(xué)期，語文老師還讓他們背了不少于時間有關(guān)的名人名句。

    但這難不倒莫長安，他只是稍微思索了一下，就找到了合適的切入點，在草稿紙上列起了提綱。

    這篇作文秉承了他前兩篇的文風(fēng)，以一個學(xué)生的角度寫了他經(jīng)歷的東西。

    小時候，老師指著時鐘告訴我，這就是時間，我似懂非懂地記下了。長大了，我漸漸理解了時間的含義，但也只是一個模糊的概念。后來，我終于知道，時間，就是過去，現(xiàn)在和將來。

    整篇作文從環(huán)境、交通、生活方式等方面的變化，詳細描寫了他們這一代人經(jīng)歷過的改變。

    1996年到2009年，破舊的公路變成了瀝青馬路，街上冒出了無數(shù)挺拔的高樓大廈；因為修建地鐵而變得灰撲撲的城市煥然一新，充滿了汽油臭味的破公交車也變成了現(xiàn)在的空調(diào)大巴……

    兩百個人，十名監(jiān)考老師，輪回巡邏，沒有任何能夠作弊的機會。

    彭德云是監(jiān)考老師中的一員，他漫不經(jīng)心地從過道上走過。到了決賽幾乎沒有人會作弊，所以他們的任務(wù)就是裝模作樣地在大禮堂游蕩著，看到有字寫的好看的學(xué)生會多看兩眼。

    決賽時間持續(xù)一小時，如果就這么走著，那也太無聊了。

    清秀的字吸引了他的注意力，手指白而修長，落筆有鋒。沒有像一些自信的人那般，直接在作文紙上開始寫，而是在草稿紙上列大綱。即使再草稿紙上寫著，字也是整整齊齊清清楚楚。

    “如果有卷面分的話，這孩子應(yīng)該能拿滿分?！迸淼略菩牡溃骸斑@字也不錯，應(yīng)該練得有一段時間了?！?/br>
    再一看名字，莫長安，好像在哪聽過，但是突然想不起來了。這么一想，彭德云就停在了莫長安的身后。

    莫長安后桌的學(xué)生不明白監(jiān)考老師怎么突然就停在邊上了，心里一時有些緊張，字都險些寫錯。

    對了！這不就是那個作文寫進中央文件的那位嗎？他們前幾天還討論過的！想到這里，彭德云看起莫長安作文的內(nèi)容來。優(yōu)秀作文搶先看，可不是所有人都有這機會的。

    彭德云的背突然被人戳了一下，回頭一看，原來是他的同事，跟他一起看這一排的監(jiān)考老師。

    “你干啥呢？怎么突然就不動了？”同事甩給他一個眼神。

    彭德云用下巴指了指莫長安的作文紙，示意同事去看，然后走動起來，反正他已經(jīng)看完了。

    同事納悶，一個中學(xué)生的作文有什么好看的？雖然有些小孩寫得確實不錯，但是每年都有，他早就看膩了。低頭一看，咦？莫長安？

    沒一會兒，所有的監(jiān)考老師都知道了莫長安所在的位置，輪換著來看了一遍。