第243頁
書迷正在閱讀:撩不動,告辭[快穿]、希望被主角討厭的我總被主角告白、穿成炮灰后我追上了大佬、我為男主cao碎了心(穿書)、同桌是太子殿下、暴君的白月光炮灰[穿書]、一不小心把男主掰彎了[穿書]、[民國]妙不可言(限)、蘇桃情事、重生后我靠擺攤發(fā)家致富
在這樣的氣氛下,顧恒和林旸也被帶動了情緒,忍不住期待起來。 半個月后,謝亦舒把他們帶到了一間嶄新小院前。 看著牌匾上寫著的“廖云峰附屬幼兒園”,饒是什么都見過的顧恒和林執(zhí),也有些好奇。 “阿爸?!编a炭粗矍耙粡垙埿∽酪?,覺得心跳在加快,“什么是‘幼兒園’?” 第129章 謝亦舒翹了翹嘴角, 沒立刻解釋,而是牽起啵崽的小胖手, 推開左手邊第一間小屋,向他們介紹:“這里是活動房。” 活動房四面墻壁漆得雪白, 有三面用顏料畫著藍天白云、樹木花草, 只有一面光禿禿的, 什么也沒畫。 謝亦舒敲了敲空白墻壁:“這面留著,等第一節(jié)繪畫課,讓你們和王朝他們來畫?!?/br> 小胖崽忍不住伸手摸摸墻壁,又喜歡又舍不得:“啵崽畫畫不好看……” “沒關系, 阿爸一開始也畫不好。這三面墻,阿爸重畫了好幾次?!?/br> 謝亦舒揉了揉胖崽的小腦袋, “啵崽先畫, 以后每次覺得進步了, 就畫邊上。等去南溪前,阿爸把對面那面墻重新漆白,你們再在對面畫,對比一下, 進步肯定很大。” “嗯!”啵崽點點小腦袋,看著對面畫著樹林的墻壁, 忍不住開始幻想未來自己在上面畫出和娘親畫的一樣好看的畫,小胖臉微微泛紅。 屋角落擺放著大大小小的樹墩, 謝亦舒拖出一個大樹墩, 圍繞著它, 又擺了四個小樹墩。 小胖崽驚呼:“這些樹墩是桌椅!” 他還以為這些樹墩是用剩的,堆在角落待丟掉的。 小胖墩屁顛兒屁顛兒跑過去,一屁股坐在小樹墩上,興奮地扭了扭:“阿爸阿爸,啵崽坐著剛剛好!小執(zhí)哥哥,你們也快來坐坐看?!?/br> 樹墩做的桌椅很襯墻壁上的畫,讓整間小屋子充滿童趣。 顧恒盡量讓自己看上去不那么地沒見過世面,慢慢走了過去,坐在啵崽對面。他看著“圓桌”上的年輪,問謝亦舒:“阿爸,以后我們就是在這里做功課嗎?” 樹墩表面不像普通桌面那樣光滑,如果要在這兒做功課,得提醒阿爸準備些薄板,讓那些孩子墊在紙下。 “做功課有專門的教室,就在隔壁?!敝x亦舒笑了笑,“活動房是拱你們在室內玩耍的。可以在這里玩人生之旅、下御劍棋斗獸棋、畫畫捏橡皮泥……” 啵崽舉起小胖手:“阿爸,什么是‘橡皮泥’?” “跟捏泥巴有點像,不過用干凈的面粉來代替泥巴?!?/br> 面粉!小胖崽咂摸了一下,有點饞了:“可以加糖拿進蒸籠蒸嗎?” “‘橡皮泥’不行,不過阿爸可以帶你們搟面皮,包餃子、搓湯圓、滾糍粑……” 謝亦舒每說一樣好吃的,啵崽眼睛就亮了幾分。小肚子也應景地發(fā)出“咕嘰”一聲響。 謝亦舒失笑:“等隔壁幾間屋子看好,我們就回去找父親,跟他一塊兒用晚膳?!?/br> 他帶四個孩子去了隔壁:“這間是用餐的地方,阿爸找人定制了一批食盒,一格一格的,到了吃飯的點,每人一個食盒,不同的菜裝在不同的小格子里?!?/br> “這間是教室。也是你們以后習字、讀書、繪符、學算術的地方。煉丹、煉器、習琴有專門的教室?!?/br> “那些教室離這里都不遠,在方叔叔、常叔叔、秦叔叔的院子邊上,走過去大概都需要五、六分鐘,跟從這兒到游樂園的距離差不多?!?/br> 方子遇、常止、秦深每周會騰出半天時間,在固定的時間里教這些孩子丹、器、琴方面的基礎。 機關方面,謝亦舒請了魏石。魏石沒要教室,他準備在戶外上課,讓孩子們直接體驗那些基礎小機關。 “這塊地方是花圃。到時候你們每人都會分到一小塊,等春天到了,種你們想種的東西?;ú?、蔬果都可以?!?/br> “這塊地方是cao場。這兩個木框是踢蹴鞠時需要用到的。蹴鞠是一項能鍛煉你們的游戲,等王朝他們來了,阿爸教你們玩?!?/br> “這間屋子是供你們午休的地方。這些‘小舟’就是床。阿爸請人把床做成了小舟的樣子。舟頭舟尾都有小抽屜,可以用來放你們的小枕頭、小被子、外衣……” 啵崽看著小屋里兩排整整齊齊的“小舟”,和墻壁上繪制的浪花,抬起小胖手,揉了揉胸口。他覺得自己心里也被激出來朵朵浪花,砰砰砰擊打著礁石,難以平靜下來。 一張小胖臉漲得通紅。 他太喜歡這個地方了。 像喜歡游樂園一樣的喜歡。 * 晚膳后,啵崽給他的小伙伴們寫信。 告訴他們“幼兒園”的事,邀請他的小伙伴們再次來他家玩。 他寫信的時候,娘親就坐在他身邊。 娘親也在寫信,給王朝、蕭意他們的家長寫。 謝亦舒在信里向小蘿卜頭們的家長詳細介紹了他們的幼兒園,上到每一間房屋的功能、每一天的安排,下到任課先生的身份、營養(yǎng)午餐的食譜…… 連同信一塊兒寄過去的,還有一副窺鏡,一個書包。 寄完全部的信件,也到了乖孩子該回自己小院子的時間。 謝亦舒拿出剩下的兩個書包,啵崽一個,小執(zhí)一個,讓他們帶回小院,明早可以直接背著小書包來迎接他們的小伙伴。