魔。音。繞。梁。

    “你的葵花凌亂者，在這個(gè)時(shí)刻，我想起噴泉旁…的白！鴿！”

    “白鴿”那倆字來(lái)了個(gè)急速咆哮式升調(diào)，聽了能做一星期的噩夢(mèng)，就像有人拿著拖鞋在你臉上哐哐砸的那感覺。

    齊久笑得牙都在打顫。

    前頭人笑得更瘋，跟著趙錢輝那沒有節(jié)奏的節(jié)奏頭晃得跟磕了藥似的。

    曹影的歌聲被完全蓋過(guò)，面無(wú)表情臉色蒼白得像具尸體，只看見嘴還在動(dòng)。估計(jì)他即便唱出聲兒來(lái)，也得被趙錢輝牽著山一程水一程地跑調(diào)。

    這趙錢輝估計(jì)是個(gè)能人，歌唱得快要聲淚俱下，也不管管下頭笑得排山倒海。

    好不容易一曲終，音樂老師黃歡杵在邊兒上，驚得久久不能說(shuō)出話來(lái)。趙錢輝唱完了沒下去，站在講臺(tái)上等老師評(píng)點(diǎn)幾句。

    十四中的音樂課按著點(diǎn)名冊(cè)上的順序讓學(xué)生輪流上臺(tái)展示，每次完了黃歡都能夸幾句好聽的。

    “唱得…很有味道?！秉S歡猶豫了很久，終于說(shuō)。

    “小白菜的味道?！睂O宇補(bǔ)充。

    趙錢輝滿意地鞠個(gè)躬，人往下邊走，曹影成了個(gè)機(jī)器人，跟在后面走路順拐。

    “你們兩個(gè)班的課堂展示到這就結(jié)束了，從下節(jié)課開始要重新帶音樂課本…”黃歡翻看著點(diǎn)名冊(cè)，“誒，你們班是不是多了位新同學(xué)——”

    趙錢輝一聽就興奮，“老師，新同學(xué)在這呢！”

    兩個(gè)班的同學(xué)，全都不約而同地朝齊久這邊看了過(guò)來(lái)。

    林染人在走廊上，背靠墻根兒蹲著，笑得煙都快叼不住了。

    他本來(lái)打算曠個(gè)一天課，主要是翻車以后不想馬上見齊久那張臉。然而來(lái)自胖子的聚眾演出精彩不容錯(cuò)過(guò)，他千思萬(wàn)想，到最后只能這么蹲走廊外頭聽聽。

    等林染笑夠了，準(zhǔn)備要走了，卻突然聽見音樂老師在里頭喊齊久。

    里頭同學(xué)又是一陣sao動(dòng)，隔著敞開一半的教室門，林染瞧見齊久不緊不慢地往講臺(tái)上走。

    背光，臉看不清楚，但腿長(zhǎng)。

    女孩子們發(fā)出尖叫，因?yàn)辇R久彎下腰去，從架子上撿起一把木吉他。

    這個(gè)年紀(jì)的男生玩點(diǎn)兒吉他架子鼓什么的很正常，李言閑沒事兒的時(shí)候也喜歡自己爬上幾首曲子。

    然而齊久不大一樣。尤其是當(dāng)齊久抱著吉他疊腿坐椅子上，手再往弦上一放那瞬間——

    林染切切實(shí)實(shí)地感受到了一種呼吸不暢。

    齊久微低下頭去，開始彈一小段前奏。

    第一個(gè)音出來(lái)的時(shí)候，剛才還吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)便安靜下來(lái)。

    齊久的和弦轉(zhuǎn)得很漂亮，修長(zhǎng)的手指順暢地在不同品格上變換著位置，右手下來(lái)是一段特別舒服的節(jié)奏型。

    《黑色毛衣》。

    林染說(shuō)不上自己現(xiàn)下是什么感覺，齊久的身影坐在窗外鋪進(jìn)來(lái)的光里，光線透過(guò)門縫正好能灑在他肩上。

    齊久是典型的低音炮，嗓音就像是雨點(diǎn)漫不經(jīng)心地暈濕了油畫布。

    長(zhǎng)期以來(lái)，林染都不樂意要同桌，就是怕離近了總能撞見這種瞬間。

    齊久這人身上自帶一種渾然天成的氣場(chǎng)，眼角眉梢都寫著“生人勿近，閑話少說(shuō)”。

    然而這一刻就只有扎眼。

    人遠(yuǎn)遠(yuǎn)坐在那兒，卻仿佛說(shuō)的是“我在這兒，請(qǐng)看我”。

    扎眼的人和事不該久看，不然得瞎。

    溜了溜了。

    作者有話要說(shuō)：