于漫漫有點(diǎn)記不清自己那兩天是怎么過(guò)的了，飯有沒(méi)有吃不記得，覺(jué)有沒(méi)有睡也ga0不清，一心一頭全都撲在了自己那篇定在五千字左右的短篇小說(shuō)上。

    這個(gè)征稿不限文t不限題材，于漫漫雖然平時(shí)是屬于腦洞奇多的人，可真要從中抓出一個(gè)來(lái)進(jìn)行有頭有尾的擴(kuò)寫就立刻慫得沒(méi)邊兒了，光是整個(gè)故事梗概就端著筆記本敲了一晚上，第二天y是頂著一雙大而無(wú)神熊貓眼出現(xiàn)在了肖黎的面前。

    肖黎進(jìn)了教室第一眼就被人群中那只大熊貓x1引了過(guò)去，不過(guò)他拿起點(diǎn)名冊(cè)的第一件事還是念出那個(gè)已經(jīng)爛熟于心的名字：“于漫漫?！?/br>
    “到！”于漫漫也幾乎形成了反s條件，一雙眼睛困得都快瞇成一條縫了，聽(tīng)見(jiàn)自己名字的瞬間還是從座位上彈跳而起，惹得后面的同學(xué)三三兩兩地都發(fā)出了竊竊的笑聲。

    肖黎冷眼往于漫漫身后一掃，肅清所有雜音后才朝臺(tái)下一頷首：“坐下吧?！?/br>
    中午的時(shí)候于漫漫去給肖黎送飯的時(shí)候，還特地回了一趟寢室把自己的筆記本帶了過(guò)來(lái)，肖黎看著有些無(wú)語(yǔ)：“你g什么？”

    于漫漫特別理直氣壯：“我要抓緊一切時(shí)間寫呀，肖老師！”

    今天辦公室里大部分老師下午都有課，中午吃完飯都準(zhǔn)備休息一會(huì)，肖黎怕打擾了別人g脆朝于漫漫一側(cè)頭：“你過(guò)來(lái)?！?/br>
    他帶著她去了樓下的停車場(chǎng)，然后才從她手里接過(guò)飯盒：“你就在這里寫?！?/br>
    那時(shí)候天剛過(guò)五月，卻奇妙的已經(jīng)有了一絲暑意。肖黎沒(méi)有掀開(kāi)車前擋板，把空調(diào)打開(kāi)直接開(kāi)始吃飯，于漫漫本來(lái)還懵著，被冷風(fēng)吹了一會(huì)兒才打起jing神開(kāi)始接著寫。

    午后的校園安靜得就像是一個(gè)與世隔絕的天空浮島，偶爾只能聽(tīng)見(jiàn)頂頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)的風(fēng)聲鳥鳴，肖黎用窸窣的鍵盤聲作為配菜吃完今天于漫漫給他帶來(lái)的鹵r0u飯，剛拿起水壺喝了一口茶側(cè)眸一看就看見(jiàn)她已經(jīng)整個(gè)人歪倒在副駕駛座上睡著了。

    她的疲倦顯而易見(jiàn)，今天上課的時(shí)候已經(jīng)把jing神恍惚四個(gè)大字詮釋得淋漓盡致了。肖黎把筆記本從于漫漫懷里ch0u了出來(lái)，就看見(jiàn)五千字的小說(shuō)她已經(jīng)把草稿碼了個(gè)七七八八。

    那是一個(gè)關(guān)于天空與大地之國(guó)的故事，開(kāi)篇一段百余字的簡(jiǎn)單場(chǎng)景就將兩個(gè)國(guó)家的對(duì)立和矛盾詮釋得g凈清楚，然后屬于大地之國(guó)的nv主角通過(guò)向流星許愿意外地獲得了飛行的能力，終于得以去她向往又好奇許久的天空之國(guó)一探究竟。

    她的文字簡(jiǎn)單平實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)炫技卻格外抓人，幻想se彩十足的故事卻處處流露出紀(jì)實(shí)文學(xué)都難得的真實(shí)感。肖黎本來(lái)只想著粗略看一眼就也午休一會(huì)兒的，結(jié)果y是不知不覺(jué)地把進(jìn)度條拖到了底，才緩緩地合上了筆記本的屏幕。

    于漫漫b他預(yù)期中表現(xiàn)得要好很多，這份作品有它稚neng的地方，但看得出于漫漫的認(rèn)真。

    肖黎本來(lái)已經(jīng)做好準(zhǔn)備這個(gè)名額就浪費(fèi)在她頭上，只為給這個(gè)不知天高地厚的nv孩子一點(diǎn)教訓(xùn)。

    但現(xiàn)在看來(lái)，倒是他得為了自己的輕視而感到慚愧才對(duì)。

    于漫漫醒來(lái)的時(shí)候午休時(shí)間已經(jīng)快結(jié)束了，她迷迷糊糊間以為自己躺在寢室的床上，下意識(shí)伸出手去想m0手機(jī)，結(jié)果m0到車門才想起自己今天中午是在肖黎的車上睡著了的。

    她大夢(mèng)初醒立刻彈坐起來(lái)，就聽(tīng)一旁的肖黎開(kāi)口：“下午有課嗎？”

    他竟然一直坐在旁邊看著她睡。于漫漫趕緊m0了m0自己的嘴角，還好，沒(méi)有流口水。她搖搖頭：“今天下午沒(méi)課，不過(guò)我還得回去……”

    “你的草稿我看過(guò)了，寫的可以。”他毫不吝嗇自己的肯定，卻又在看見(jiàn)于漫漫眼底一下雀躍起來(lái)的喜se時(shí)又毫不留情地話鋒一轉(zhuǎn)，“但還是有不少問(wèn)題，我已經(jīng)給你標(biāo)出來(lái)了，你先看一下，然后我們可以一起討論?！?/br>
    我們這個(gè)詞讓于漫漫愣了一下，不光是頭一回有了一種好像和肖黎進(jìn)到了同一陣營(yíng)的感覺(jué)，甚至還有種肖黎成了她堅(jiān)實(shí)而有力的后盾的感覺(jué)。

    于漫漫懸吊吊的心一下就踏踏實(shí)實(shí)地落回了地面。

    肖黎卻并不知道于漫漫心中所想，重新把筆記本塞回了她懷里，于漫漫打開(kāi)一看，就發(fā)現(xiàn)有一些描述不清b較晦澀的地方，還有對(duì)于沖突處理得b較毛躁的地方都被肖黎改成了紅se，一眼望去就能十分清楚地知道出問(wèn)題的地方在哪里。

    “現(xiàn)在我們從第一個(gè)問(wèn)題講起，你這里敘述的語(yǔ)感有點(diǎn)奇怪……”

    等到于漫漫從頭一點(diǎn)點(diǎn)拉到尾看得差不多了之后，肖黎才用觸m0板把文檔拉回最上，從第一段標(biāo)紅的地方開(kāi)始講起。

    于漫漫之前上肖黎的課，哪怕有解析也是針對(duì)名人大家的作品進(jìn)行解析，還從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)他這樣有針對(duì)x的評(píng)價(jià)自己的作品。但肖黎語(yǔ)氣認(rèn)真而平和，于漫漫聽(tīng)著也并沒(méi)有自己因?yàn)殄e(cuò)而感到羞臊，反倒是很快被他帶入了那種認(rèn)真的氛圍中，腦細(xì)胞也開(kāi)始活躍了起來(lái)。

    “那你覺(jué)得這里改成這樣怎么樣？”

    她一邊聽(tīng)一邊改，感覺(jué)對(duì)了肖黎就會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭然后開(kāi)始說(shuō)下一段，改的還是差點(diǎn)意思肖黎就會(huì)繼續(xù)往更深里說(shuō)。

    僅僅一個(gè)小時(shí)，于漫漫就在肖黎的幫助下對(duì)自己塑造出來(lái)的這個(gè)世界有了更加深刻且通透的理解。腦海中的靈感在不斷開(kāi)枝散葉，散發(fā)著前所未有的b0b0生機(jī)。

    她喜出望外，可甚至連向肖黎去表示感謝與興奮的時(shí)間都沒(méi)有，迫不及待地又重新拿起了筆記本開(kāi)始敲字，把最后近兩千字的結(jié)尾一氣呵成完成后，才長(zhǎng)舒一口氣。

    “肖老師，您再幫我看看行不行！”

    于漫漫這次‘您’字咬得格外清晰，和之前明顯就是找借口時(shí)的囫圇語(yǔ)氣不同，顯出一種由心而生的尊敬來(lái)。肖黎接過(guò)電腦的時(shí)候瞥了她一眼，就看見(jiàn)nv孩子一雙大眼終于不像是兩顆無(wú)神的玻璃珠，流動(dòng)著無(wú)b綺麗的光彩。

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