第9節(jié)
書(shū)迷正在閱讀:成為校草的緋聞女友后、想撩我的都被氣死了、故人酒、輪回列車(chē)、[綜刀劍]今天也在努力不翻車(chē)、破產(chǎn)后聽(tīng)說(shuō)我結(jié)婚了、我見(jiàn)大理寺卿多嫵媚、天降債務(wù)2000億、九零之惡婦當(dāng)家、別裝乖
乍一看沒(méi)化妝還年輕了幾歲的jiejie,喬依之真的給看呆了。 看著meimei的笑,喬依蘭想捏她的臉,但是考慮到自己還沒(méi)洗手。 于是收住了爪子,道:“其實(shí)你這張臉才是老天爺賞飯吃,咱們家之之趕緊好起來(lái),兩姐妹一起稱霸?shī)蕵?lè)圈?!?/br> 喬依之:“……” 收拾好準(zhǔn)備出門(mén)的喬爸爸:“……” 喬爸爸生氣了,說(shuō),“之之是要好好學(xué)習(xí)的,你別帶壞之之?!?/br> 喬依蘭據(jù)理力爭(zhēng),“這怎么能叫帶壞呢?娛樂(lè)圈不像你想的那樣不堪,有我罩著,咱們之之不會(huì)被影響的。再說(shuō),如果之之也進(jìn)娛樂(lè)圈的話,那我們就可以打破娛樂(lè)圈塑料姐妹花的各種傳言。畢竟我們是親姐妹啊?!?/br> 喬依之身體稍微僵了一下。 喬爸爸公司還有急事,沒(méi)有再多說(shuō),就出門(mén)了。 喬依之想,不管血緣上她們倆是不是親姐妹,但她一直都把喬依蘭當(dāng)自己的親jiejie。 等到自己的身體真的恢復(fù),到時(shí)候蘭蘭姐想玩什么,她都可以陪著。 早上到了教室,第一節(jié) 是語(yǔ)文早讀。 包博老師先是來(lái)詢問(wèn)了一下喬依之的身體狀況,惹得前后桌又羨慕一番。 然后就讓課代表開(kāi)始查作業(yè)。 喬依之自然是沒(méi)寫(xiě)的。 她昨天下午沒(méi)來(lái)上課,連作業(yè)是什么都不知道。 不過(guò)喬依之不寫(xiě)作業(yè)是得到包老師特批的,其他人都被課代表把名字抄下來(lái)。 一會(huì)兒罰抄課文。 快下早讀時(shí),包老師又問(wèn),“還有沒(méi)有人來(lái)報(bào)名‘語(yǔ)文報(bào)杯’?這是一次非常好的機(jī)會(huì)?!?/br> 不僅僅有老師的課后免費(fèi)輔導(dǎo),如果真的得了獎(jiǎng),那就有機(jī)會(huì)拿到科大的自招名額。 喬依之原本不打算參加的,但是一聽(tīng)到‘科大’兩個(gè)字。 突然愣了一下,然后舉起了手。 眾所周知,科大雖然不是西川省,但卻是華國(guó)理工科的頂尖院校。 喬依之想,如果到了那里參加夏令營(yíng),那么她極有可能可以接觸到頂尖的光電物理實(shí)驗(yàn)室,然后就有機(jī)會(huì)給自己的黑科技補(bǔ)足能源! 臺(tái)上的包老師笑容突然燦爛起來(lái),像突然得知老婆生孩子一樣。 他說(shuō),“好,咱們班喬依之同學(xué)也參加,太好了?!?/br> 其他人:“???” 李聞風(fēng)也冷不丁舉起了手,“老師,我也參加?!?/br> 包老師笑容依然燦爛,但語(yǔ)氣很隨意,“課代表登記一下?!?/br> 頓了頓,他著重強(qiáng)調(diào),“喬依之同學(xué)也要參加的?!?/br> 語(yǔ)文課代表:“???” 李聞風(fēng):“……” 第7章 很快,班里的流言已經(jīng)成了—— “喬依之恐怕不是包老師的親戚,是他親閨女吧?!?/br> 大家都知道喬依之成績(jī)?cè)诎嗬锸菈|底兒的。 他們甚至還不止一次聽(tīng)說(shuō)其他老師給老包說(shuō)讓喬依之去重點(diǎn)班或者平行班。 總之,火箭班都是全年級(jí)成績(jī)拔尖兒的孩子,喬依之一次都沒(méi)考到過(guò)年級(jí)前一百,這如何服眾? 可就算這樣。 喬依之還是好好地在火箭班留了下來(lái)。 甚至還坐在了李聞風(fēng)旁邊。 最關(guān)鍵的是,李聞風(fēng)也把喬依之捧著。沒(méi)看到他天天給喬依之接水、做喬依之的值日么! “喬依之好看是好看,但她都不怎么在班級(jí)里表現(xiàn),老包為什么對(duì)她那么好?。俊?/br> “就是,剛剛李聞風(fēng)說(shuō)參賽老包都沒(méi)說(shuō)什么,著重強(qiáng)調(diào)喬依之參加比賽了?!?/br> “想不通啊,老師的心真的跟海底針一樣,難猜?!?/br> “切,又不是包老師看好她,她就能拿第一了。這個(gè)作文比賽是全國(guó)范圍的,她可能連入圍都入不了?!?/br> 喬依之趴在桌子上補(bǔ)眠,周?chē)瑢W(xué)的議論聲不斷傳過(guò)來(lái)。 她其實(shí)也不想這么出風(fēng)頭,更何況現(xiàn)在這根本都算不上風(fēng)頭,只是語(yǔ)文老師有些過(guò)于偏愛(ài)了。 要是她還跟初中小學(xué)那會(huì)兒一樣,包攬年級(jí)第一和少年組各種比賽的金獎(jiǎng)。 得到老師偏愛(ài)自然無(wú)可厚非。 但現(xiàn)在嘛…… 在一群總成績(jī)都比自己好的學(xué)生眼中,老師的偏愛(ài)就讓她成了眾矢之的。 好在還有一部分同學(xué)比較內(nèi)向,就算心里覺(jué)得奇怪,也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。 這么議論的終究還是少數(shù)。 禮拜二早上最后一節(jié)是體育課。 喬依之坐在教室里沒(méi)有出去,來(lái)來(lái)回回的運(yùn)動(dòng)對(duì)她身體來(lái)說(shuō)是巨大的負(fù)荷。 可上一節(jié)課的課件已經(jīng)補(bǔ)充了一點(diǎn)睡眠,有了黑科技的調(diào)節(jié),喬依之現(xiàn)在也不困。 百無(wú)聊賴之下,她拿出一張白紙,開(kāi)始總結(jié)高一第一學(xué)期的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 就算喬依之重生前是國(guó)寶級(jí)大學(xué)霸,現(xiàn)在終究還是個(gè)十六歲不到的小姑娘。 還得面臨王后雄和薛金星,考試成績(jī)可是現(xiàn)在學(xué)生的命根子。 高一第一學(xué)期的知識(shí)基礎(chǔ)比較簡(jiǎn)單,難得是擴(kuò)展和應(yīng)用。 不過(guò)這根本難不倒喬依之,她現(xiàn)在做這些題,基本上不用動(dòng)腦子思考,就知道了答案。 當(dāng)你把一個(gè)知識(shí)點(diǎn)研究透徹的時(shí)候,其他基礎(chǔ)知識(shí)都是一通百通的。 更何況,高一知識(shí)點(diǎn)真的簡(jiǎn)單…… 喬依之寫(xiě)完后,才發(fā)現(xiàn)自己書(shū)桌旁邊站了一個(gè)人。 “周老師。” 他們班的數(shù)學(xué)代課老師,年紀(jì)四十五的中年男人。 周老師看著喬依之頭頂?shù)陌l(fā)旋,像是第一回 認(rèn)識(shí)這個(gè)小姑娘。 要不是親眼所見(jiàn),他指不定這會(huì)兒會(huì)問(wèn)一下特別弱智的問(wèn)題—— “這個(gè)真的是你寫(xiě)的嗎?” 可他自己的眼睛都可以證明,這些算式推導(dǎo)都是喬依之一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)下來(lái)的。 她根本都沒(méi)怎么看旁邊的‘王后雄總結(jié)’。 而且,很多地方喬依之總結(jié)的比旁邊的參考書(shū)上還要細(xì)致。 那些點(diǎn)很明顯都是出題點(diǎn)和考點(diǎn),她居然都知道…… 周老師沉默了好一會(huì)兒,問(wèn)出了一個(gè)更加驚人的問(wèn)題,“你是喬依之?” 喬依之:“……” 還不等周老師再問(wèn)啥,就看到他們班后門(mén)口跑來(lái)一個(gè)學(xué)生,聲音很大,“周老師,你過(guò)來(lái)拿尺子已經(jīng)拿了十分鐘了。” 周老師:“……”哦,對(duì)哦,他是在隔壁班上課上到一半,發(fā)現(xiàn)自己的大尺子忘在上一個(gè)班了,所以才來(lái)拿了。 結(jié)果,就看喬依之總結(jié)知識(shí)框架,看得入了神。 周老師趕緊上臺(tái)拿了尺子,然后先去隔壁班上課。 不出意外,這節(jié)課拖堂了。 放學(xué)后,喬依之往外面走走得慢。 好巧不巧跟隔壁班數(shù)學(xué)課代表走到了一起,面對(duì)這位男生怨念的眼神,喬依之也不知道說(shuō)什么。 男生嘆了口氣,主動(dòng)跟喬依之打招呼,“大佬。” 喬依之:“……?” “老周在我們班最后拖堂,你猜他干了啥?” 喬依之:“……”講真的有點(diǎn)不太想知道。 男生說(shuō),“他讓我們總結(jié)上學(xué)期的知識(shí)框架!然后還要交上去!” 他一推眼鏡,看著喬依之,“大佬,他說(shuō)他在你們班看你總結(jié)總是框架看入迷了?;鸺嗾娴亩际谴罄邪?!” 喬依之:“……”講真的她一句話都沒(méi)法接。 可面對(duì)男生那種惆悵的目光,喬依之試探的來(lái)了句,“謝謝夸獎(jiǎng)?” 男生沉默了一下,突然笑著說(shuō),“你跟我想象中的大學(xué)霸一點(diǎn)都不一樣?!?/br> 男生還沒(méi)說(shuō)完,就聽(tīng)到旁邊又有聲音響起。 “她哪是大學(xué)霸啊,肯定跟學(xué)霸不一樣咯?!?/br> 喬依之轉(zhuǎn)過(guò)頭去,看到一個(gè)女生,挺面熟的,應(yīng)該是自己班里的人。 但她還沒(méi)把班里的人名字全都對(duì)應(yīng)上,所以有些不清楚這個(gè)人是誰(shuí)。 不過(guò)喬依之不打算在這里起沖突,她很快就轉(zhuǎn)過(guò)頭去,打算回家吃飯。