第59節(jié)
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“風(fēng)哥牛逼啊,這英語學(xué)的,我什么時(shí)候才能學(xué)到這個(gè)地步啊?!?/br> “聽說之前高二考試有次錄音帶壞了,老師借了咱們班風(fēng)哥直接去當(dāng)場讀的聽力考試?!?/br> “六六六?!?/br> “還有問題嗎,沒有問題咱們下一篇閱讀,喬依之,你來?!?/br> 見喬依之要站起來,老師直接說,“不用站,坐著讀就行了,讀完一段翻譯一段?!?/br> 喬依之一開口,讀英語的感覺一下子就不一樣了。 她發(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)的牛津腔,不卷舌、不省音的情況下卻又能做到很熟練的吞音,給人一種nativespeaker的感覺。 再加上喬依之口型很到位,每個(gè)音節(jié)都發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)。配著她獨(dú)特的音色。 聽她讀英語,簡直是一種美的享受。 “我靠,感覺這就是電視上看到過的那種英國政客的演講?!?/br> “噓,認(rèn)真聽?!庇⒄Z老師這會(huì)兒也顧不上批評同學(xué),刻意的放緩了腳步,走去過去提醒發(fā)出感慨的學(xué)生。 一段讀完,喬依之開始翻譯。 她翻譯的比較……唯美、標(biāo)準(zhǔn),不像李聞風(fēng)直接把后面的問題帶入了翻譯,大家聽完他的翻譯直接就可以選擇出答案。 喬依之就算極力的控制自己,但還是帶了一點(diǎn)‘職業(yè)病’。 那就是講課時(shí)候會(huì)注意怎么能給人以啟發(fā),不會(huì)直接把知識(shí)喂給學(xué)生。 這樣可以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考的能力。 很快,一篇文章讀完,不等英語老師說話,全班人都激動(dòng)起來。 “啊啊啊啊,這個(gè)聲音我愛了?!?/br> “老師,喬依之的英語是怎么練的?。磕阒安贿€說她是咱們班英語最低分么?” 英語老師:“……她之前沒答卷,才考了最低分。這才是她的水平。” 真實(shí)水平。 那一手標(biāo)準(zhǔn)的作文書寫,還有這讓人陶醉的發(fā)音朗讀,真的不管從什么方面來說,喬依之同學(xué)都不是一個(gè)學(xué)渣。 夏誠斜前方那位女生把‘這才是喬依之的真實(shí)水平’這句話,今天聽了四遍不止。 她到底也才是個(gè)十六歲的學(xué)生,心里想法轉(zhuǎn)變得很快,之前的蔑視和敵意早都被收了起來。 還是那句老話,當(dāng)一個(gè)人超出自己實(shí)在太多的時(shí)候,根本就嫉妒不起來。 余下的只有羨慕和仰望。 之前是因?yàn)閱桃乐煽儔|底,她欺負(fù)一下喬依之,會(huì)顯得自己很厲害很學(xué)霸。 但……當(dāng)喬依之拿出了真實(shí)水平后。 女生就只剩下膜拜了。 緊接著,最后一篇閱讀,英語老師順應(yīng)了民意,說:“喬依之,再來讀一段,不翻譯了,這個(gè)擴(kuò)音器給你。” “喬神!” “我準(zhǔn)備好了!” “喬神讓我愛上了英語?!?/br> 第46章 喬依之對于自己在學(xué)校里‘知名度’突然猛漲, 其實(shí)是事先預(yù)料到了的。 畢竟成績從全年級(jí)兩百多名突然逆襲到第一,大家想要忽視她都難。 但喬依之萬萬沒想到,自己出名居然是因?yàn)橐恢星皝硪? 但是被她和校長給拒絕了。 現(xiàn)在她不管是去衛(wèi)生間, 還是在走廊上透風(fēng), 都能聽到有人在議論此事。 學(xué)生中不需要手機(jī)等電子設(shè)備,就可以飛速的把一個(gè)消息傳遍全校。 不過, 很顯然這些人還不知道喬依之長啥樣, 只知道她的名字。 喬依之一邊往教室走, 一邊想,還是回去喝點(diǎn)水在桌子上趴著吧。 放學(xué)后, 喬依之下樓的時(shí)候, 正巧遇到了孔開城。 開城小兄弟見面就說:“自從上周三一別, 倍感思念啊?!?/br> 喬依之:“好好說話?!?/br> 開城說:“嘿,那我就來給喬神報(bào)告一下, 剛才我去了語文老師辦公室, 你們班班主任姓包對吧?他在辦公室發(fā)脾氣呢?!?/br> 喬依之微微有些驚訝,在她印象里,包老師脾氣很好, 一直都笑臉迎人,非常和氣。 就連對班里那些最皮的男生,也不兇。 能讓他發(fā)脾氣,應(yīng)該是踩了他的底線了。 開城小兄弟沒有賣關(guān)子, 從四樓走到學(xué)校門口不過幾分鐘的路程。 賣了關(guān)子就說不完了。 “是因?yàn)榻裉煲恢衼頁屓说氖虑?,你不知? 可把包老師給氣壞了?!?/br> 孔開城學(xué)著包老師的語氣,模仿到:“一中那些老師真的不要臉!咱們依之身體不好, 成績下滑了,就把人勸退,現(xiàn)在身體恢復(fù)了、成績也好了,又過來搶人,這簡直就是土匪行為!” 正說著,周老師、也就是兩個(gè)班的數(shù)學(xué)老師面無表情的從他們身邊經(jīng)過。 看著他在中年人中稍微有些矮小的身影。 開城小兄弟的話戛然而止,跟喬依之對視,只余一地尷尬。 過了好一會(huì)兒,孔開城才找回聲音:“我這運(yùn)氣怎么就這么背呢?” 喬依之:“節(jié)哀?!?/br> “節(jié)不了!你說說我怎么每次說人壞話,都被周老師聽見?” 他剛說完這句話,只見周老師去而復(fù)返,看樣子是忘了拿什么東西。 三個(gè)人六目相對。 孔開城感覺自己可以原地去世了。 出了校門,孔開城去吃晚飯,喬依之則找常爸爸的車。 還不等她環(huán)視一圈,就看到自家親爹站在車邊,給自己招著手。 旁邊也有接學(xué)生的家長,他們中有人能認(rèn)識(shí)常文曜那輛賓利的型號(hào)。 “這輛車,不低于兩百萬?!?/br> “咱們實(shí)驗(yàn)中學(xué)什么時(shí)候出了這么有錢的學(xué)生?” “兩百萬?兩百萬買車,瘋了嗎?買套房收租不香嗎?” 明顯是家長的男人說:“說不定人家有錢啊,根本不在乎這點(diǎn)錢的?!?/br> 等到后來,喬依之同學(xué)高三畢業(yè)前,學(xué)校統(tǒng)一開成人禮的時(shí)候,才有家長隱隱察覺,那位開著一輛低調(diào)的賓利來接孩子的父親,好像是當(dāng)年的華國首富。 不過,也只有極個(gè)別人當(dāng)時(shí)察覺到罷了。 喬依之不了解車子,但她耳力好,聽到了旁邊那輛車上人的談話。 她想,親爹這也算是在照顧自己了。 不然真的開他自己的商務(wù)車出來,恐怕會(huì)引起周圍人拍照。 喬依之的書包永遠(yuǎn)都是空蕩蕩的,里面只裝著筆、保溫杯和一份英文文獻(xiàn)。 喬依之入學(xué)的時(shí)候,班主任就因?yàn)樗牟iT給各科老師打過招呼。 希望各位老師給她通融一下,不用交作業(yè)。 現(xiàn)在外界傳聞喬依之的病好的差不多了,但她依然沒有任何主動(dòng)交作業(yè)的意思。 主要是喬依之自己都覺得現(xiàn)在的作業(yè)對她來說有點(diǎn)雞肋。 在自己身體情況還沒好完全的時(shí)候,她并不打算浪費(fèi)每天能學(xué)習(xí)的有限的時(shí)間,來寫課后作業(yè)。 有這個(gè)時(shí)間,看一點(diǎn)文獻(xiàn),提煉出一點(diǎn)精華,寫幾篇綜述不好嗎? 寫完綜述后,就可以著手思考實(shí)驗(yàn)流程,去寫論文了。 常文曜接過喬依之的書包,入手輕飄飄的,但他顯然已經(jīng)調(diào)查過了喬依之的情況,知道她平時(shí)都不寫作業(yè)。 故對此并沒有絲毫的驚訝。 只是說:“晚上想吃什么?” 喬依之對吃的沒多少要求,其實(shí)主要是喬mama自己經(jīng)常變著法兒做不一樣的飯菜。 再加上喬mama做飯好吃。 自然是她做什么,喬依之就吃什么了。 但她不愿意拂了爸爸的面子,說道:“糖醋排骨?!?/br> 常文曜唇角噙著笑:“好,一會(huì)兒能吃到?!?/br> 喬依之坐在副駕駛上,看著與以往回家時(shí)候截然不同的路。 心里有微微的擔(dān)心,這是人面對陌生環(huán)境時(shí)的大概率反應(yīng)。 畢竟,只要一想到一會(huì)兒得面對一堆不認(rèn)識(shí)的人,喬依之就不可能十分淡定從容。 說實(shí)在的,上輩子第一回 上手術(shù)臺(tái)、第一次在講臺(tái)上講課,喬依之都是面上看起來淡定,但其實(shí)腿都抖過。 再怎么說,她也是個(gè)正常人啊。 沒有強(qiáng)悍完美到面對一切都面不改色。 看著車子駛到了人少的路段,喬依之說:“爸,我們現(xiàn)在回哪兒?” 常文曜說:“先回常家一趟,一起吃頓飯,如果你不喜歡那里的話,住在市區(qū)、距離實(shí)驗(yàn)很近的那套房子也可以?!?/br>