“那，喬神？”李聞風(fēng)拎起喬依之的書包，走在她旁邊。

    夏誠也湊了過來，問李聞風(fēng)：“風(fēng)哥，喬神答應(yīng)了嗎？”

    李聞風(fēng)沒說話。

    夏誠又說：“喬神，你不知道那些人多過分，十幾個(gè)人過來圍我和風(fēng)哥，其實(shí)我們能倒也不怕他們，就是擔(dān)心他們使陰招?！?/br>
    萬一誰拿了刀子什么的，這種要是沒當(dāng)場發(fā)現(xiàn)抓住，就算是告老師都沒用。

    林子大了，什么鳥都有。

    電視上報(bào)道的有關(guān)校園暴力的事情都不少，至于那些沒被報(bào)道的，簡直每天都有在發(fā)生。

    喬依之目光沉下來，說：“威脅？”

    夏誠點(diǎn)點(diǎn)頭。

    喬依之想了想：“那就幫他們答題，看看他們考滿分該怎么收?qǐng)??！?/br>
    夏誠：“？？？”滿分？高二卷子？

    他不覺得喬神會(huì)撒謊，但這話的意思他應(yīng)該沒理解錯(cuò)才對(duì)。

    直到看著喬依之坐上了回家的車，夏誠還是有些恍惚，他說：“風(fēng)哥，喬神真的能把高二試卷寫滿分？”

    李聞風(fēng)抬眸看了他一眼，那眼神就是在說：“你還在懷疑？”

    夏誠：“……”靠，大佬的世界，真的不是正常人可以觸及的。

    喬依之回到家后，在網(wǎng)上買了高二年級(jí)書籍的電子版，自己對(duì)照著知識(shí)框架開始做總結(jié)。

    高中的書有一點(diǎn)好，就是別看書挺厚的，但其實(shí)每一頁講的內(nèi)容不多。

    如果真的會(huì)的話，那么幾個(gè)小時(shí)就能過完一本書。

    真到了高三的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師們也會(huì)帶著大家一節(jié)課過完一本必修書籍。

    喬依之把電子版下下來之后，直接發(fā)給李聞風(fēng)。

    哪知道李聞風(fēng)直接給她發(fā)了張照片過來，是黃毛那群人正在搬書。

    喬依之：“……”

    李聞風(fēng)打字：“為了讓我考好，他們也是很敬業(yè)了。”

    喬依之：“……”不是，您能說動(dòng)他們來搬書，這到底誰是被威脅者？

    喬依之對(duì)李聞風(fēng)的了解還不是很深刻，這些日子以來，她基本上只看到了李聞風(fēng)同學(xué)穩(wěn)重的一面。

    但別忘了，這人本性還是很皮的。

    能用智取，絕對(duì)不會(huì)硬鋼。

    用夏誠的話說就是：“風(fēng)哥一向覺得兵不血刃才是最好的解決辦法?！?/br>
    黃毛見李聞風(fēng)在看手機(jī)，而自己帶著小弟們?cè)谶@里辛辛苦苦地搬書，說：“你也過來幫忙。”

    大熱天的，來來回回搬幾趟，這簡直讓人有點(diǎn)受不了。

    李聞風(fēng)放下手機(jī)，很真誠的解釋：“你已經(jīng)搬來了這些參考書，我得先看看，總結(jié)一下只是大綱和題型。還有兩天就考試了，我得分秒必爭?！?/br>
    夏誠也跟著李聞風(fēng)說：“就是就是，我們風(fēng)哥都沒管自己的考試，先為了給你老大考，太讓人感動(dòng)了?！?/br>
    原來，高二的黃毛還不是老大，他還有個(gè)老大，經(jīng)常考年級(jí)倒數(shù)第一的那種。

    黃毛：“……”他真的感覺自己被人耍了。

    但是卻又說不上來哪里不對(duì)。

    這人真的要高二所有的課本和參考書嗎？那么多他看得完嗎？

    但見李聞風(fēng)已經(jīng)‘認(rèn)真’看了起來，黃毛嘟囔一句‘書呆子’，就交了夏誠：“你，來跟我一起搬書?！?/br>
    夏誠：“？？？”人在家中坐，鍋從天上來。

    第96章

    黃毛他們搬第二趟書回來的時(shí)候, 看到剛剛說自己要爭分奪秒看書學(xué)習(xí)的李聞風(fēng)又拿起了手機(jī)。

    還不等他一身臭汗的跑近一點(diǎn)，李聞風(fēng)就態(tài)度良好的率先解釋：“這道題不會(huì)，我在網(wǎng)上查解題過程?！?/br>
    實(shí)際上在跟喬神聊天。

    黃毛停下腳步, 嘴上說：“你查你查。”

    心道：要是考不好, 一定得把這個(gè)李聞風(fēng)收拾一頓。

    夏誠為了配合風(fēng)哥演戲, 委曲求全的跟他們搬了一趟書后，這會(huì)兒再也不想去第二趟了。

    外面的太陽火辣辣的, 黃毛和他這個(gè)小弟還喜歡瞎指揮, 夏誠不想伺候了。

    李聞風(fēng)仿佛聽到了他的心聲, 說：“我同學(xué)跟我一起來整理每一科目的書籍，你們?nèi)グ崾Ｏ碌陌伞！?/br>
    黃毛本來想說你一個(gè)人整理不行嗎？

    但看著地上那一堆書和揉成廢紙一樣的卷子, 已經(jīng)可以設(shè)想到要是自己這么問了, 李聞風(fēng)肯定說‘我得爭分奪秒的學(xué)習(xí)高二課程啊’。

    似乎是看出了黃毛的不情愿, 李聞風(fēng)說：“不讓我同學(xué)來整理，你們隨便留下一個(gè)人跟我整理也是一樣的?！?/br>
    黃毛：“……你跟你同學(xué)整理吧?！?/br>
    那些書他最多就是在上面寫了個(gè)名字, 其他的一概不知道, 甚至對(duì)那些沒注明科目的卷子，都分不清哪個(gè)對(duì)應(yīng)的哪一科目。

    最關(guān)鍵的是，他的課本和練習(xí)冊(cè)都不全, 有些書直接被他一頁頁撕下來玩了。

    所以只能連同小弟的書一起搬過來。

    不然，也不會(huì)搬來這么多書和卷子。

    喬依之最后看到李聞風(fēng)傳過來的‘最終成果’，眉梢唇角都帶著笑。

    這種不動(dòng)用一兵一卒就能讓敵人丟盔棄甲的手段，真的高明。

    李聞風(fēng)傳來的最后一張照片, 有高二年級(jí)的各科課本和練習(xí)冊(cè)，陽光斜斜的照過去, 還能看到男孩子勁瘦手腕在桌面上投射下來的影子。

    喬依之回復(fù)：“風(fēng)哥優(yōu)秀?！?/br>
    李聞風(fēng)淡定回應(yīng)：“喬神過獎(jiǎng)?！?/br>
    夏誠站在自習(xí)室窗口，看著黃毛他們走遠(yuǎn), 正打算過來跟風(fēng)哥討論一下‘整人技巧’。

    就看到他家風(fēng)哥的耳垂有點(diǎn)紅。

    夏誠大驚：“風(fēng)哥！”

    李聞風(fēng)下意識(shí)的把手機(jī)熄屏，完美的藏住眼底那一絲慌亂，抬頭看夏誠：“怎么了？”

    “你耳朵怎么是紅的？”

    李聞風(fēng)：“……曬的?！?/br>
    夏誠自個(gè)兒摸了摸自己的，他分明曬得比風(fēng)哥久，這還沒紅呢，風(fēng)哥這是自從上次發(fā)燒后，整個(gè)人體質(zhì)就‘弱’了點(diǎn)嗎？

    夏誠不知道，這是李聞風(fēng)自打做了‘預(yù)知夢(mèng)’起，喬依之第一次稱呼李聞風(fēng)為‘風(fēng)哥’。

    李聞風(fēng)自始至終不太愿意承認(rèn)那是‘重生’，就是因?yàn)樗X得上輩子的自己在表達(dá)自己感情時(shí)太窩囊，優(yōu)柔寡斷，束手束腳。

    ——分明喜歡了她幾十年，卻不敢在她面前露面，甚至更不敢讓自己在她心底掛名。

    因?yàn)樗员?，他覺得自己配不上。

    上輩子的李聞風(fēng)覺得，喬依之就是童話里面的公主，高高在上的，能跟她在一起的一定是屠龍的王子。而他自己，就是鄉(xiāng)間的泥土，配不上。

    就算喬家破產(chǎn)，就算喬依之家破人亡，只剩下她孑然一人。但依然不是他可以高攀的。

    所以李聞風(fēng)把喜歡深深的藏在心底，一個(gè)人默默地搞研究，只希望自己能幫到她一點(diǎn)。

    因?yàn)?，上輩子喬依之?zhí)意要把喬依蘭的尸體存儲(chǔ)在液態(tài)氮里，那時(shí)候不少人能猜到她之后想做什么。

    李聞風(fēng)也不例外。

    但李聞風(fēng)跟其他人不一樣，其他人覺得喬依之設(shè)想去‘復(fù)活’一個(gè)已死之人，無疑是癡人說夢(mèng)。

    李聞風(fēng)卻相信他的公主可以做到這一切。

    并且在不小心看到了喬工遺留在自己實(shí)驗(yàn)室的手稿后，便放下了自己的研究課題，開始順著喬依之的思路往下研究。

    也正是因?yàn)槿绱耍惗Y教授見他幾年都拿不出來研究成果，對(duì)他浪費(fèi)光陰的事情深表惋惜。

    但這輩子，年僅十六歲的李聞風(fēng)跟上輩子的意志發(fā)生了碰撞。

    在融合記憶之前，李聞風(fēng)還不太明確‘喜歡’的定義是什么。

    他只知道，在看到喬依之快要暈倒，自己會(huì)緊張的想要去上前扶她；

    在別人說喬依之壞話的時(shí)候，自己會(huì)同仇敵愾的上去力挺她；

    自己還會(huì)追隨著想要去她信中提到過的小店，吃她贊不絕口的魚粉；

    在周圍人都去蹭‘學(xué)神光環(huán)’的時(shí)候，他猶豫老半天后，還是壓不過內(nèi)心的雀躍，想要沾染喬神的光環(huán)……

    這樣的事情還有很多很多，比如上次晚上同學(xué)聚會(huì)后，他送喬依之下樓，被司機(jī)擋了一下，整個(gè)人情緒就不由自主的陰郁起來。

    后來又會(huì)因?yàn)閱桃乐依锼緳C(jī)的善意而變得開心。

    現(xiàn)在，融合了上輩子的記憶后，李聞風(fēng)明白，這就是喜歡。

    只可惜，上輩子他晚了十幾年才懂，那時(shí)候喬依之已經(jīng)從人生低谷完全走出來，整個(gè)人的心理防線塑造得跟銅墻鐵壁一樣。

    上輩子，李聞風(fēng)在明白了自己心意的時(shí)候，有次按耐不住的借了夏誠這位實(shí)習(xí)醫(yī)生的白大褂，去聽喬依之在清河大學(xué)附屬醫(yī)院的講座。

    講座結(jié)束后，他逗留到最后，想找個(gè)機(jī)會(huì)先跟喬依之熟絡(luò)熟絡(luò)。

    如果時(shí)機(jī)合適，他可能會(huì)鼓起勇氣表達(dá)自己的心意。

    但……

    喬依之當(dāng)時(shí)那種不帶一絲情緒的眼神，就兜頭給他澆了一盆冷水。

    那會(huì)兒距離他高中畢業(yè)還不到十年，喬依之卻已經(jīng)不太記得他了。就算最后恍然大悟的想起來了，李聞風(fēng)這邊也是一堆話擠在嘴邊，不知道該怎么開口。

    只能伸出手，裝作是一個(gè)崇拜她的小醫(yī)生，說：“喬神，給我簽個(gè)名，好嗎？”