第137節(jié)
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然后一翻身躺在更加狹小的上鋪上,手背搭在眼睛上,遮住滿眼的擔(dān)憂和頹然。 喬依之打開了被自己設(shè)置為靜音的手機,點開剛剛李聞風(fēng)發(fā)來的的消息。 那條不小心發(fā)出來又迅速被撤回的消息又被李聞風(fēng)原模原樣的發(fā)了過來,底下還配著道歉:“同桌,對不起?!?/br> 后面還有幾條很長很長的解釋。 “我出生在村子里,八歲前沒進過城市,小時候看電視都得去夏誠家里看。能跟你當(dāng)筆友,是我這輩子最榮幸的事情。但是,你太好了,成績好、性格好、聲音也好,只有在夢里,我才有機會跟你一起讀書?,F(xiàn)實中,我不敢奢望?!?/br> “當(dāng)時拒絕你的提議后,我后悔到現(xiàn)在。自那以后,我再也沒收到過任何一封你的來信,鼓起勇氣給你打電話,顯示此號碼已經(jīng)被注銷。我知道自己的話對你傷害很大,同桌,對不起?!?/br> “喬依之,能不能……給我一個重來的機會?” 最后這句話,像極了當(dāng)時只有十五歲的喬依之,聽到小黑五次三番拒絕后,嗓音里都帶了哽咽,祈求到:“小黑,能不能讓我跟你去同一所高中???” 我一個人在一中很孤單的。 我想跟你去同一所高中,在同一個班級里,想要擁抱我的像太陽一樣溫暖的少年。 但李聞風(fēng)的回答是:“不,你只是我的筆友,喬……” 不等他說完,小喬就掛斷了電話。徹底跟他斷了聯(lián)系。 小時候,大人總給孩子講‘狼來了’的故事,主要目的是教孩子不能撒謊,還有一點,就是讓他們做什么到得有個度,過分的事情做一遍兩遍,大家可能還會容忍。但第三遍之后,再好脾氣的人都會被氣得炸毛。 這通電話里,小喬一共問了他八遍‘我想跟你一起讀書,好不好’。 第一遍,小喬邀請他來一中,他說自己去一中的話沒有獎學(xué)金,養(yǎng)不活自己。 第二遍,小喬說‘你去哪兒我就跟你去哪兒,順便炫耀了一把自己的成績’,小喬從沒在任何同學(xué)面前炫耀過成績,她總是按照老師們給她立的‘不洋洋自得的學(xué)霸’人設(shè),努力的壓抑自己的天性。 但卻又在私下里,把這些開心都寫在給小黑的信里。 可小黑給她的答案還是拒絕。 最后一遍,小喬問的時候都快哭了。 得到答案后,她徹底哭了出來。 然后,小喬把那個爬墻、抓魚、上樹樣樣都在行的男孩子徹底封存在記憶里。 她用堅硬的壁壘把自己包裹起來,再不給其他人趁虛而入的機會。 沒人知道,17年的暑期,作為初三畢業(yè)生的李聞風(fēng)整整三個月沒有作業(yè),他忙完農(nóng)活,天天去鎮(zhèn)子上的郵局晃悠,但是卻再也沒收到過任何從城里寄回來的信箋。 頂著炎炎夏日,接近四十度的高溫,李聞風(fēng)一天能跑三趟郵局。 要知道,他跑一個來回少說也得四十多分鐘。 有時候天公不作美,臨時變天,李聞風(fēng)淋的跟落湯雞一樣,眼巴巴去郵局柜臺詢問。 可他所期盼的,那個聲音溫柔里泛著甜意的小姑娘,卻再也沒給他寄過信了。 就連他寄過去的十幾封信,也全都石沉大海,沒有得到任何回應(yīng)。 寄信途中,又踩在了這條已經(jīng)走過無數(shù)次的馬路上,以往輕快、期待的心情再也不復(fù)存在,但他依然執(zhí)意的去寄信。 他心里隱隱的猜到,就算一直寄信,小喬也不會回來。 但李聞風(fēng)就是覺得,若是自己再不給小喬寄信的話,那么……兩人就徹底斷了聯(lián)系。 茫茫人海中,他再也找不到那個叫喬依之,那個聞到甜甜的糖糕會流口水的小姑娘了。 再后來,九月份開學(xué)前,李聞風(fēng)拿到了實驗中學(xué)給他的兩萬塊獎學(xué)金,第一時間就去鎮(zhèn)子上的百貨大樓給自己買了一身上百塊的衣服。 他對著明亮的鏡子打量自己。 就連售貨的阿姨都說:“小伙子這一身可真精神,模樣也俊俏,那邊兩個小姑娘一直都看你呢。” 李聞風(fēng)當(dāng)時開心極了,當(dāng)然,他不是因為別的小姑娘看他而開心。 他覺得,這樣的自己,好像有了那么一點點站在喬依之面前的資格。 于是,李聞風(fēng)去電話亭欣喜地給喬依之打電話,他想,自己現(xiàn)在就能去城里跟喬依之見面,他依然會局促、不安、緊張。 但他好歹有點膽子和勇氣了。 最后,得到的結(jié)果是那冰冷的機械女聲——對不起,您撥打的電話已停機,請查證后再撥。 李聞風(fēng)不信邪的打了十幾個,又跑去隔壁鎮(zhèn)子換電話亭打,最后得到的結(jié)果都是一樣的。 ……電話,打不通了。 有兩種可能,第一種是真的停機了;第二種,就是號主拉黑了所有未在通訊錄聯(lián)系人,不再接聽陌生來電。 但不管是哪一種,小黑都再也聯(lián)系不到小喬了。 那段時間,就連眼神不好的李奶奶都察覺出了李聞風(fēng)的不對勁。 可老人家也沒辦法啊,她跟孫子代溝太多了,甚至都不明白孫子身上發(fā)生了什么事。 她只能盡可能的給孫子做好吃的,想盡辦法讓他開心一點。 但李聞風(fēng)除了情緒低落外,該交代的事情一件不落。 他分配好三年來的開銷后,花了八百塊給奶奶屋子里添了電視和天線,快開學(xué)時給奶奶說:“一個人在家沒事就看電視,這個音量按鈕,這個是調(diào)大的。地里的活你也別擔(dān)心,隔壁田叔會幫忙,我放假回來再給他們家干活……” 李奶奶臨走前只是拉著孫子的手,說:“要、笑!多笑!” 李聞風(fēng)唇角扯出一個笑容,拍拍奶奶的背:“我走了?!?/br> 說完,他跟夏誠、孔開城兩人一起去鎮(zhèn)子那兒坐大巴去城里。 一路上李聞風(fēng)渾身都散發(fā)著生人勿進的氣息。 搞得孔開城一個話嘮一路上一個字都不敢多說,只能悄悄問夏誠:“風(fēng)哥以往都這樣?。俊?/br> 夏誠滿目都是擔(dān)憂:“不是,好像中考完他就不開心了。” 孔開城:“????中考他考了全區(qū)第一,他居然不開心?” 雖然說他們區(qū)只是一個小地方,但那也是穩(wěn)進一中的成績啊。 就像這次去實驗,只有李聞風(fēng)拿到了兩萬獎學(xué)金,其他人都是自費的。 其實,原本三中也有老師來邀請過李聞風(fēng),但被他拒絕了。 夏誠對此還挺納悶,三中比起實驗,還是三中考top3的人能多一點,難道說風(fēng)哥為了照顧他的成績,專門去實驗中學(xué)? 后來,大概是十年之后吧,夏誠在李聞風(fēng)借自己白大褂去參加喬依之醫(yī)生的座談會的時候,他才明白。 原來,風(fēng)哥選擇進實驗中學(xué),純粹是因為實驗中學(xué)距離一中,走路十幾分鐘就能到。 因為風(fēng)哥心里惦記著的人,在一中啊。 也就是那會兒,夏誠才后知后覺的發(fā)現(xiàn),他風(fēng)哥當(dāng)年心里壓抑著的不開心,的的確確是在班里新來了一個病怏怏、但卻好看到讓人移不開眼的小姑娘喬依之時,才突然煙消云散。 夏誠覺得,那時候的風(fēng)哥好像有種守得云開見月明的感覺。 其實仔細想想,年少時的喜歡和沖動,在很多細節(jié)中早就出現(xiàn)了端倪,只可惜當(dāng)事人不知,圍觀者也不明。 僅此而已。 第109章 列車快要到站的時候, 乘務(wù)員大概提前半小時過來收大家的臥鋪卡,要換成車票。 因為臥鋪高度限制,喬依之脊柱彎著, 垂眸在書包里找臥鋪卡。 上鋪的李聞風(fēng)已經(jīng)換好了, 從爬梯那兒下來, 以他一米八左右的身高,站在地上微微抬抬下巴, 就能看到喬依之在做什么。 喬依之從外側(cè)兜里掏出卡, 遞給乘務(wù)員。 在她思考著怎么把書包放下去的時候, 李聞風(fēng)已經(jīng)走過來兩步,輕車熟路的拿過她包的另一邊。 而李聞風(fēng)在微信上最后問的那句‘能不能……給我一個重新開始的機會’, 自始至終都沒得到任何回答。 喬依之抬眸看李聞風(fēng), 以往眼眸里總是透著一股子瀟灑和淡漠的男孩子此刻有著他自己都沒察覺的祈求和小心翼翼。 就心軟了那一秒的功夫, 書包已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)的被李聞風(fēng)放在了下鋪上。 喬依之:“……” 魯老師也從床上下來,叫她:“依之, 該下來了, 咱們一會兒得下車。” 喬依之‘嗯’一聲,從床尾那邊爬下來。 她穿著低幫襪子,露出來的腳踝又白又細, 尤其是在她腳尖用力踩在爬梯格擋上的時候,足弓和腳踝的弧度既精致又漂亮。 給人感覺……這樣漂亮的姑娘,應(yīng)該住在城堡里被人精心呵護照料才對。 就像那陽春白雪的藝術(shù),與喧鬧的市井格格不入。 而隨著這種感覺一起涌入李聞風(fēng)腦海的, 就是四個字,自慚形穢。 有些人, 天生就是高高在上的。讓人只敢仰望,不敢對她有任何其他想法。 李聞風(fēng)嘆了口氣, 他要是不自卑,上輩子也不會站在喬依之面前什么表白的話都不敢說。 最后居然來了句:“喬教授,給我簽個名好嗎?” 李聞風(fēng)不知道想起了一切的小喬會怎么看自己,反正他現(xiàn)在感覺自己的cao作是挺讓人牙疼的。 一行人出站后打的到了科大北門附近,按照沿途各種路標指引,到了博士生宿舍這邊。 樓底下的宿管大媽早就被通知到最近幾天會有二十三名高中學(xué)生、三十五名初中學(xué)生入住,至于帶隊的老師們,則被安排住在校外的快捷酒店里。 科大的博士生宿舍是男女混住,當(dāng)然,只是男女混住在同一棟樓,而不是同一個寢室。 這次因為語文報杯的舉辦,博士生們特意空出來五十八張床位留給參賽學(xué)生們。 宿管大媽核對了李聞風(fēng)和喬依之的身份證、進入決賽證明和照片后,給他們辦了暫時的宿舍出入證。 然后拿著一大串鑰匙帶領(lǐng)他們一起上樓。 “你們到的還算早,單人宿舍還空了兩間,正好可以給你們倆住?!?/br> 跟在后面的魯俊才老師一聽感覺不錯:“那挺好的,看來我們提早一天來還是有好處的。謝謝您了?!?/br> “我聽你們口音,跟咱們口音有點像,你們哪兒人啊?” “西川那邊的?!?/br>