說(shuō)白了，就是抓著她的皮膚做文章。

    喬婉上廁所的時(shí)候撞見(jiàn)過(guò)好幾次，但是聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)了沒(méi)有想過(guò)要管——這人只不過(guò)是同桌而已，為什么要管。只是喬妺不知道的話，喬婉也不打算告訴她，反正這群小太妹現(xiàn)在還沒(méi)有膽子公開(kāi)欺負(fù)喬妺，只是背地里面嚼舌根而已，誰(shuí)還沒(méi)有被背地里面說(shuō)兩句壞話，自己不知道就已經(jīng)是最好的事情。

    至少不知道就不會(huì)覺(jué)得有什么。

    喬婉將自己的練習(xí)冊(cè)往喬妺的方向一推：“你會(huì)做嗎？”然后又意識(shí)到練習(xí)冊(cè)已經(jīng)過(guò)了那一條分界線，當(dāng)初是她自己跟喬妺說(shuō)不要越過(guò)分界線的，于是喬婉又將書(shū)本往自己的方向抽了抽：“你過(guò)來(lái)吧?！?/br>
    喬妺其實(shí)想說(shuō)在哪里一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有，反正只是十多分鐘的事情而已。

    這道題對(duì)她來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不難，雖然高中的物理確實(shí)比初中難了很多，但是一來(lái)現(xiàn)在只是剛剛開(kāi)學(xué)，還沒(méi)有接觸到特別難的內(nèi)容，二來(lái)喬妺初中的物理其實(shí)是學(xué)的相當(dāng)扎實(shí)的，按照入學(xué)的分?jǐn)?shù)和排名，喬妺完全可以進(jìn)學(xué)校的尖子班，但是不知道為什么淪落到普通班跟喬婉同流合污。

    龍亭一中作為窮山惡水地區(qū)的重點(diǎn)高中，自身具有嚴(yán)格的學(xué)生分成。頂級(jí)的是實(shí)驗(yàn)班，總共設(shè)置了三個(gè)，里面的人都是選拔·出來(lái)的天之驕子；隨后就是尖子班，設(shè)置了兩個(gè)，也是成績(jī)出于上層的人；最后才是普通班，里面魚(yú)龍混雜，考進(jìn)來(lái)的和買學(xué)位進(jìn)來(lái)的都在這里，同步競(jìng)爭(zhēng)。

    喬婉原本就是壓線進(jìn)來(lái)的，所以會(huì)出現(xiàn)在普通班一點(diǎn)都不奇怪，好就好在她應(yīng)該也不需要在這個(gè)鬼地方待多長(zhǎng)時(shí)間，按照mama的說(shuō)法，等到兩個(gè)人處理完婚姻上面的事情，就會(huì)將喬婉接回去——這兩個(gè)人還能有什么感情？喬婉估摸著她最多也就只需要在這邊待上一年，一年過(guò)去了也就能夠回到深圳那邊去了。

    所以喬婉總是刻意地跟別人保持著一定的距離，即使她的臉經(jīng)常會(huì)幫她吸引來(lái)很多不必要的桃花——她的美貌和名字，短短一個(gè)星期的時(shí)間里面就傳的整個(gè)高一年級(jí)都知道了，然后那些無(wú)聊的人時(shí)不時(shí)就過(guò)來(lái)高一十一班，趴在窗臺(tái)上往里面張望，有的人不單只看還喜歡指指點(diǎn)點(diǎn)。

    當(dāng)然也有的人比較內(nèi)斂，會(huì)用各種各樣的理由過(guò)來(lái)串班，其實(shí)目的無(wú)非就是為了看兩個(gè)人，一個(gè)是?；▎掏?，一個(gè)是校草原天賜。

    真是不知道為什么這兩個(gè)人全都到一個(gè)普通班去了，跟他們兩個(gè)比起來(lái)，別的班里面沒(méi)有一個(gè)人能夠跟這兩個(gè)比肩的，真是旱的旱死澇的澇死，要是能夠平均分配一下就好了。

    即便他們自己也不知道，好看的皮囊要怎樣分配才能夠達(dá)到大同社會(huì)，人人都非常滿意然后喜大普奔。人真的是一種很奇怪的生物。

    喬婉原本只是給喬妺一個(gè)面子，畢竟當(dāng)面拒絕別人講題什么的，即使現(xiàn)在沒(méi)有其余人在場(chǎng)，只怕被拒絕的那個(gè)人也會(huì)覺(jué)得不自在，她想著既然大家都是在一個(gè)班里面，應(yīng)該水平也相差不大，誰(shuí)知道喬妺一開(kāi)始講題就像是換了一個(gè)人一般，思路極其清晰，過(guò)程也極其詳細(xì)，不管喬婉問(wèn)多么弱智的問(wèn)題，她都會(huì)非常耐心地進(jìn)行解答，甚至幫助喬婉回顧相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。

    明明已經(jīng)一個(gè)暑假這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有接觸過(guò)相關(guān)的物理知識(shí)了，她卻還清清楚楚地記得當(dāng)初學(xué)過(guò)的所有公式，喬婉回顧了一下自己腦海里面的初中知識(shí)，然后羞愧地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)全部忘光了。

    慚愧慚愧......感覺(jué)對(duì)不起初中的老師們，這還沒(méi)有過(guò)十年八年呢，就已經(jīng)把知識(shí)全部還回去了。

    “喲，早啊兩位小jiejie?！痹熨n提著一袋子早餐走到自己的位置上面，他的位置在第五組的第四張，要是平行移動(dòng)到喬氏兩姐妹的第四組，就是正好坐在喬妺的前面。位置相隔不遠(yuǎn)，加上喬婉長(zhǎng)得實(shí)在是好看，所以原天賜認(rèn)識(shí)喬氏兩姐妹。

    不過(guò)也僅僅限于點(diǎn)頭打招呼的程度而已，往常也不怎么交流?！俺园訂?？校門口的，聽(tīng)說(shuō)味道不錯(cuò)。”

    原天賜是校草，喬婉是?；ǎ２莺托；ū旧砭拖喈?dāng)?shù)陌闩洌由蟽蓚€(gè)人的身高也相當(dāng)合適，所以學(xué)校里面其實(shí)已經(jīng)流傳出這兩個(gè)人在交往的流言。久而久之原天賜也不由自主地多看喬婉幾眼——這個(gè)女孩子長(zhǎng)得實(shí)在是精致。

    學(xué)生們對(duì)喬婉的評(píng)價(jià)就是精致。五官都像是精雕細(xì)琢的一般，隨便怎么拍照都非常好看，每一處細(xì)節(jié)都能夠經(jīng)受得起推敲，但是組合在一起的時(shí)候又不會(huì)顯得非常艷·麗給人一種咄咄逼人的感覺(jué)。

    喬婉就和她的名字一樣，美得精致，又安靜而溫柔。

    看久了就會(huì)不由自主地覺(jué)得，其實(shí)跟一個(gè)長(zhǎng)得矮矮的女孩子談戀愛(ài)也是一件美好的事情。

    第4章

    原天賜剛剛得出跟矮子談戀愛(ài)或許也不錯(cuò)的結(jié)論，下一秒喬婉就一臉寡淡，不疾不徐地對(duì)他說(shuō)：“不用，謝謝，我總覺(jué)得校門口的那些面包有一股味精的味道，只適合你們吃吧?！?/br>
    原天賜：“？？？？”

    見(jiàn)鬼的溫柔安靜。

    不過(guò)，聽(tīng)說(shuō)喬婉的家里非常有錢，之所以送到這鳥(niǎo)不拉·屎的地方讀書(shū)，是因?yàn)楦改柑α苏疹櫜涣怂脝掏竦牟邶埻?，就送過(guò)來(lái)了。出身優(yōu)秀的人總是有這么一點(diǎn)高傲的。

    “那喬妹你呢？吃不吃？”原天賜眼珠子一轉(zhuǎn)，禮貌地問(wèn)了喬婉身邊的喬妺。也不知道緣分這玩意究竟是怎么一回事，反正全班最丑和最美的兩個(gè)人坐在一起了，美丑對(duì)比之下這個(gè)差距更加扎心。

    其實(shí)不是那張痘痘多到仿佛燒傷初愈的臉，喬妺說(shuō)不上有多丑。喬妺跟喬婉正好相反，一米六多的身高正好是男孩子會(huì)喜歡的黃金身高，加上她雖然不像喬婉一樣有很大的胸·部，卻全身各個(gè)地方都很勻稱，腰細(xì)腿長(zhǎng)，單單看背影的話簡(jiǎn)直就像是從漫畫(huà)里面走出來(lái)的女神一般，但是一旦她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，所有人都會(huì)有一種想要打她的沖動(dòng)。

    喬妺就是背影殺手，只有背影好看，或者將臉遮起來(lái)也勉強(qiáng)能夠太陽(yáng)。

    原天賜也不知道是不會(huì)讀還是故意的，總是將喬妺的名字讀成喬妹（mei），好像還有一個(gè)喬姐似的。一開(kāi)始喬妺還會(huì)有意識(shí)地去糾正他的讀音，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原天賜死不悔改，喬妺也就不想管了——反正現(xiàn)在老師讀她的名字，也是讀成喬妹，漸漸的，喬妹好像就已經(jīng)成為了她真正的名字。

    “吃過(guò)了，謝謝你。”喬妺假裝沒(méi)有聽(tīng)到他的稱呼一般，禮貌而又疏遠(yuǎn)地回答道。

    “喲，喬妹，今天不糾結(jié)我怎么叫你的名字了？”

    原天賜挑挑眉道。

    他原本是個(gè)長(zhǎng)相干凈的大男孩，鄰家好看大哥哥的類型，但是當(dāng)他挑起眉毛的時(shí)候，莫名其妙的看上去居然有點(diǎn)痞氣，像是一個(gè)人不壞但是調(diào)皮喜歡戲弄女孩子的好看大男孩。

    “隨便你怎么叫?！眴虋嫓芈曊f(shuō)，她的臉上一樣是波瀾不驚的，好像真的不放在心上，“我應(yīng)你們是因?yàn)椴幌虢o你們添麻煩，但是心里依舊希望你們能夠叫對(duì)我的名字?！?/br>
    畢竟名字終究是家長(zhǎng)寄托在孩子身上的希望。

    原天賜算是被她一本正經(jīng)的模樣給鎮(zhèn)住了，嘖了一聲好像是感嘆她的不解風(fēng)情之后便自己轉(zhuǎn)身過(guò)去——他現(xiàn)在是學(xué)校里面的大名人了，經(jīng)常有人專程過(guò)來(lái)高一十一班看他，他要是跟哪個(gè)女孩子多說(shuō)兩句話，第二天保管傳出原天賜跟某某女孩子在一起了之類的傳言。

    所以在人前的時(shí)候，他不愿意被看到跟喬妺在一起說(shuō)話。

    在這個(gè)班里面，跟誰(shuí)在一起不好過(guò)跟喬妺在一起，喬妺是整個(gè)班最丑的女生了，都不知道上輩子是造了什么孽，老天爺才能給出這么狠毒的懲罰。

    六點(diǎn)半一過(guò)，陸陸續(xù)續(xù)就有人進(jìn)來(lái)了，全都木著一張臉。

    重點(diǎn)高中里面的人除了原天賜那種自來(lái)熟的，基本上都天生自帶一股子傲氣，平常寧愿學(xué)習(xí)都不愿意社交，尤其是還不熟、不知道對(duì)方底細(xì)的時(shí)候，或許是真的傲氣，又或許是羞澀，反正根本不會(huì)有太多的交集。

    六點(diǎn)四十分的時(shí)候，班主任卜老師陰沉著一張臉走進(jìn)教室，當(dāng)她看到六十個(gè)人的教室里面連一半的人都沒(méi)有的時(shí)候，她的臉色更加陰沉了，但是礙于在場(chǎng)的人并不多，她說(shuō)了那些沒(méi)有來(lái)的人也聽(tīng)不見(jiàn)，所以卜老師的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，最終說(shuō)的是另外一句話：“已經(jīng)過(guò)來(lái)的人不讀書(shū)坐在那里干嘛？早上是記憶力最好的時(shí)候，好好利用早讀之前的這二十分鐘，三年過(guò)后你們就比其他人厲害了。高考一分就能干掉一千個(gè)人，你們不想要這些分?jǐn)?shù)是吧？”

    喬婉聽(tīng)見(jiàn)身邊有人低聲說(shuō)：“讓人歇口氣都不行，我才不想要這零零碎碎的分?jǐn)?shù)呢.......”

    不是喬妺，是另外一邊的人。

    但是不高興歸不高興，好孩子很少會(huì)真的跟老師對(duì)著干的，所以一陣稀里嘩啦的翻書(shū)聲之后，還是響起了稀稀拉拉的讀書(shū)聲音。這種聲音一聽(tīng)老師就知道學(xué)生是在敷衍自己，只是不知道為什么卜老師寧愿站著也還沒(méi)有回到辦公室。

    老師不回去，學(xué)生們就心里發(fā)毛，總覺(jué)得這些老女人要過(guò)來(lái)為難自己，不得不大點(diǎn)聲進(jìn)行朗讀。由于讀的課本各不相同，并不能夠讀到一起去，因此大聲了之后，整間教室里面全是嗡嗡嚶嚶的聲音，聽(tīng)久了叫人頭疼。

    剛剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，練習(xí)冊(cè)沒(méi)回來(lái)，各科的老師也就想不到還有課代表這回事，于是現(xiàn)在都處于一種只有班干部沒(méi)有各科代表的放生狀態(tài)，平常早讀的時(shí)候就是班主任過(guò)來(lái)說(shuō)一聲讀的科目是什么，剩下的就是各自拿出書(shū)來(lái)讀自己的。

    這樣的方式確實(shí)非常自由，就是比較容易讓某些散發(fā)著咸味的東西渾水摸魚(yú)。況且將來(lái)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)了，要做要檢查，設(shè)置課代表這個(gè)位置基本上是必須的。

    課代表可以幫老師做很多事情，幾乎可以說(shuō)是科目老師和同學(xué)溝通的渠道。同時(shí)，因?yàn)檎n代表的工作相當(dāng)雜，老師也必然會(huì)下放很多權(quán)利在課代表的手上，這些權(quán)利說(shuō)小也小，說(shuō)大也大，有時(shí)候甚至能夠幫助一些不做作業(yè)的同學(xué)瞞天過(guò)海。

    尤其是班主任老師的課代表，一定程度上能夠和班長(zhǎng)比肩——他們簡(jiǎn)直就像是皇帝身邊的宦官，手頭上沒(méi)有握著實(shí)權(quán)，但是能夠經(jīng)常在老師的面前走動(dòng)，吹吹枕邊風(fēng)。