一到京城，劉承就去軍學(xué)里轉(zhuǎn)了一圈。

    他年少時一直就在這個地方，學(xué)了很多后來用上或是沒用上的東西。而今課室之中，仍然有人，只是早已不再是他，都是一群剛進(jìn)軍學(xué)沒幾個月的小孩子。

    先前與大月的一戰(zhàn)，足夠讓人說上幾十年了。劉承這位親身經(jīng)歷了那一戰(zhàn)的大將軍一在軍學(xué)露面，便被人給拉住了。其實也得怪他穿得太顯眼，那么一堆穿黑衣的人中，就他一個換了一身紅，別人一眼就看得到是他劉將軍。

    人家倒也只是讓他幫忙給新來的小孩子們講講課，他便做了個人情。

    不過，他以往在軍學(xué)中，也鮮少與那些學(xué)生打交道……教人？還真沒干過幾次。

    他一進(jìn)房，就見幾十雙眼睛“唰”地朝自己看過來，頓時如臨大敵——其實也不該這樣說，真面對著敵人，他可能還不會那么緊張。

    能給這群小孩子講些什么呢？他瞟了眼那些學(xué)生桌案上的圖，就不是那么緊張了。因為那些是他翻越雪山時記下的圖。圖上的一小部分是當(dāng)年白糾留下的，大多數(shù)卻是他親手補全的。

    他是帶著黑衣旅軍士翻過萬年冰川，繞到柳城之后，幾日下幾城的劉將軍。

    那些小少年一個個都對他充滿崇敬，看向他的眼睛亮得發(fā)光。

    這讓他想起了白糾，當(dāng)年白糾站在這里的時候，他們那群小孩子，好像也是這樣看著白糾的。記憶里多年前的畫面與如今的現(xiàn)實重疊，只是他所在的地方已經(jīng)變了。

    他看見一個少年眨著眼睛，抬起稚氣未脫的臉來，不解道：“劉將軍，為什么我們進(jìn)了軍學(xué)好幾個月，學(xué)的都是詩書……現(xiàn)在還有地圖……從軍打仗不是應(yīng)該好好習(xí)武么？我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)這些啊……”

    劉承聞言一笑：“習(xí)武自是每個從軍者必做之事，然而軍學(xué)之中要教的，是如何為將。今日要同你們講的地圖，乃是為將者必修之術(shù)……當(dāng)年設(shè)立軍學(xué)的軍長白糾，曾帶領(lǐng)一眾人馬到西北邊境，花了多年時間陸續(xù)繪得地圖。可有人知道為何？”

    少年們均是搖頭，劉承便朗聲道：“凡兵主者，必先審知地圖。轘轅之險，濫車之水，名山、通谷、經(jīng)川、陵陸、丘阜之所在，苴草、林木、蒲葦之所茂，道里之遠(yuǎn)近，城郭之大小，名邑、廢邑、困殖之地，必盡知之。地形之出入相錯者，盡藏之。然后可以行軍襲邑，舉錯知先后，不失地利。①若無地圖，這天時地利人和，就失了地利這一項。不懂得地圖，如何行軍布陣？”

    一群少年似懂非懂地點點頭，盯著他眼睛都沒眨一下。劉承又道：“可有人知道，制圖之體幾何？”

    頓時有一少年站起行禮，而后道：“制圖之體有六。一曰分率，用以辨別廣度。二曰準(zhǔn)望，用以確定各地之間方位。三曰道里，用以確定道路長短。四曰高下，五曰方邪，六曰迂直，用于不同地形，區(qū)別地勢。②”

    記得可真是清楚，劉承饒有興致地看著這個少年，道：“竟然知道？從哪兒看來的？”

    “回劉將軍，先前聽師兄說過，便先記下了。”少年笑得張揚，“更何況……劉將軍西北一戰(zhàn)，令諸位同學(xué)欽佩之至！自然要先學(xué)制圖六體，把將軍所留之圖熟記……我也想要上戰(zhàn)場，如將軍一般，做一個名揚天下的大將軍！”

    劉承一愣，只見房內(nèi)所有少年，都是一副憧憬的神情。

    他搖頭輕笑，真是一群不知天高地厚的小孩！

    現(xiàn)在的黑衣旅，還是他們這些人在，以后的黑衣旅，就要靠這群少年撐著了。不過如今已無戰(zhàn)事，這些少年，大概就不用經(jīng)歷太多的生離死別。

    等他從這群少年之中逃離的時候，他無意抬頭看了看天，就見空中一片陰沉。

    “要下雪么？”他拿了把傘，走了出去。

    另一邊，尹春秋從糕點鋪子里出來，走在路上，忽然大雨傾盆。

    這兩年的天可還真是奇怪，一下是江南之地下大雪，一下又是臨近寒冬京城不下雪，反而飛起了雨。

    這雨落在身上，比雪花還要冰冷幾分。

    看來現(xiàn)在是回不去了。尹春秋打算先找個地方躲一躲，看看附近有沒有賣傘的地方?？蛇@雨下得人快要睜不開眼睛，風(fēng)又吹得人遍體生寒。本欲運起輕功快些趕到屋檐下避雨，卻被這風(fēng)雨弄得快邁不開步。

    正在這時，狂風(fēng)怒雨忽地遠(yuǎn)去。

    一把傘撐開了一方無風(fēng)無雨的天地。

    尹春秋一怔，轉(zhuǎn)過頭來，只見身后一襲紅衣屹立，那個人笑得溫和。

    作者有話要說：

    ①“凡兵主者……不失地利?！背鲎怨苤佟豆茏印?/br>
    ②“制圖之體有六……區(qū)別地勢。”原文出自裴秀《禹貢地域圖》

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