浴火鳳凰沒有回應(yīng)他，只是伸出了鳳羽一般華美的枝條,輕輕地觸碰了一下江黎的手背。

    微暖的溫度從手背直達(dá)內(nèi)心，讓江黎笑彎了眼睛。

    “你們在家要乖乖的哦，我要去上學(xué)啦?！苯柘袷羌议L一樣，對著兩株植物交代著。

    小幸運(yùn)很人性化的打了一個(gè)小呵欠,聲音中依舊透著nongnong的睡意，“主人加油，我乖乖的?！?/br>
    經(jīng)過這段時(shí)間的成長,如今的小幸運(yùn)，已經(jīng)擁有五枚葉子了,最大的一片葉子,足足有江黎的半只手掌大,橢圓形的葉子隨著體積的變大，顏色也在不斷加深，在陽光下如同漸層的綠水晶一樣,分外美麗。

    “去,好好學(xué)習(xí),天天向上?！痹』瘌P凰的聲音中有一種迷之淡定。

    江黎囧了一下,忍不住好奇道，“溫玉，‘好好學(xué)習(xí)，天天向上’這句話你是從哪里聽到的？”

    “那個(gè)銀發(fā)的小崽崽說的，我記住了?！痹』瘌P凰道。

    聽著它輕快的聲音，江黎仿佛透過它植物的外形，看到了它的傲嬌臉。

    “你是說海登？小崽崽？”溫玉對對方的稱呼，讓江黎有些驚訝和哭笑不得。

    好，海登貌似確實(shí)說過這句話，他和海登偶爾會(huì)在臥室視頻聊天，被溫玉聽到也不奇怪。

    “溫玉，你不能叫海登‘小崽崽’哦，小崽崽是已經(jīng)成年的人對未成年的人的昵稱，海登雖然未成年，但是我還沒有種下你的時(shí)候，他就已經(jīng)在這個(gè)世界上活了十幾年了，你應(yīng)該叫他叔叔，哦不，叫海登哥哥好了?！苯枘托牡慕忉尩?。

    浴火鳳凰遲疑的一下，似乎在思考，隨后勉為其難地道“那好?！?/br>
    江黎很欣慰，“乖?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身欲走，突然想到了一件事。

    等等，他們不是昨天才能夠交流的嗎，為什么溫玉能知道之前的事情？它的意識(shí)很早就覺醒了嗎？

    江黎轉(zhuǎn)回身，看著渾身如同火焰在燃燒的某植物，“溫玉，你很早就意識(shí)覺醒了嗎，那之前為什么不跟我說話呢？”江黎有些傷心，他一直在期待著能夠和它們說說話。

    “不是不說，是沒有辦法開口，”浴火鳳凰的聲音中有些困惑，“我的周圍好像有一個(gè)無形的屏障，將我和外面給隔絕了，我能夠感知到周圍的環(huán)境，但是，卻無法將自己的意識(shí)傳遞出去?！?/br>
    江黎聽著溫玉的解釋，問道“那為什么昨天我們可以交流了，昨天有發(fā)生什么事情嗎？”

    “我也不知道，我一直就在臥室里待著，和平常沒有什么不同?！痹』瘌P凰回答道。

    江黎看向小幸運(yùn)，“小幸運(yùn)，你知道嗎？”

    在之前，他雖然也不能夠和小幸運(yùn)說話，但是，和溫玉不同，他是能夠感知到小幸運(yùn)的情緒的。

    小幸運(yùn)似乎是被江黎的問題給問住了，整株植物呆了一下，過了一會(huì)兒后，一道軟糯的聲音響起，充滿了不解“主人，我也不知道為什么，突然就感覺自己能夠說話了?！?/br>
    門外，弗萊克已經(jīng)開始催促他了。

    “好，我要去上學(xué)了，快要遲到了?！苯韪淮笠恍芍曛参锏溃巴砩弦?。”

    今天他一天都有課，中午的時(shí)候他還要去自己的種植園一趟，去看看自己種植的植物和出售的西柿果的情況，肯定來不及趕回來，只能晚上再回來了。

    江黎轉(zhuǎn)身朝著門口的方向走去，一大一小兩株植物輕搖著各自的葉子，好像在跟江黎說再見。

    走出臥室后，江黎快速地洗漱，然后拿起兩根營養(yǎng)劑，抓起背包奔出了宿舍。

    今天上午是格吉爾·泰特斯教授的種植理論課，江黎不想遲到，他看了一眼智腦上的時(shí)間，花了一個(gè)星幣使用了宿舍旁邊的校內(nèi)飛輪，坐上飛輪椅后，江黎按了一下啟動(dòng)按鈕，獨(dú)輪發(fā)動(dòng)，朝著雄鷹形狀的教學(xué)樓飛馳而去。

    最終，江黎是踩著上課的鈴聲進(jìn)入教室的，他隨便地找了一個(gè)座位剛坐下，泰特斯教授就手臂中夾著書本走了進(jìn)來。

    江黎看著走進(jìn)教室的泰特斯教授，平復(fù)著自己微快的心跳，悄悄地松了一口氣。

    還好，他沒有遲到。

    泰特斯教授走上教學(xué)臺(tái)后，點(diǎn)亮了自己身后的大屏幕，三維立體圖像出現(xiàn)在大屏幕上，那是一個(gè)藍(lán)色的星球，在星空中緩緩地旋轉(zhuǎn)著，美麗而神秘。

    泰特斯教授看著教室中的同學(xué)，緩緩開口“今天，我們來了解一下種植的起源?！?/br>
    他轉(zhuǎn)身看著自己背后的星球，眼中充滿了懷念和傷感，“有誰知道這顆星球的名字嗎？”

    教室中突然安靜。

    “那是地球。”短暫而漫長的沉默后，一道聲音在教室中響起來。

    同學(xué)們紛紛看向聲源的地方，江黎坐在教室中間靠后的位置，看著屏幕中的那顆藍(lán)色星球，擲地有聲。