他這一站，好幾位伴讀的公子才后知后覺的發(fā)現(xiàn)，這上書房竟還有一位皇子！

    這上書房除了邵凜忻以外，本是還有三位皇子的。一個(gè)是二皇子，邵凜纓；一個(gè)是五皇子，邵凜元；再有一個(gè)便是四皇子，邵凜玥。

    原本另兩位皇子，大家都是注意到的，進(jìn)來時(shí)還一一行了禮。雖不是太子，但皇子也自有皇子的尊貴氣派，讓人無法忽視。

    但偏偏邵凜玥，眾人進(jìn)來時(shí)都沒有注意到他，仿佛他坐在角落就是個(gè)空氣一般，只當(dāng)邵承雍?jiǎn)舅酒鹕頃r(shí)，眾人才將目光落在他身上，哪知這一落，卻怎么也移不開眼了。

    他就像夏日里的清風(fēng)，秋日里的暖陽(yáng)，冬日里的炭火一般，沒拿出來時(shí)，誰(shuí)也注意不到，一旦拿出來，目光就收不回去了。

    “回父皇，已經(jīng)抄好了?！?/br>
    邵凜玥說著，將幾張宣紙呈上；一旁的太監(jiān)立刻接過遞給邵承雍。

    邵承雍檢閱著，片刻后不輕不重的“嗯”了一聲，“抄的不錯(cuò)，字體也雅正，只是里頭的內(nèi)容一定要牢記在心，明白嗎？”

    “凜玥明白?！鄙蹌C玥欠了欠首，十分恭敬。

    于暖看著邵承雍手里的宣紙，弟子規(guī)是什么他自然知道，與三字經(jīng)，道德經(jīng)不同，弟子規(guī)所講的那些遵從父母，敬愛兄長(zhǎng)云云，在此地原沒什么，只是讓人抄寫，便有訓(xùn)誡的意味了。

    “季師傅，凜忻和這些孩子，朕就交給你了?！鄙鄢杏合蛞慌缘募救绾５馈?/br>
    季如海忙欠了欠身，“臣一定不負(fù)皇上期望。”

    邵承雍點(diǎn)了點(diǎn)，這才起駕回朝陽(yáng)殿批閱奏折。

    待邵承雍走后，季如海才捋著自己的山羊胡，看了眼邵凜玥抄的《弟子規(guī)》，道：“四殿下，您的字還需再練練，雅正與端正，總是有區(qū)別的?！?/br>
    邵凜玥聽后，并沒有別的表情，仍舊一副溫潤(rùn)謙和的樣子，“是，師傅?！?/br>
    季如海笑笑，沒有多說什么，面對(duì)多出來的幾位伴讀也沒有過多的相待，即便是在周元和邵承雍眼里有些‘刺兒’的于暖他也未有多看幾眼，一如以往那般開始他的講學(xué)。

    季如海講學(xué)方法和周元大為不同，周元雖言出必行，但對(duì)課堂管理其實(shí)是較為放松的。

    但季如海卻不同，因著教導(dǎo)的是太子、皇子，所以連坐姿都要求的極其嚴(yán)格，這挺直腰桿的坐在那兒，一坐就得兩三個(gè)時(shí)辰，還別說要讀書寫字，對(duì)第一天來上學(xué)的幾個(gè)人，就是一種折磨。

    不過一炷香時(shí)間，就有些人受不住了，何長(zhǎng)青和另外三個(gè)已經(jīng)松懈了，只于楓和于暖還維持著。

    于楓到底被于晉正統(tǒng)訓(xùn)練過，這坐姿于他而言，并沒什么難度；可于暖卻有些堅(jiān)持不住了，雖不似何長(zhǎng)青他們那邊軟下去，但也覺得腰背處如被千萬(wàn)只螞蟻啃噬般難受。

    是自己前世讀書坐姿沒有練端正，還是這身體沒有這樣坐過，實(shí)在承受不住？

    于暖暗自想到，咬著牙死死撐著，但身體卻不聽使喚。

    “啪”的一聲，季如海將戒尺狠狠砸到桌案上，唬道：“坐不端正，如何行的端正？幾位公子今日一定要將這坐姿練好才是，明日若再看到這等現(xiàn)象，為師可要罰了。”

    “是。”

    這兩三個(gè)時(shí)辰下來，于暖幾乎覺得自己的背要斷了，好容易挨到下學(xué)，原本覺得可以歇息一下，讓他緩緩，卻又被告知，要去校場(chǎng)了。

    于暖頓時(shí)有些哭笑不得，一抬頭卻見季如?？此难凵駨淖畛踔茉此难凵袷且粯拥?，好似在說：以為是個(gè)很端正的孩子，原來也不過如此。

    于暖：“.....”.

    “中午可以歇息一個(gè)時(shí)辰的，上書房旁邊的挾屋便是給你用的，膳食也是備好的?！?/br>
    顧南辰走過來，見于暖雙手背后撐著自己的腰背，有些無奈的說道。

    “知道了，多謝公子?！?/br>
    顧南辰看著他，“有那么累？”

    “您第一次這么坐的時(shí)候不累？”于暖反問道。

    “我不記得了，本公子應(yīng)該從會(huì)坐起來之時(shí)，就是這么坐的，習(xí)慣了，這是應(yīng)該的事吧?！?/br>
    于暖失笑，也不知怎么跟顧南辰說，只道：“明日就會(huì)好多了的?！?/br>
    “一看就知道你從前吊兒郎當(dāng)慣了，連最基本的姿勢(shì)都還做不好。”顧南辰用教訓(xùn)的口吻道。

    于暖不介意，他也看出來了，這種事也是需要從小就養(yǎng)成的，估計(jì)尚書府只有于楓被于晉這樣正式養(yǎng)成過。

    但不管怎么樣，這確實(shí)是自己的欠缺，而且是一個(gè)不該欠缺的欠缺。

    “我會(huì)盡快——您做什么？”于暖話還沒有說完就被顧南辰拉到小林子內(nèi)一塊睡臥狀的大石頭上，而后將他抱起來趴著放到了上面。

    這一系列動(dòng)作太快，于暖未有反應(yīng)過來，待反應(yīng)過來時(shí)，人都已經(jīng)趴在石頭上了，而顧南辰正站在他身后。

    “別動(dòng)?！鳖櫮铣揭娝?jiǎng)樱鹊?，再見一旁的楊駿疾步過來，同樣喝道：“就那兒站著放哨?！?/br>
    楊駿擔(dān)憂，但聽顧南辰這么說，又不能不止步，只在一旁老實(shí)放哨起來。

    “您做什么？”于暖蹙著眉，剛要起來，卻發(fā)現(xiàn)顧南辰的手按在了他的腰上，“讓你別動(dòng)?！?/br>
    他不解，但顧南辰的手已經(jīng)迅速的動(dòng)作起來。

    這一動(dòng)作，于暖便覺得渾身舒爽不已，顧南辰的按摩技術(shù)簡(jiǎn)直和傳說中的五星技師有的一拼，并且他還是沖著關(guān)節(jié)xue道按的。