‘吱鈴鈴——’上課鈴聲響起，造反演講還沒完。

    “跟他拼了！”說到激動時，景宇軒當(dāng)場表演猴子捶胸。

    游青鸞準時踩著鈴聲走進教室，正好碰上他捶胸咆哮，便曲起手指敲了兩下門板。

    “抱歉，打擾你賣藝了?！?/br>
    “反抗邪惡勢力…嗝！”景宇軒咬牙切齒說完‘惡勢力’幾個字，轉(zhuǎn)頭看到惡勢力本人，嚇得打了個嗝，夾緊尾巴拖著發(fā)軟的腿溜下講臺。

    跑的急，他左腳絆住右腳，膝蓋一軟要往下跪。

    “愛卿平身，無需行此大禮?！庇吻帑[反應(yīng)敏捷，邁開長腿一步跨過去，穩(wěn)穩(wěn)托住他。

    “老師，我…”景宇軒剛才還口若懸河，轉(zhuǎn)眼間哆哆嗦嗦被他唬成了結(jié)巴。

    游青鸞點點頭，善解人意的說，“我理解，你喜歡跪著上課。但是別霸占講臺，我把校長辦公室的送子觀音像請過來，你跪它跟前？”

    “呃，別打擾她老人家，我坐著也行?！本坝钴帉擂蔚呐芑刈?，翻開語文書，牢牢擋住臉。

    池羲本來就不太困，現(xiàn)在硬是笑清醒了，嘲諷道，“真行，整段垮掉?！?/br>
    “哈哈哈哈哈哈哈！”

    “喂，把語文書放下！”馬灝捅了捅同桌，“不準聽他講課，你自己說的。”

    “你放心吧！”景宇軒鐵骨錚錚的保證，“我景某人從來沒聽過課！”

    游青鸞講第一節(jié) 課，教案和課本都沒帶，只是鼻梁上多了一副銀框眼鏡。

    配上白襯衫，襯得他風(fēng)骨更有氣韻，像個滿腹經(jīng)綸的學(xué)者。

    “上課?！?/br>
    “起立！”班長祝燃喊了聲。

    全班同學(xué)七零八落、不懷好意、并且早有預(yù)謀的喊“老師再——見！”

    剛上課就喊再見，擺明給老師下馬威。

    前兩天，大家用同樣的套路對付重點班老師，氣得那個老頭臉色鐵青，足足辱罵他們半節(jié)課。

    池羲坐在前排，清楚聽到班里同學(xué)亂糟糟起哄嘲諷。

    收容所經(jīng)常做這種事，故意把代課老師一個個氣跑，顯得自己多能耐。其中有幾位老師，曾經(jīng)真想好好教育九班。

    可惜一束光照進地獄里，它就是罪惡的。

    池羲向來不參加捉弄老師的活動，覺得沒意思，也懶得管。

    只是這次，他有點好奇…

    好奇游青鸞究竟是‘混口飯吃’，還是想成為刺透地獄的光。

    游青鸞一直沒吭聲。池羲不動聲色把帽檐往上掀了點觀察他。

    班主任正在專心致志擦眼鏡，神情像往常一樣，根本看不透。

    察覺到池羲的視線，游青鸞遞給他一個眼神。

    帶了綠帽子的小同學(xué)，稍微順眼了一丁點。

    “同學(xué)們。”游青鸞把擦干凈的平光鏡戴好。太久沒戴眼鏡，一時間不習(xí)慣隔著玻璃看人。

    游青鸞往上推了推鏡框，“既然大家喜歡跟老師再見，那就再喊幾遍?！?/br>
    眾人…這是啥變態(tài)要求？

    “開始吧，多練習(xí)練習(xí)，喊好聽點?！庇吻帑[說，“畢竟，這句話你們還要為我喊四百遍?！?/br>
    “四、四百遍？”

    游青鸞輕飄飄解釋道，“是啊，從現(xiàn)在到高三畢業(yè)，還有四百節(jié)語文課?！?/br>
    日！400節(jié)！同學(xué)們兩眼一黑，在他的命令下，不情不愿喊了幾聲老師再見，內(nèi)心一片草泥馬。

    “乖，上課吧?！庇吻帑[放過小同學(xué)，挑出粉筆板轉(zhuǎn)身寫板書。

    池羲目光跟隨他那只手游走，游青鸞粉筆字很漂亮，在黑板正中央寫下魯迅兩個大字。

    在他寫板書期間，底下同學(xué)進行了一場以‘不聽課’為主題的信息交流會。

    發(fā)起人景宇軒已經(jīng)策劃好了，大家都不聽，然后跟校長舉報游青鸞水平糟糕，不配當(dāng)老師！

    計劃太牛逼了，太完美了！他們不愧是‘氣死老師’班優(yōu)秀學(xué)員。

    “這節(jié)課來講魯迅?！庇吻帑[寫完板書，正兒八經(jīng)的講第一句，“魯迅先生曾經(jīng)說過所有語文不及格的人，都應(yīng)該被釘在文化的恥辱柱上?！?/br>
    游青鸞想發(fā)個表情包，[魯迅什么都是我說的jg]

    裝作不聽見的叛逆學(xué)生其實都偷偷豎著耳朵，聽到這話立刻炸了。

    “魯迅說過這句話嗎？”

    “瞎編！”

    “魯迅都不知道他說過！”

    “哦，原來你們還在乎魯迅說沒說過？”游青鸞順勢說，“那我講幾句魯迅先生說過的話。他說青年人要有朝氣，敢作為，發(fā)揚國魂?！队浤顒⒑驼渚愤@篇課文里寫過…”

    打定主意不聽課的同學(xué)，感覺劇本…似乎不太對。

    說好師德敗壞，混口飯吃呢？游青鸞講課水準，肯定不比重點班老師差！

    而且他長得帥，聲音好聽，戳在講臺上特別招人！

    游青鸞講課很巧妙，先立一個點勾起學(xué)生興趣，將點連成線，把知識鋪成網(wǎng)。

    等大家反應(yīng)過來時，已經(jīng)被天羅地網(wǎng)團團兜住，不知不覺把他的話聽進去，甚至還覺得意猶未盡。

    “這節(jié)課就講到這里，下課。”游青鸞放下粉筆，慢條斯理蹭掉指腹上粉筆灰。

    大家才意識到自己津津有味上了一整節(jié)課，有幾個同學(xué)甚至做了隨堂筆記。

    嚶，輸了。

    “親愛的同學(xué)們，”游青鸞環(huán)顧四周，“不跟我說再見嗎？”