現(xiàn)在，他已經(jīng)不敢奢想了，選擇權(quán)卻交到自己手里。

    聽剛才那段對(duì)話，尚翔叔叔好像要談很厲害的生意。兩份意向書報(bào)價(jià)高達(dá)幾十億人民幣。小青鸞第一次接觸，不敢輕易決斷。

    “既然游總讓你代表他，你就隨便選。”尚翔寬慰道，“只是灑灑水的錢而已，賠了游總也不在乎。當(dāng)然，我跟攝政王不會(huì)讓公司賠錢。”

    “那就…”游青鸞盯著兩份意向書，認(rèn)真思考了五分鐘，終于指了指國(guó)外供貨商那份，“選它，可以嗎？”

    “行，按照小弟弟的意思辦?！鄙邢柰纯斓卣f，“下一步，進(jìn)軍海外市場(chǎng)?！?/br>
    池羲發(fā)消息游總，打個(gè)分唄？

    大鳳凰決定正確，可惜考慮太久了，60分勉強(qiáng)及格。

    池羲對(duì)孩子寬容點(diǎn)，我家崽崽已經(jīng)很棒了！我給100分讓他隨便驕傲！

    大鳳凰……

    系統(tǒng)提示對(duì)方結(jié)束了語(yǔ)音通話。

    父愛濾鏡過厚、慘遭嫌棄的池羲送走軍師。重新返回客廳，小青鸞摟著抱枕，露出委委屈屈的小表情。

    “哥哥，我不是游青鸞的弟弟。”他剛才一直想問，硬憋到尚翔走了才說。

    “其實(shí)，我…”池羲飛快思索應(yīng)該怎么哄小可愛。

    “告訴我！”小青鸞委屈極了，甚至有點(diǎn)生氣。

    “好…”池羲嘆了口氣，走過去拉起小青鸞的手，單膝跪在他面前，認(rèn)認(rèn)真真凝望小孩，“我本來(lái)不想瞞你。主要因?yàn)檫@件事…特別荒唐?！?/br>
    小青鸞沒說話，安安靜靜凝視他。

    池羲溫柔的笑了下，聲音柔和，“我叫池羲?！?/br>
    “我知道啊?！?/br>
    “你不知道?！背佤俗晕医榻B道，“我是你未來(lái)的男朋友?！?/br>
    “游青鸞先生，我愛你，無(wú)論何時(shí)?！?/br>
    小青鸞懵了下，腦袋瞬間空白。

    這件事荒唐極了，仔細(xì)想想，又好像順理成章。

    “哦…”小青鸞很慢、很慢的點(diǎn)了下頭，“你好，男朋友。”

    “寶貝，現(xiàn)在不是，別亂叫。”池羲豎起手指，壓在他唇上，“你男朋友正在被我男朋友調(diào)|教呢?！?/br>
    距離月底考試還有十三天。晚自習(xí)前，景宇軒馬灝一左一右夾住池羲，企圖用愛感化他。

    “羲皇，你聽過翻船理論嗎？”景宇軒問。

    池羲翻了個(gè)白眼，“我只聽過吊橋理論?！?/br>
    “吊橋理論？咱倆說的不是一個(gè)東西?！本坝钴幷齼喊私?jīng)跟他解釋道，“翻船理論是說，大家在一艘船上，船翻了大家都得淹死?！?/br>
    馬灝補(bǔ)充道，“一榮俱榮，一恥俱恥懂嗎？”

    景宇軒瘋狂點(diǎn)頭，“對(duì)！咱們要跟八班戰(zhàn)斗了，羲皇你這次要好好考，展現(xiàn)集體榮譽(yù)感！”

    “說夠了嗎？”池羲煩躁地吊起眼尾瞪他們，“我現(xiàn)在挺有集體榮譽(yù)感，把你們打死，集體只剩我一個(gè)，想怎么榮譽(yù)就怎么榮譽(yù)。”

    “羲皇息怒！”

    “羲皇三思！”

    景馬組合沒能勸動(dòng)池羲，唉聲嘆氣，灰溜溜滾了。

    晚自習(xí)鈴聲響起，游青鸞走進(jìn)教室，一眼看到后黑板貼著文昌神像，底下還擺了個(gè)插成刺猬的香爐。

    平常一個(gè)個(gè)都是無(wú)神論者，關(guān)鍵時(shí)刻，集體開始求神拜佛。

    “各位，大家這種盲目迷信的行為，我很理解?！庇吻帑[說完，話鋒一轉(zhuǎn)，殘忍的提醒，“你們記得嗎？校長(zhǎng)辦公室供奉送子觀音像，每天三炷香，結(jié)果他至今沒能生出孩子…連老婆都沒找到。”

    同學(xué)們……

    校長(zhǎng)你真不爭(zhēng)氣！

    游青鸞一挑眉，“愣著干嗎？把香爐扔出去?！?/br>
    “喳！”

    作者有話要說　　由于榜單緣故，提前把明天一部分更新也發(fā)出來(lái)了。明天更新時(shí)會(huì)修改，分到明天的章節(jié)里，懇請(qǐng)諒解~

    祝大家圣誕快樂！

    第16章

    等貢香味散盡，游青鸞才重新踏進(jìn)教室，懷里破天荒抱著厚厚一大摞書本。

    ——魔王平常講課，總是兩手空空，壓根不看教輔資料和備課本。

    最開始幾天，游青鸞還屈尊降貴給他們寫板書。后來(lái)嫌粉筆粉塵太大，手寫太累，直接讓投影儀取代自己工作。

    甘峰見他兩手都抱著書，連忙跑上講臺(tái)，拉出底下的小板凳，用袖子擦了擦板凳，殷勤的恭請(qǐng)圣駕，“老師，你坐！”

    扔香爐回來(lái)的景宇軒不樂意，“學(xué)委你搶我工作！孝順爸爸是我當(dāng)兒子的義務(wù)！”

    “別添亂，我有正事。”甘峰朝他擺擺手，畢恭畢敬的請(qǐng)示道，“游老師，我能問你兩道題嗎？”

    “能。在校期間，老師有義務(wù)幫學(xué)生答疑解惑，不收費(fèi)?！庇吻帑[好整以暇看著他，“問吧?！?/br>
    甘峰緊張地搓手手，滿臉為難，吞吞吐吐的說，“那個(gè)…不是語(yǔ)文題。”

    他有幾道理綜題不會(huì)做，跟祝燃討論半天，也沒得出答案，頭發(fā)都快被自己揪光了。

    甘峰本來(lái)想問代課老師，可九班情況特殊，除了數(shù)學(xué)老師愿意一視同仁，其他代課老師對(duì)九班同學(xué)天然抵觸。平常上課跟哭喪吊唁似的，哪可能認(rèn)真給他講題？

    甘峰和祝燃有骨氣，熱臉貼冷屁股誰(shuí)愿意做？他倆一合計(jì)，決定碰碰運(yùn)氣問游青鸞。

    “哪道題？”游青鸞接過測(cè)試卷，研讀甘峰勾出來(lái)的題目。幾乎讀完之后，立刻給出解題思路，“遇到算化學(xué)反應(yīng)平衡的題目，首先判斷等式哪邊過量，然后…”