大家集體目送游青鸞離開教室，又瞅瞅池羲突然落寞的背影，腦袋挨著腦袋小聲議論。

    “喂喂，你們有沒有覺得，羲皇每次被游魔王針對，好像都是他自找的?！?/br>
    “對啊，我早就發(fā)現(xiàn)了！實在搞不懂羲皇，他明明斗不過游老師，為什么還要一次次挑釁他?！?/br>
    “這可能是一種扭曲的感情，我們正常人無法理解?！?/br>
    “……我也不想理解那種扭曲，被游魔王針對太可怕了，嚶。”

    “對啊，我現(xiàn)在竟然開始同情黃奶罩了?！?/br>
    “靠！被你這么一說，我也開始同情黃奶罩了?！?/br>
    “黃奶罩真可憐，我今天不罵他了。”

    與此同時，九班同學集體同情的黃奶罩，正屁顛屁顛跟進游青鸞小辦公室里，非常努力的在雞蛋里面挑骨頭。

    “游老師，我以年級組長的身份警告你，你上課習慣太差勁了。”趙乃黃繞著他辦公桌轉悠好幾圈，挑剔又刻薄的說，“上課沒有教案，也不寫板書，你是不是從來不備課？”

    “是啊?！庇吻帑[帶著幾分玩世不恭，非常散漫的回答。

    “你居然好意思答應？自己都不覺得害臊嗎？每天不寫教案不備課，像你這樣怎么能成為好老師？怎么能教出好學生！”趙乃黃仗著自己資歷深，趾高氣揚的說，“想當年，我在你這個年紀，每天寫教案寫到半夜，每年都能評上學校的優(yōu)秀教案獎。”

    “哦?！庇吻帑[四兩撥千斤，輕飄飄問了句，“那些教案讓你的學生個個考985、211了？”

    “……”趙乃黃啞巴了。

    那兩年趙乃黃剛踏上工作崗位。他簡歷不夠優(yōu)秀，也沒有經(jīng)驗，不能直接進入八中，而是在東平一個三流高中教普通班。

    三流高中生源連九班都比不上，教出來的學生能考上大學已經(jīng)阿彌陀佛，哪敢奢望個個都能進985、211之類的重點名校？

    “趙老師，我不否認你所做的努力?！庇吻帑[抬眼看向他，勾起一抹沒有笑意的嗤笑，“只是你愿意愚公移山，不能阻止別人另辟蹊徑吧？”

    趙乃黃不服氣的辯解，“愚公移山怎么了？愚公移山贊揚的吃苦耐勞，勤勤懇懇的精神！這種精神，是我們每個人都應該學習的！”

    趙乃黃發(fā)動‘誰聽誰瞌睡’的功力，耗費整整五分鐘時間，全方位夸獎愚公。

    覺得讓他繼續(xù)說，自己上課又要遲到了，游青鸞終于打斷他。

    “趙老師，既然你是教語文的，應該知道愚公移山故事結局，愚公他自己并沒有把山移走，而是因為精神感動上天，傳說中的神幫他挪走大山?！庇吻帑[心平氣和的跟他闡述，“但我是一個無神論者，不相信神佛，只相信我自己?！?/br>
    “你這話什么意思？嘲諷我迷信嗎？”趙乃黃糙著嗓子，情緒馬上就上來了。

    趙乃黃覺得挺蹊蹺，每次跟游青鸞吵架，他都無法準確揣摩游青鸞的意思，經(jīng)常懷疑自己閱讀理解能力，是不是有啥障礙。

    “沒有什么特殊意思，我該去上班會課了?！庇吻帑[離開自己位置走出辦公室。

    出門之前他又停住腳步，轉過來說，“對了，趙老師。別的我不敢說，如果比努力和勤奮，我肯定不輸給你?！?/br>
    游青鸞沒有胡說，如果比努力和勤奮，他至少能贏過世上999的人。

    遇到池羲之前，游青鸞生命中很長一段時間沒有依靠，連‘活著’本身都仿佛一場賭博。

    而他本人根本沒有退路，只能比別人更加拼命，一往無前，假裝自己無所畏懼。

    日子久了，他倒真的無所畏懼了。

    游青鸞沒有憶苦思甜的毛病，也懶得翻以前那些舊賬。

    丟下臉上寫滿懵逼的黃奶罩，大步離開辦公室。

    他趕到教室里時，時間正正好。

    全班同學坐的整整齊齊，等待游青鸞補給他們十分鐘語文課。

    游青鸞不是喜歡長篇大論，跟大家絮絮叨叨講道理的性格。畢竟這位核平主義者，向來信奉能動手就絕對不嗶嗶。

    所以，游老師上班會課總是特別敷衍。要么直接交給班委安排，要么把時間留給大家自由討論，或者干脆上自習。

    本來今天也沒有要說的事情，游青鸞連班會主題都沒想好。

    但校長可能覺得他太清閑了，臨時給他了討論素材。

    “補上語文課之前，我們先來討論全市公開課?！庇吻帑[悠悠起了個話頭。

    全班同學望著講臺，眼巴巴等著他往下說。

    然而等了好半天，游青鸞卻沒有出聲的意思。

    池羲等得不耐煩，催促道，“討論什么？”

    “不知道啊。”游青鸞說得那叫一個理直氣壯，“我只是一個臨時工，沒上過什么公開課，哪知道要說什么？”

    “呃…”班里同學集體無語了。

    雖然一直知道，他們班主任是一個沒有正規(guī)編制的半吊子。

    但他們?nèi)f萬沒想到，游青鸞當老師能敷衍到這個地步。

    “其實…”祝燃一臉為難，代替大家說，“我們班也沒上過公開課?！?/br>
    “對啊，以前每節(jié)公開課都選重點班。咱們班能有老師進來上課都不錯了，還要什么自行車？”

    “公開課我小學好像上過，早就記不清了?！?/br>
    “我記得！”馬灝終于從記憶的犄角旮旯中翻出一個輪廓，邊努力回憶邊跟大家說，“我念小學那會兒，上公開課之前要彩排好幾次，老師會把哪個問題由誰回答安排好。然后到了正式上課的時候，班里會過來很多聽課的老師，跟同學擠在一條板凳上?！?/br>