趙乃黃幾乎不敢想象，今年放榜時(shí), 家長們瞧見八中光榮榜，會(huì)說些什么。

    ‘重點(diǎn)班前面的星星怎么斷斷續(xù)續(xù)的？’

    ‘我記得，九班是全年級(jí)最差的班啊？’

    ‘唉, 難道學(xué)生在重點(diǎn)班上了三年，結(jié)果連最差的班都不如?！?/br>
    ‘以后別上重點(diǎn)班了, 沒用?！?/br>
    趙乃黃耳邊突然出現(xiàn)幻聽, 感覺后脊一陣發(fā)涼。

    “九班這次的成績, 確實(shí)符合重點(diǎn)班標(biāo)準(zhǔn)了, 而且你們班最后一名，比一二班最后一名分?jǐn)?shù)都高。但是啊，重點(diǎn)班不是說加就能加的?！毙ｉL聽趙乃黃沒聲了，才耐著性子跟游青鸞解釋，“每個(gè)年級(jí)重點(diǎn)班名額只有兩個(gè)，文科兩個(gè)班，理科兩個(gè)班?！?/br>
    “倒不是因?yàn)橐袷厥裁此酪?guī)定，不能給九班加。主要是學(xué)校資源有限，師資力量有限，重點(diǎn)班的代課老師雖然有能力，但教兩個(gè)班已經(jīng)很累了?！?/br>
    “我就算同意九班成為重點(diǎn)班，也只有個(gè)虛名而已?！毙ｉL說累了，喝了口茶，才接著問道，“游老師，你提出這個(gè)方案，應(yīng)該不是為了虛名吧？”

    “嗯。”游青鸞并不在乎‘重點(diǎn)班’這個(gè)名聲。

    畢竟，九班以前都被叫‘廢物收容所’了，學(xué)生們一個(gè)個(gè)經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，誰在乎那些虛頭巴腦的東西？

    而且按照游青鸞的思路，放榜時(shí)，九班同學(xué)強(qiáng)勢(shì)屠榜，后面再加個(gè)差班的標(biāo)志，才更加解氣。

    他之所以提出那個(gè)方案，是因?yàn)橛吻帑[發(fā)現(xiàn)，本班同學(xué)以前跟不上老師進(jìn)度，幾個(gè)月惡補(bǔ)下來，倒是老師跟不上同學(xué)們了。

    平行班老師都有一套授課方案，進(jìn)度比重點(diǎn)班慢，也比重點(diǎn)班淺。畢竟平行班目標(biāo)是努力過線，保三本爭(zhēng)二本，而重點(diǎn)班目標(biāo)是全員一本。

    目標(biāo)高低不同，授課老師選擇的方式也不同。

    就跟公司里的職位一樣，更高的職位對(duì)應(yīng)更好的機(jī)會(huì)，更高的待遇。

    員工表現(xiàn)優(yōu)秀，就應(yīng)該給他升職加薪，讓他往更適合的方向發(fā)展。

    九班進(jìn)步顯而易見，卻得不到升職加薪的機(jī)會(huì)，一直被固定在原本的位置上。長此以往，他們當(dāng)然無法發(fā)揮最大的能力。

    “你不能多請(qǐng)點(diǎn)老師嗎？”游青鸞冷漠的問。

    校長聽到這話，用幽怨的眼神看了眼游青鸞，“我老婆本都給你了，哪有錢請(qǐng)老師？”

    辦公室外面，大咧咧靠在墻邊偷聽的池羲小同學(xué)，差點(diǎn)把游青鸞給他的ad鈣奶吐出來。

    他連忙放開吸管，努力回憶，才想起‘老婆本’是怎么回事。

    暑假那會(huì)兒，游青鸞沒有教師編制，為了混進(jìn)學(xué)校，就忽悠校長說自己不要工資，班級(jí)總分提高每一分，給他十塊錢報(bào)酬。

    校長想想九班那鬼見愁的成績，愉快的同意了。

    然后，他把私房錢全部給了游青鸞，現(xiàn)在還欠他五位數(shù)，每天慘兮兮念叨自己的老婆本。

    “恕我直言，你老婆本就那么點(diǎn)，就算我還給你，也請(qǐng)不到好老師?！庇吻帑[嫌棄地說。

    校長眼睛亮起來，“那你愿意還給我嗎？”

    “我犧牲勞動(dòng)賺來的報(bào)酬，為什么要還給你？”游青鸞冷笑一聲，余光瞥向滿臉糾結(jié)的趙乃黃，慢悠悠問，“趙老師有什么高見？”

    “我、我覺得…這個(gè)問題，確實(shí)應(yīng)該解決。”趙乃黃咬咬牙，不情不愿的說。

    比起到時(shí)候，重點(diǎn)班的星星被九班打斷，倒不如讓九班也變成重點(diǎn)班。

    這樣，放榜時(shí)，又是一片星辰，他可以繼續(xù)吹重點(diǎn)班的繁華盛世。

    大不了偷偷跟校工說，今年別寫班級(jí)了，趙乃黃暗搓搓想著。

    “招新老師肯定來不及。就算現(xiàn)在找到新老師。學(xué)生也不一定接受?！壁w乃黃雖然平常經(jīng)常給游青鸞使絆子，但作為高三年級(jí)組長，他還算清楚學(xué)生情況。

    “再說，咱們普通班的老師，水平也不差，個(gè)個(gè)都是名校畢業(yè)的優(yōu)秀教師。可能是常年沒教重點(diǎn)班，所以懈怠了?！?/br>
    趙乃黃眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)了兩圈，背著手說，“這樣吧，等會(huì)我召集高三年級(jí)組開個(gè)會(huì)，商量一下這個(gè)事?！?/br>
    “行，那就交給你了?！毙ｉL從幽怨?fàn)顟B(tài)中走出來，跟趙乃黃說，“趙老師，我知道你最近有很多意見，總覺得不順心?！?/br>
    這算哪壺不開提哪壺嗎？

    感覺自己忍辱負(fù)重的趙乃黃黑著臉，剛想說些什么。

    校長沒等他開口，繼續(xù)說，“但是你要記住，咱們當(dāng)老師的，得為學(xué)生多想想。你這幾個(gè)月光顧著跟游老師爭(zhēng)面子，有沒有想過你那兩個(gè)班的學(xué)生？他們到你班里時(shí)，可是全年級(jí)最優(yōu)秀的孩子啊。結(jié)果這兩次考試一次比一次分?jǐn)?shù)低，還要被后面的班級(jí)追上，你有沒有想過他們的感受？”

    “我……”趙乃黃張張嘴，卻說不出話來。

    連續(xù)兩次沒考好這茬，趙乃黃幾乎每天都要在班里發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)數(shù)落學(xué)生，還經(jīng)常用九班刺激他們。

    仔細(xì)想想，重點(diǎn)班成績不進(jìn)反退，跟班級(jí)環(huán)境有很大原因。

    他本來就喜歡發(fā)脾氣，這幾天更是變本加厲。

    而九班呢？他去聽過兩次課，明顯感受到氛圍不同。

    生平第一次，趙乃黃居然有了‘反思’的意思。

    “那啥，游老師?！壁w乃黃手伸進(jìn)假發(fā)下面，撓撓自己頭皮，難得好聲好氣跟游青鸞說話，“等會(huì)年級(jí)組開會(huì)，你也過來吧?！?/br>