男生那邊摳著手一直沒(méi)吱聲，韓驟看他一眼，又轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫：“你可以多報(bào)幾個(gè)學(xué)校，?？紩r(shí)間不撞車，你多報(bào)幾個(gè)，沒(méi)準(zhǔn)就考上想考的了?！?/br>
    韓老師脾氣好，說(shuō)話從來(lái)給人留面子，當(dāng)眾打臉得罪人的事咱不干，所以韓老師也不說(shuō)讓你放棄本地美院，也不說(shuō)讓你專注想考學(xué)校的話，只是提醒你這是個(gè)多選題。

    你要想糊弄?jiǎng)⑷徊欢?guī)矩可以，在外頭怎么吹自己實(shí)力牛逼都行，但要讓你三言兩語(yǔ)把鍋推我身上，誰(shuí)都能來(lái)踩一腳，那韓老師這么些年酒桌也就白混了，這畫室也壓根開(kāi)不起來(lái)。

    男生被堵得沒(méi)法說(shuō)話，倒是一旁的劉然氣著了，她說(shuō)：“他之前都已經(jīng)因?yàn)槟囊蠖淖冿L(fēng)格了，您現(xiàn)在讓他考他之前適合的學(xué)校，只怕也不對(duì)口了?！?/br>
    “香奈兒那句‘時(shí)尚易逝，風(fēng)格永存’你可能聽(tīng)過(guò)，但這話后面還一半，叫‘我，就是風(fēng)格’?！表n驟從畫板下的凹槽中拿出橡皮，擦去一根支楞八叉的線條，“風(fēng)格是從骨子里長(zhǎng)出來(lái)，泄在身體外，方便旁人區(qū)分個(gè)體的東西，換句話說(shuō)風(fēng)格就是靈魂，靈魂只能變干凈變污濁，怎么會(huì)變成別人的樣子？”

    “除非他是人格分裂?！彼麑⑸碜由陨砸崎_(kāi)，瞇著眼看這幅已經(jīng)沾滿他風(fēng)格的畫，笑道：“但就算人格分裂，每個(gè)人格之間也會(huì)有相交點(diǎn)。有些東西是你的就是你的，扔都扔不掉，更談不上被別人左右?！?/br>
    他這話不僅說(shuō)給這男生聽(tīng)，也是說(shuō)給劉然聽(tīng)，至于劉然能不能聽(tīng)進(jìn)去，韓驟覺(jué)得能，但會(huì)不會(huì)就此改變，他感覺(jué)玄。

    韓驟畫完畫就離開(kāi)了，劉然和男生見(jiàn)人走了忍不住上前觀摩。

    那是一副與先前截然不同，線條蓬勃灑脫的莫里哀石膏像，此外，它的左肩還有個(gè)用書名號(hào)括起的《無(wú)病呻吟》。

    “這啥意思??？”男生皺起眉頭。

    “莫里哀的代表作?！眲⑷欢⒅钱?，臉色不太好，“是一本批判式喜劇。”

    男生聽(tīng)到這，表情更加羞愧。

    ……

    韓驟畫完石膏像，出門就看見(jiàn)陸冶咧個(gè)嘴在對(duì)面班門口打電話。陸冶看見(jiàn)韓驟立馬把電話掛了揣兜里：“驟哥。”

    “上課打電話，自己上會(huì)計(jì)那記個(gè)罰?！表n驟路過(guò)的時(shí)候在他胳膊上拍了一把。

    陸冶忙說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)，就這一回，事兒急?！?/br>
    “著急就認(rèn)罰，要么下課再打?！表n驟看看表，還有兩分鐘下課，“兩分鐘忍不了？”

    “能忍能忍，下回保證不再犯！”陸冶雙手合十朝他拜了拜。

    韓驟沒(méi)理他直接進(jìn)辦公室了，他前腳剛坐下，后腳下課鈴就響了，然后陸冶就橫沖直撞沖了過(guò)來(lái)。