失控
哪怕是真的,他也不會(huì)拒絕。 周嬋心里這么想,但卻沒有說出口。 一種古怪的心悸讓他整個(gè)人懵懵的—— 不是靈感降臨時(shí)那種清醒的興奮,他此刻其實(shí)喪失了思考能力。 只覺得尹童說什么,他都想乖乖聽話。 只要聽話,就可以一直被她這么牽著手走。 一起穿過熙攘的人群,無(wú)論人潮多么洶涌,他們都緊緊相依。 于是散落在身上的月光成了糖霜,呼吸都是甜的。 如果時(shí)間停滯在這里就好了,周嬋奢侈地想。 回到酒店后,兩人只開了一個(gè)房間,房間里只有一張床。 尹童確認(rèn)洗手間是磨砂玻璃,可以看清人影之后,就給許宣哲發(fā)了房間號(hào)。 演員場(chǎng)景都搞定了,就差導(dǎo)演講戲了。 “等會(huì)兒他來了,我就去洗澡,等個(gè)兩叁分鐘你就可以進(jìn)來了?!?/br> 她把周嬋領(lǐng)進(jìn)洗手間,告訴他怎么走位,才能讓外面的許宣哲看清楚。 “然后我就趴在這邊的玻璃上,你從后面握住我的腰就可以了,不用說話?!?/br> 說sao話這種戲,硬要周嬋演也演不像,倒不如立一個(gè)埋頭猛干的人設(shè)。 周嬋有些不確定地說道:“我站著就可以了嗎?” “你不是有經(jīng)驗(yàn)嗎?” “但沒用過這種姿勢(shì)?!?/br> 尹童有點(diǎn)懵,后入體位對(duì)于男方來說是最簡(jiǎn)單的啊。 啊,她差點(diǎn)忘了周嬋的取向——他該不會(huì)是下面那個(gè)吧? 如果一直是被動(dòng)方,這個(gè)姿勢(shì)確實(shí)可能沒經(jīng)驗(yàn)。 “那你介意我坐在你身上嗎?” 尹童將周嬋拉到馬桶上坐下,又跑出去確認(rèn)了一下外面的視野。 “你就坐在這里?!?/br> 她說著跨坐在了周嬋大腿上。 “我就……!” 一開始距離沒把握好,尹童坐上去直起腰才發(fā)現(xiàn)與周嬋貼的太近了。 臉對(duì)著臉,連彼此呼吸的氣息都能感覺到。 她忙向后撤身,險(xiǎn)些仰倒下去,幸好周嬋忙撈住了她的腰,把她拉了回來。 “我這樣你可以嗎?”她尷尬地別過臉,“要不我再往后坐一點(diǎn)?” 周嬋摟著她的腰沒讓她動(dòng):“沒事?!?/br> “可等會(huì)兒我可能穿的比較少,太近的話可能會(huì)……” 尹童不敢亂動(dòng),因?yàn)樗乃教巹偤觅N著周嬋那里。 周嬋認(rèn)真問道:“會(huì)什么?” 當(dāng)然是會(huì)弄假成真??! 尹童無(wú)奈,還是搖了搖頭:“沒什么?!?/br> 等會(huì)兒讓周嬋穿著內(nèi)褲就好,反正這個(gè)角度許宣哲也看不清。 她小心地挪動(dòng)身體,打算從周嬋身上下去,可周嬋卻不放手。 “可以了,不用排了?!?/br> 尹童去拉他的手,卻沒有拉動(dòng)。 “這樣他就會(huì)信嗎?” 周嬋隨便找了個(gè)話題,其實(shí)他跟本不在意許宣哲怎么想。 要是還糾纏不放,他就把尹童拐跑,帶到他國(guó)外的工作室去。 索性讓她在那邊直接留學(xué),永遠(yuǎn)都不回來。 “走一步是一步吧。” 尹童其實(shí)也不在乎許宣哲信不信,她要的是周嬋相信她。 “他要是不相信,你怎么辦?” 周嬋很享受這么抱著她的感覺,破天荒開始問一些沒營(yíng)養(yǎng)的問題。 “不用叫溫凌一起嗎?” 尹童有點(diǎn)頭疼,許宣哲一個(gè)還不夠,叫上溫凌搞4P嗎? 放過她吧,她真的沒有這個(gè)癖好。 “你先放我下來吧?!?/br> 周嬋找不到其他借口,只能依依不舍地松手。 “等會(huì)兒許宣哲如果問你進(jìn)來干什么,你就說你也要洗澡,明白了嗎?” 尹童像教幼兒園的小朋友一樣,把臺(tái)詞都給他安排好了。 可她忘記了,小朋友一旦真被當(dāng)做小朋友,就會(huì)開始叛逆,本能地拒絕老師的安排。 于是從門鈴響起,尹童給許宣哲開了門后,一切就亂套了。 她還沒來得及說話,就被周嬋一把攔腰抱起扛進(jìn)了洗手間。 許宣哲看到這一幕,整個(gè)人都傻了。 等他反應(yīng)過來的時(shí)候,洗手間已經(jīng)被反鎖了。 連句開場(chǎng)白都沒有,直接就把他扔在了外面? 尹童其實(shí)也傻了,這跟說好的不一樣啊,她準(zhǔn)備好的臺(tái)詞還沒說呢。 另一邊,周嬋已經(jīng)把上衣脫了,反倒是不解地看了她一眼。 “不是要一起洗澡嗎?”