為了能把尹童鎖在家里，不讓她去跟周嬋約會，蘇音可以說無所不用其極。

    不止每天中午開始派車接她回家吃飯，連周六日都安排了老師給她和頤思韻做系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

    尹童每天被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，以至于借住在頤家的溫凌都慢慢成了擺設(shè)。

    搞黃色他可以，但是學(xué)習(xí)這個東西他真的搞不動啊。

    溫凌也知道考試對尹童來說很重要，所以她學(xué)習(xí)的時候，他從來不去打擾。

    因為溫家的風(fēng)波還未平息，他平日也不能去學(xué)校，只能待在頤家無所事事打游戲。

    尹童連續(xù)幾天回家，都看到他躺在床上，忍不住說了一句：“你就這么放棄自己了嗎？”

    溫凌被問得啞口無言，他現(xiàn)在的狀態(tài)，的確像是一個不學(xué)無術(shù)，被包養(yǎng)在頤家的專業(yè)小叁。

    可是又有什么辦法呢？

    如果就這樣去新美上課，只可能被媒體和八卦同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住。沒有監(jiān)護(hù)人，他也不可能給自己辦轉(zhuǎn)學(xué)。

    別說不能正常學(xué)習(xí)，他連家都回不去，他除了“放棄自己”還能怎么辦？

    溫凌有點生氣，但又沒底氣發(fā)脾氣，只能趁著尹童復(fù)習(xí)的時候溜出頤家“離家出走”了。

    走在大街上沒地方去，他又后悔了，感覺自己也就這點出息了。原來他沒了溫家竟然什么都做不到。

    尹童發(fā)現(xiàn)溫凌不見時，已經(jīng)晚上十點多了。

    蘇音問了一句，怎么也沒見溫凌下來吃飯。她才發(fā)現(xiàn)她兇了溫凌一句后，就再也沒看到他人影。

    不等尹童去找人，溫凌就拉聳著腦袋回來了。

    這場無人記掛的“離家出走”著實狼狽，他只能勉強(qiáng)笑了笑，主動解釋道：“我回家拿了幾件換洗衣服?！?/br>
    所以不是鬧脾氣離家出走，是為了正經(jīng)事出門而已。溫凌只有這樣說，才能讓尹童忽略那句扎到他心坎兒里的話。

    其實尹童知道，宿舍、酒店都有溫凌的衣服，他根本不需要回家，甚至可以在附近店里隨便買兩件。

    她看了一眼溫凌手中的袋子，大包小包裝的都是他視如珍寶的手辦。

    溫凌確實回了趟家，家里被父母砸得一團(tuán)亂，客廳和房間里連個完好的物件都沒有。

    雖然他房里的東西沒人動，但他就是覺得，這里已經(jīng)不安全了，他可能也不會再回來了。于是他就將他的寶貝都打包帶來了這里。

    其實頤家他也不可能久留，但有尹童在，多多少少還是能讓他安心一些。

    溫凌沒有多說，慌慌張張地向樓上跑，想把東西藏到自己住的房間里，不讓尹童看到，怕再被她當(dāng)做“玩物喪志”。

    尹童忽然有些后悔對他說了那樣的話。

    其實她知道，溫凌過去雖然看起來過得很充實，交友遍野及時行樂，但其實一直是個沒什么目標(biāo)，未來全憑父母安排的享樂主義。

    如今父母變得一團(tuán)亂，他的人生軌道也跟著亂了，甚至連原地踏步都做不到。

    讓他忽然去尋找新的人生目標(biāo)，忽然積極進(jìn)取追求理想，確實有些過于苛刻了。

    溫凌能像現(xiàn)在這樣，每天逢人帶笑，不給大家添麻煩散發(fā)負(fù)能量，已經(jīng)是他力所能及的最大溫柔了。

    尹童對自己一時沖動的話感到抱歉。

    雖然知道溫凌不見得會把她的話當(dāng)真，但她還是在臨睡前敲響了溫凌的房門。

    溫凌正坐在屋子中央的地板上，拿著棉布一件件擦拭手辦，顯然上樓之后就一直在做這件事了，連衣服都沒換，還穿著回來時的那件。

    也許他確實無事可做，只有這一件顯得稍微有意義一些。

    可是尹童進(jìn)來之后，他看了一眼堆了滿地的“玩具”，又覺得這根本算不上她眼中的“有意義”。

    溫凌忽然變得特別沮喪，低下頭說道：“你說的對，我確實做不成什么大事?！?/br>
    最糟糕的事情還是發(fā)生了，尹童意識到她的話的確傷害到溫凌了。

    她沒有馬上道歉，而是問道：“我可以幫你一起嗎？”

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