[綜]我把攻略弄丟了_分節(jié)閱讀_27
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金十月的表情稍微好看了一點(diǎn)。 對(duì)方的狀態(tài)并不是因?yàn)樗蔷褪且驗(yàn)榫V吉。 炎真作為西蒙家族的首領(lǐng),行動(dòng)需要做出改變肯定是要和家族成員商量的,但從之前那些轉(zhuǎn)學(xué)生的行為可以看出來(lái),他們真正聽(tīng)從的是那個(gè)叫做鈴木的人的命令,雖然鈴木在人前會(huì)給炎真面子,但如果炎真在私下里提出不同意見(jiàn),她不一定會(huì)采納。 而且從他們?cè)噲D阻斷金十月綱吉和炎真交流的動(dòng)作可以看出來(lái),轉(zhuǎn)校生多半是把他們當(dāng)成什么蠱惑人心的家伙了。 金十月對(duì)這種局面說(shuō)不上太意外,炎真的性格和綱吉一樣軟,特別是在面對(duì)自己熟悉的人時(shí),非常不堅(jiān)定,很容易就被說(shuō)服了,或者下意識(shí)地去逃避一些事情。 某種方面來(lái)說(shuō)也算是萌點(diǎn)吧,不過(guò)這種情況下,也總得有人去把事情解決才行。 綱吉不明白昨天還相談甚歡的炎真怎么突然就變了態(tài)度,正懵著呢,配上那張腫了一半的臉,看起來(lái)格外可憐。 他求助一般看向金十月:“炎真是不是出什么事情了?” 金十月略一思索,對(duì)他道:“應(yīng)該是出了點(diǎn)事,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,我會(huì)解決的,你好好把傷養(yǎng)好就行。” 金十月從小就給綱吉一種十分可靠的印象,當(dāng)下自然也不會(huì)懷疑,一口應(yīng)了,整個(gè)人也放松下來(lái)。 明白了炎真在西蒙家族中尷尬的處境,金十月再想解決問(wèn)題,當(dāng)然就不是去找炎真說(shuō)話了,強(qiáng)行讓炎真和他的同伴爭(zhēng)辯,只是徒勞地勉強(qiáng)他而已。 金十月得找到轉(zhuǎn)校生中真正做主的鈴木,想辦法讓她改變主意,或者把事情的起因說(shuō)出來(lái),一起找到解決的辦法。 但鈴木是三年級(jí)生,而且就她和云雀極為相近的性格來(lái)看,也不是那么好接近的人。 要知道云雀直到現(xiàn)在對(duì)金十月都不假辭色,感覺(jué)在金十月手臂長(zhǎng)好,能和他一戰(zhàn)之前,他都不會(huì)理金十月了…… 綱吉進(jìn)了教室之后特意觀察了一下后排的炎真,對(duì)方仍舊低頭不理他,他只好又看向金十月,見(jiàn)金十月一副淡定的胸有成竹的樣子,他便也不cao心了。山本和獄寺后來(lái)才到,在他耳邊聊天嘰嘰喳喳的,他困得很,也聽(tīng)不清,漸漸地就趴在桌上睡過(guò)去了。 “沢田綱吉!” 一聲熟悉的怒喝在頭頂炸響,綱吉一個(gè)激靈,站起身來(lái),就見(jiàn)講臺(tái)上的老師正鐵青著臉看著他。 綱吉嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴道:“到!” “你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。” 綱吉揉了揉眼睛,徒勞地看向黑板,只覺(jué)得上面的數(shù)字拆開(kāi)來(lái)他都認(rèn)識(shí),但是合在一起完全就變成天書(shū)了,他支支吾吾好一會(huì),偷偷摸摸地扭過(guò)頭。 金十月對(duì)他露出一個(gè)帶著歉意的笑容,他本來(lái)是想讓綱吉多休息一會(huì)才沒(méi)叫他,沒(méi)想到居然被老師點(diǎn)名了。 隨后金十月伸出手,比了一個(gè)二,幾乎和金十月同時(shí),獄寺也從綱吉身后伸出一只比著二的手。 兩個(gè)學(xué)霸給出了同一個(gè)答案,綱吉當(dāng)下便安心了,說(shuō)道:“答案是二?!?/br> 老師當(dāng)然看見(jiàn)了兩個(gè)舉的老高的手,但他拿好學(xué)生金十月和不良少年獄寺并沒(méi)有辦法,只能“哼!”了一聲,讓綱吉坐下了。 但他并不愿意就把這口氣咽下去,他清了清嗓子,道:“那再來(lái)一位同學(xué)把下面這道題解一下?!?/br> 學(xué)生們伏在桌上,瑟瑟發(fā)抖,都在心里祈禱不被點(diǎn)到。 這個(gè)世界的師生關(guān)系和金十月所熟悉的那種不太一樣,這個(gè)老師點(diǎn)人起來(lái)回答問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)除了有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講之外,還有一點(diǎn)——看起來(lái)是不是比較聽(tīng)話…… 萬(wàn)一撞到獄寺這種刺兒頭外加黑手黨,那真是沒(méi)處說(shuō)理去。 雖然獄寺應(yīng)該也不怕起來(lái)回答問(wèn)題。 老師猶豫了一下,不知道改點(diǎn)誰(shuí),眼神一撇,就發(fā)現(xiàn)窗戶外面站著一個(gè)人。 云雀正冷冷地看著他。 老師哆嗦了一下。 經(jīng)過(guò)昨天的深刻教育,云雀用行為告訴了他們,并盛的管理者并沒(méi)有那么容易被人取代。 這會(huì)兒云雀其實(shí)只是例行視察,但老師總是忍不住多想,他們班上的轉(zhuǎn)校生有好幾個(gè)呢,云雀對(duì)他會(huì)不會(huì)有什么意見(jiàn)啊。 老師猶豫了一下,視線掃過(guò)幾個(gè)轉(zhuǎn)校生,好像只有古里炎真看起來(lái)比較老實(shí)一點(diǎn),但是聽(tīng)說(shuō)好像他才是轉(zhuǎn)校生的頭頭,昨天還那么理直氣壯地和金十月當(dāng)眾曠課…… 正糾結(jié)著,老師看見(jiàn)了一對(duì)上他的眼神,就心虛地移開(kāi)視線的水野薰。 這個(gè)反應(yīng)他太熟悉了,除了幾個(gè)刺兒頭,大多數(shù)正常學(xué)生看見(jiàn)他都是這種反應(yīng)。 雖然對(duì)方看起來(lái)像個(gè)不良少年,但是轉(zhuǎn)學(xué)到現(xiàn)在好像也沒(méi)有惹出過(guò)什么事。 老師遲疑了一下,叫道:“水……水野同學(xué)?!?/br> 水野薰渾身一震,臉上露出了可怕的表情,慢慢地站起身來(lái)。 老師咽了口口水,快要哭出來(lái)了,不過(guò)話說(shuō)回來(lái),如果老師被學(xué)生毆打的話,云雀作為風(fēng)紀(jì)委員長(zhǎng)應(yīng)該會(huì)管的吧! 老師把求救的視線投向門(mén)外,這才發(fā)現(xiàn),云雀已經(jīng)不知道在什么時(shí)候離開(kāi)了…… 水野薰直挺挺地站著,臉色漆黑地看著老師,也不說(shuō)話,把人嚇了個(gè)夠嗆,只有熟悉他的炎真知道,對(duì)方這是不知道答案,既羞愧又無(wú)措的反應(yīng)。 水野薰不說(shuō)話,老師也不敢說(shuō)話,場(chǎng)面就這么僵持著。 金十月回頭看了炎真一眼,從對(duì)方的表情猜出來(lái)了大概情況,便沖站著的水野薰彈了一下舌頭,發(fā)出喚小狗一般的可愛(ài)聲音。 水野薰愣了一下,果不其然被金十月吸引了注意力,今天早上出門(mén)前,鈴木叮囑過(guò)他,讓他不要讓金十月和炎真接觸。 見(jiàn)對(duì)方望過(guò)來(lái),金十月沖他露出一個(gè)善意的微笑,朝他豎起一根手指。 水野薰懵了一下,好半天,才遲疑道:“……一?” 講臺(tái)上的老師大松一口氣,解脫一般欣喜道:“回答正確!請(qǐng)坐下吧水野同學(xué)!” 作者有話要說(shuō): 決心認(rèn)真走劇情,這個(gè)世界大概堅(jiān)持不了幾章了……吧 _(:зゝ∠)_金十月雖然是很溫柔,也會(huì)因?yàn)閯e人做出一定的讓步,但是他知道自己最終的目標(biāo)是什么,并且達(dá)成的信念十分堅(jiān)定,所以不會(huì)因?yàn)閯e人停下來(lái),他對(duì)感情這種東西的看法也太過(guò)理性了……不過(guò)后面會(huì)有人讓他改變的! 這文還有個(gè)名字叫《用愛(ài)感化金十月》來(lái)著……