羅淮抿著唇，“不會(huì)的。我們都不會(huì)……”

    時(shí)牧晴摟住他，“我多學(xué)一點(diǎn)，讓自己少依賴你一點(diǎn)，多愛(ài)自己一點(diǎn)，讓自己少愛(ài)你一點(diǎn)?！?/br>
    羅淮摩挲著她的頭發(fā)，“那我再多愛(ài)你一點(diǎn)，把你少的那點(diǎn)全部填滿。”

    時(shí)牧晴嗚嗚哭了起來(lái)。

    羅淮趕緊拿紙巾擦拭，“怎么說(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái)？咱們活在當(dāng)下，以后的事以后再說(shuō)?！?/br>
    好說(shuō)歹說(shuō)才把忽然變得多愁善感的老婆哄好。

    *

    這天羅淮帶著羅今夕去上早教課，原本時(shí)牧晴也要去，怎奈她要陪外婆去檢查身體。

    這家早教機(jī)構(gòu)位于市中心，是五姨夫安錦丞安氏集團(tuán)旗下新開(kāi)發(fā)的業(yè)務(wù)板塊，機(jī)構(gòu)名字叫哎呦呦早教培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，號(hào)稱用蒙梭利教育方法，旨在培養(yǎng)0到5歲寶寶的五官發(fā)育。其中還配有英語(yǔ)課、積木課、戶外課，每年還有一次大型的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有機(jī)會(huì)參加高爾夫培訓(xùn)、射箭培訓(xùn)等等。內(nèi)容非常豐富多樣，有很多寶寶剛滿三個(gè)月就被送來(lái)參加早早教，一堆嘰嘰哇哇的小可愛(ài)們圍在一起，在老師的帶領(lǐng)下，父母輕輕挪動(dòng)他們的小手小胳膊小腿，聽(tīng)著柔和的音樂(lè)，獲得一種親密又舒適的體驗(yàn)感。

    羅今夕這個(gè)年紀(jì)上早教課不早不晚，之前羅淮和時(shí)牧晴已經(jīng)帶著她上了幾次課，效果很不錯(cuò)。

    課程還沒(méi)開(kāi)始，羅淮讓羅今夕先去教室玩一玩。哎呦呦教室的裝飾用的是馬卡龍那種不是很跳躍卻看起來(lái)很舒服的顏色，粉嫩的，檸黃的，柔紫的，對(duì)小寶寶的視力發(fā)育很好。

    教室的邊邊角角全用柔軟牛皮包裹，哪怕不小心摔一跤也不會(huì)磕痛。教室中間擺放著各種器具，有皮制滾筒，木質(zhì)小橋等。老師會(huì)根據(jù)小寶寶的年齡設(shè)計(jì)不同的課程，啟發(fā)他們的探索欲和配合度。

    三歲前的小朋友還不能獨(dú)立上課，需要爸爸mama陪同。

    羅淮抱著羅今夕剛在教室露臉，上課的Beta老師立馬跑過(guò)來(lái)，蹲下和羅今夕打招呼。

    “夕夕寶寶，你來(lái)上課了??？”

    羅今夕落落大方地站著，腳丫上穿著哎呦呦早教機(jī)構(gòu)特質(zhì)的防滑鞋墊，她畢恭畢敬地朝Beta老師鞠了一躬，“老師好，老師真漂亮！”

    Beta老師立馬笑得眼睛都看不見(jiàn)了，她紅著臉說(shuō)：“夕夕好，夕夕今天也很漂亮?！?/br>
    誰(shuí)不喜歡長(zhǎng)得漂亮乖巧嘴巴還這么甜的寶寶。

    羅淮朝Beta老師笑了笑，“辛苦了老師?！?/br>
    Beta老師的臉更紅了。第一次見(jiàn)到這一家三口，神仙顏值又是知名人物，她頓時(shí)覺(jué)得自己好幸運(yùn)，知道這兩人是學(xué)霸，越發(fā)覺(jué)得自己儲(chǔ)備的知識(shí)體系還不夠全面。其實(shí)她在整個(gè)機(jī)構(gòu)已經(jīng)算是翹楚，不管是專業(yè)能力還是個(gè)人素養(yǎng)，不然也不會(huì)指派她來(lái)教羅今夕。

    來(lái)一起上課的還有其他五六個(gè)小朋友以及他們的爸爸mama?，F(xiàn)在的家長(zhǎng)都非常重視教育，恨不得寶寶還沒(méi)出生就給他們腦子里塞知識(shí)點(diǎn)。所以，每次來(lái)上早教課幾乎都是爸媽齊動(dòng)員，壓根不會(huì)讓長(zhǎng)輩們摻和。

    即便是第三次見(jiàn)到羅淮和羅今夕，教室里的這些新手爸爸mama都會(huì)覺(jué)得：哇，好看！看著羅今夕會(huì)覺(jué)得：哇！和爸爸一樣好看。

    看完羅今夕在看自己娃：丑！

    勉強(qiáng)建設(shè)完心理之后，大家開(kāi)始上課。然后繼續(xù)遭受暴擊。

    同樣是一歲多的小朋友，為什么羅今夕就能不哭不鬧，乖乖聽(tīng)老師講，自己娃滿教室轉(zhuǎn)悠？

    為什么羅今夕的小短腿能一蹦好遠(yuǎn)，爬上爬下溜溜快，一點(diǎn)都不用扶，自己娃吭吭哧哧怕不上去還哭唧唧找mama！

    為什么羅今夕還能照顧其他小朋友，不爭(zhēng)不搶，時(shí)時(shí)刻刻禮貌地像小公主，自己娃推別人搶玩具奶兇奶兇的！

    啊啊啊啊這哪里是早教課，這分明是折磨課。誰(shuí)受得了這么比較！

    羅今夕顯然不知道自己已經(jīng)給別人造成很大很大的壓力，她喜歡上課，跟老師玩，跟小朋友玩，喜歡這里的音樂(lè)、玩具還有滾滾筒，以及降落傘。

    羅淮也能看得出自家女兒非常投入，越發(fā)覺(jué)得自己來(lái)對(duì)了。

    Beta老師引導(dǎo)小朋友養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣，一個(gè)個(gè)往小橋上爬。所謂的小橋是用幾個(gè)木板懸空搭建的，不高也不低，對(duì)他們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)具有一定的挑戰(zhàn)性。

    羅今夕高高興興跑過(guò)去準(zhǔn)備爬。結(jié)果有個(gè)穿藍(lán)色短袖的小男孩擠上前去，在她前頭第一個(gè)開(kāi)始爬。

    羅今夕微微皺眉，“請(qǐng)你排隊(duì)！”

    她表現(xiàn)地很克制很禮貌，小男孩可不是這么想，他的家長(zhǎng)也覺(jué)得小孩子嘛，擠一擠鬧一鬧很正常，還覺(jué)得自家兒子長(zhǎng)的又胖又壯，果然有好處，這不，能第一個(gè)擠上橋。

    小男孩壓根不理羅今夕，擰著屁股往上爬。

    羅今夕抿著唇，盯著小男孩。那小模樣跟時(shí)牧晴生氣的時(shí)候一樣樣。羅淮站在旁邊沒(méi)吭聲，讓羅今夕自己解決。

    羅今夕蹭蹭蹭從側(cè)面爬上去，擋在小男孩的面前，聲音雖奶聲奶氣，但用詞非常準(zhǔn)確，“請(qǐng)你下去，重新排隊(duì)?！?/br>
    小男孩好不容易爬上來(lái)，哪能聽(tīng)一個(gè)小女孩的，他下意識(shí)用自己的頭往前一沖，羅今夕哎呀一聲從橋上掉下來(lái)，好在屁股著地，但也嚇了一大跳，她憋著嘴巴想哭但沒(méi)哭出來(lái)。而小男孩許是使勁太大，也跟著掉下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)哇哇地大哭起來(lái)。

    所有人趕緊上前。但羅淮在試圖去哄的那一刻停住腳。