江上忙跟了上去。

    找出那天的錄像視頻，同樣可以還原事情真相，沒必要多牽連一個人進來。

    可還沒進去便被警衛(wèi)室大叔轟了出來：“調監(jiān)控要你們班主任來，監(jiān)控是誰都可以看的？”

    兩人好話說盡，大叔不為所動。

    眼看江上火憋不住了，路子明攔?。骸八懔恕！?/br>
    “走，去找老師！”

    他江上就不信，有學生失足從樓上掉下來，調下監(jiān)控都不行！

    警衛(wèi)大叔瞄了一眼，問道：“你們剛剛說的，是上周四二樓的視頻？”

    路子明和江上：“嗯！”

    “有女生出事那個？”

    “對！”路子明忙折回來，“叔叔，那是我meimei，我想知道她怎么掉下去的，求您……幫幫忙……”

    “怎么掉下去的，那天校領導都來查了，明明白白顯示就是她自己往下跳的……哎，我說這小姑娘啊，學習壓力大也不至于這樣。不過最近這些年也都常見了，哪個學校沒發(fā)生過這種事……”

    “都有誰來查了？——還有，視頻中還顯示了什么嗎？”

    “沒?！本l(wèi)大叔回避了第一個問題，“很多攝像頭都有毛病，最近正在檢修，出了這件事，校方也很重視?！贝蟾攀强蓱z他們才說了這么多，現(xiàn)在他明顯不想說了，擺擺手回了屋子。

    拋出一句：“學校呢，為了名聲，這事最好不要聲張?！?/br>
    路子明再上前，面對的只有一扇緊閉的門。

    監(jiān)控是不可能再看到了。

    沒有證據(jù)，空口無憑。

    即便有證據(jù)又怎樣？那天來的人當中，除了老師還有誰？二人不得而知。

    離開警衛(wèi)室，路子明正往教室走，就見李杭杭慌慌張張來找他。見江上也在，問道：“你倆去哪兒了？”

    江上正沒好氣，不搭理他。

    李杭杭對路子明道：“趕緊回去吧，來了個新老師，班主任正查人數(shù)呢！”

    新老師？

    “教什么的？”

    “數(shù)學?！?/br>
    路子明和江上對看一眼，只好告別，兩人各往各教室走去。

    初二年級很少換老師，大部分都是初一到初三連續(xù)教下來的，而（2）班的數(shù)學老師前不久懷孕，回家休息了，因此才中途換人。

    這不是什么大事，路子明不想被班主任挑刺，滿腔煩悶地回去了。

    “聽說是挺厲害的老師，特別嚴厲，以前教過的學生都怕他?！崩詈己荚诼飞涎a充道。

    “哦?！甭纷用鞣笱?。

    他想，如果meimei的事真有暗箱cao作，他是無論如何也斗不過的。賀源說的那幾個人他有印象，要找出來不難，問題是，就算找出那些學生，又能怎么樣？

    把她們打一頓？讓學校處罰她們？

    不夠，遠遠不夠。

    這些現(xiàn)象不會消除，對meimei也于事無補，最好的結果便是，子晴用這個沖動的舉措，換來以后的相安無事。

    他只能先咽下這口氣，等子晴返校了，再好好保護她，使她不再受到傷害。

    這么想著，路子明便在座位坐下來了。講臺上赫然站著一位細高個，皮膚黝黑，兩只眼睛圓碌碌轉，又明又亮，他有些齙牙，但是說話聲音洪亮，絲毫不漏氣。

    路子明瞥了一眼，低下頭，繼續(xù)摳手。

    那時的他絲毫不知道，這位老師遠沒有表面看上去那么和氣、那么不起眼，就在全班人都仗著他是新老師，上課愈發(fā)隨意的時候，年輕的數(shù)學老師卻通過親身實踐，證明了他并非軟弱無能，更沒有淪落到被學生輕視的地步。