“她怎么又偷偷畫畫了。”管家擺出一副不贊同的模樣：“這孩子很小就愛寫寫畫畫，可偏偏她mama覺得她這樣容易在學(xué)習(xí)上分心，早就嚴(yán)令禁止她這樣做了。”

    但天生的愛好，怎么是能輕易扼殺的呢？

    宋冥將那畫紙展開，凝眉細(xì)看。僅僅轉(zhuǎn)瞬之間，她的表情便變得沉重異常——

    這張圖，雖以全家福為藍(lán)本。

    表達(dá)的氣氛卻截然不同。

    畫面中央的女孩，儼然是吳玥玥所畫的自己。然而，女孩身后父母的身影，卻被簽字筆的墨水涂抹得漆黑模糊。

    仿佛披著人皮的猛獸。

    身形龐大如山，爪牙猙獰可畏。

    畫紙定格的剎那，這一對巨獸正張著血盆大口向女孩猛然撲來，一口咬斷了她的咽喉。

    撲面而來的窒息感，同鮮血一并噴涌。

    這，就是年僅十歲的吳玥玥，在這個家庭中所感受到的，窒息的愛。

    第22章 食心傀儡4

    如此的痛苦、窒息。

    年幼的吳玥玥卻每天都在經(jīng)歷。

    管家見宋冥表情不對, 立馬湊近畫面一看。頓時，他的表情變得僵硬異常。

    “這個家里的親子關(guān)系……也沒有糟糕到那個程度，這幅畫可能是小孩子的一時宣泄吧?！惫芗矣樣樢恍Γ骸八麄兤綍r看上去，還挺和諧的?！?/br>
    “是嗎？”宋冥微瞇眼瞼。

    下移的視線帶著冷意, 輕飄飄地落在臥室木門內(nèi)側(cè)的涂料層上。那里, 赫然可見幾道淺而小的抓痕，一看就是小孩抓撓門體時留下的。

    以吳玥玥家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力, 家裝必然質(zhì)量上乘。即便如此, 門上還是留下了明顯的痕跡。

    由此可以想見——

    吳玥玥當(dāng)初抓撓的時候，內(nèi)心的驚懼有多么深入骨骸。

    “那么解釋一下, 這是什么？”宋冥在門畔停住腳步。她的表情分明一絲未變，連桃花眼的眼尾都未嘗上挑, 管家卻覺得，那深黑的眼瞳已比方才更加沉冷許多。

    好似盤踞枯枝之上的蛇。

    既已鎖定獵物，便不死不休。

    “唉, 也不是什么大不了的事?！惫芗议L嘆了一口氣：“有一次玥玥犯了錯, 她mama剛好要出門, 就把她一個人鎖在房間里，還讓我們都出去, 不能給她開門。等她mama回來之后，發(fā)現(xiàn)她嗓子都哭啞了，整整一個多月都沒能恢復(fù)。”

    陰暗封閉的房間里，幼童嘶聲哭泣。

    而僅有一門之隔的外面，所有人的腳步聲都逐漸遠(yuǎn)去、消失。從喧鬧走向死寂，只剩下一座空蕩蕩的大宅, 和一聲聲得不到回應(yīng)的叫喊。

    置身于這樣的環(huán)境下，心智尚未發(fā)育成熟的孩童, 很容易產(chǎn)生被整個世界拋棄的絕望感。

    那無異于一種酷刑。

    管家也覺得自己說的有些過火了，趕忙找補(bǔ)道：“事后，她mama也很心疼。說實(shí)在話，為人父母哪有不疼孩子的呢？做什么都是為了孩子好啊?！?/br>
    宋冥不置可否地一撇薄唇。

    “吳玥玥的mama不開門，那她爸爸呢？”她問道。

    管家不以為然地?cái)[了擺手：“別提了。她爸爸在公司里地位高，事情也多，成天到晚都忙得要死，每天應(yīng)酬完能記得回家就算不錯了，哪里管得上家里的事情？”

    喪偶式育兒，早已是這家里的常態(tài)了。

    這在云程市并不新鮮。

    宋冥盯著那些深淺不一的指甲劃痕，瞳孔越發(fā)幽深：“在這個家里，吳玥玥還經(jīng)歷過什么？”

    “這……”管家緊緊地皺起眉頭，一副欲言又止的模樣：“這對破案有幫助嗎？”

    “當(dāng)然?！彼乌ば表谎郏骸耙蝗晃覀儾粫３踢^來一趟。了解受害者在案件偵破中的作用，不容小覷。”

    “唉，那你們別往外說啊?！?/br>
    自打被宋冥問話以后，管家嘆氣的頻率就格外高：“之前玥玥沒那么乖的，很調(diào)皮，她mama打斷了好幾根衣架才乖了。可見‘棍棒底下出孝子’這句話還是有道理的……”

    宋冥潛藏眼底的反感之色，愈發(fā)濃重。

    顯然，吳玥玥的母親是很典型的□□型家長，在女兒面前保有絕對且□□的權(quán)威。根據(jù)心理學(xué)家戴安娜·鮑姆林德的研究，這樣的教養(yǎng)方式，會給孩子帶來身心上的消極影響。

    但現(xiàn)如今依然有許多人，對這樣的管教方式深信不疑。

    甚至一度奉為圭臬。

    進(jìn)而將其延伸出家庭的范圍，或者灌輸給下一代。代際相傳，難以停止，有如無解的莫比烏斯環(huán)。

    宋冥雖不贊同，卻不置一詞。

    “聽說吳玥玥的爸媽，給她報了許多補(bǔ)習(xí)班和興趣班？”她另換了個話題。

    “是的。”管家應(yīng)答：“望子成龍，望女成鳳嘛。身為父母，對孩子寄予厚望是人之常情，要求自然會比嚴(yán)格一些?！?/br>
    大量的培訓(xùn)班，意味著吳玥玥在生活中會接觸到更多人。

    除了成為監(jiān)護(hù)人的朋友，在培訓(xùn)班里接觸到的老師、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作人員、乃至其他孩子的家長……他們都有機(jī)會，讓吳玥玥對他們放下戒心。

    數(shù)量龐大的接觸對象，復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

    誰才是帶走她的那個人？