一段表演很快結(jié)束，學(xué)生們鞠了躬，恭敬地站成一排，等劉教授和宋彥兩人的評價。

    劉教授首先在打分表上勾畫，隨后抬起頭來評價道:“還可以整體。但是程悅，你的肢體太僵硬了，就只是站著講話嗎？”

    “兩位有什么看法?”劉教授沒有像之前一樣，把所有問題指出，而是點到即止，把提問余地留給兩人。

    宋彥低頭看了一眼劇本，旋即抬眸，看向臺上的表演者們。

    “開頭有一個問題，進(jìn)入太突兀了。你們沒有表現(xiàn)感情的過渡，而是直接爆發(fā)。男主角的表情有些不夠，女主角的肢體不夠?！彼螐┎]有因為是學(xué)生而客氣，直接點出了問題所在。

    他的評價結(jié)束后，大家的目光都聚集在了江晚晚身上。

    “嗯，挺好的?！苯硗韯倓偪吹煤茏屑?xì)，也發(fā)現(xiàn)了一些小問題：“男主角的臺詞可以再念一遍嗎？就第三句?！?/br>
    臺上扮演男主角的學(xué)生點點頭，醞釀了一下情緒，隨后念出了那句臺詞。

    江晚晚點點頭，然后解釋道；“這次也存在那個問題，你感情爆發(fā)的點不對?？梢栽偻笱訋讉€詞……”

    臺上的學(xué)生聽完江晚晚的建議，思考了一下，再次演繹了一遍。

    這一遍相比之前的情感爆發(fā)更為自然，劉教授的眉頭都舒展了起來。

    “好厲害，一下發(fā)現(xiàn)了問題?！?/br>
    “不厲害能被選上當(dāng)女主角？”

    “……”

    江晚晚評價完后，臺上的學(xué)生們松了口氣，一口氣還沒松完，劉教授再次開口。

    “感謝兩位老師的評價，我再補(bǔ)充一下……”劉教授毫不留情，把他們兩沒有提及的部分詳細(xì)地評價了一番。

    兩分鐘后，幾位學(xué)生如釋重負(fù)，連忙從講臺上下來。

    接下來的幾組學(xué)生也一一表演，接受評價。

    “今天的檢查就到這里了，你們可以下課了。”評價完最后一組，劉教授起身宣布道。

    宋彥和江晚晚跟著起身，跟著劉教授向門口走。

    下課本該從教室消失的學(xué)生們此時卻堵在后門，一個個推搡著不肯離開。

    某個學(xué)生像是被選做了代表，沖著宋彥他們喊道:“宋老師，可以合影嗎？”

    “可以合影嗎？”

    “特別喜歡你的電影!”

    “……”

    一個人開口了，其他聲音像是雨后春筍一樣冒出來。

    劉教授沒好氣地看向自己的學(xué)生們，隨后無奈地對宋彥說道:“小宋，可以和學(xué)生合照一張嗎？”

    “自然可以。”宋彥當(dāng)然不會拒絕。

    “那我給你們拍吧?！苯硗砼e手主動說道。

    “沒事一起拍吧?！彼螐﹨s這么說，他低頭在江晚晚耳邊輕聲道:“放心，這是個提前曝光的好途徑。時間也合適?！?/br>
    “好?！苯硗硎掌饟?dān)憂，決定按宋彥的話來。

    雖然這個行為會增加風(fēng)險，但是目前網(wǎng)上沒有她的全臉照，就算這次帶著口罩拍的照片發(fā)到網(wǎng)上，對于她的日常出行也不會有很大的影響。

    再者，電影很快開拍，保密拍攝也不一定保證自己不會完全曝光在公眾面前。

    不如現(xiàn)在提前來個適應(yīng)，給自己也給網(wǎng)友。

    “你們這群小孩，過來拍照吧。”劉教授沖學(xué)生招呼道。

    得到了老師的首肯，學(xué)生們立馬興奮地跑過來。

    “用我的手機(jī)，我手機(jī)拍的好看?！?/br>
    “我包里有自拍桿，剛剛好用得上!”。

    電影學(xué)院的大學(xué)生顏值自然不差，大家興沖沖地把江晚晚三人包圍起來。江晚晚被宋彥和劉教授夾在中間，劉教授右邊的學(xué)生舉著自拍桿，往前伸。

    “大家看鏡頭，一、二、三，茄子!”

    江晚晚下意識微笑，盡管她帶著口罩，笑意從眼眸中傳出。

    劉教授挽著江晚晚的一只手臂，笑的很慈祥。

    宋彥看向鏡頭，展露出他以往常有微笑，他的手虛放在江晚晚的腰后，以防后排的學(xué)生的擠壓。

    合完照，學(xué)生們心滿意足地被劉教授趕走。

    “我接了一個小表演室，我們?nèi)ツ恰！眲⒔淌陬I(lǐng)著兩人往外走。

    江晚晚跟在后面，和宋彥說悄悄話。

    “她們是不是現(xiàn)在就已經(jīng)發(fā)出去了?”

    “應(yīng)該是了?！?/br>
    這一個班的學(xué)生人數(shù)雖然不多，但也并不少。他們剛剛也沒有說保密，也同意了合影，自然會有學(xué)生發(fā)到網(wǎng)上分享。

    江晚晚連忙低頭搜索關(guān)鍵詞，雖然還沒熱起來，但是照片的確已經(jīng)被傳上微博了。

    看起來是學(xué)生的個人微博，配了激動的文字的“今天上劉教授的課，居然有特別嘉賓！見到了我的偶像宋彥還合了影！此生無憾了?。╬s我是第二排第三個，還見到了未來大明星）”

    江晚晚看了一眼就立馬關(guān)上，跟著劉教授和宋彥進(jìn)入了表演教室。

    她不知道的是，這條圍脖在幾分鐘里話題度就飛速上漲，評論區(qū)的留言恐怖式上升。

    評論區(qū)的留言最初是同校學(xué)生的留言。

    [愛嬰斯坦]:oc！真的假的！

    []再離聲]：我天！我是你的上一節(jié)課啊啊啊?。槭裁床皇俏夷枪?jié)來！

    [pioneer]：我以后三個學(xué)期一定要努力搶上劉教授的課，就算再嚴(yán)格，給分再少，我也要努力搶上。不是為了宋彥，只是為了鍛煉我的演技。