第81節(jié)
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陳光溯沒上幼兒園前還算正常,盡管他偶爾會顯出幾分小嘚瑟,但還沒有力爭第一的偏執(zhí)勁兒。他相比同齡人要早慧,在幼兒園里相當(dāng)出眾,很快就引發(fā)班里某孩子頭的不滿,逐漸被班里小朋友排擠。 孩子們的喜惡過于簡單直白,他們有時能被幾句閑話牽著鼻子走,剛開始是抱團(tuán)扎堆、冷漠排擠,緊接著的行為就有點(diǎn)越線,時不時要推推搡搡,或者進(jìn)行惡作劇。班中大概總有領(lǐng)袖和小丑,孩子頭那時擔(dān)任領(lǐng)袖,陳光溯就是班中小丑。 如果陳光溯在幼兒園里有所失利,孩子頭就會帶頭嘲笑,讓人圍著他起哄:“陳光溯,我還以為你有多聰明,你不也就這樣嗎???” 陳光溯和孩子頭當(dāng)時是班里最聰明的孩子,他們永遠(yuǎn)在各個方面競爭,也就是那時起陳光溯變得固執(zhí)起來。他必須要事事爭第一,不爭第一就要被嘲笑起哄,就要被其他人圍著欺負(fù)! 然而,陳光溯表現(xiàn)得越出色,孩子頭就越發(fā)討厭他,欺負(fù)力度反而會加大。即使陳光溯向老師反應(yīng)也沒有用,他的競爭對手慣會在大人面前裝乖賣慘,否則也拉不攏幼兒園其他人。 孩子頭從不會在明面上欺負(fù)陳光溯,他相比陳光溯要狡猾得多,只是使一些小手段。 即使陳光溯回家向父母匯報(bào),父母也沒法替他在幼兒園盯著,最多是勞煩老師看管。 陳光溯告狀的次數(shù)過多,老師也抓不住孩子頭的把柄,自然會感到無奈,只能好聲建議道:“陳光溯,如果大家都不愿意跟你一起玩,你是不是也要想想自己的問題呢?” 年幼的陳光溯聽聞這話如遭晴天霹靂,他完全不懂被欺負(fù)為何要想自己的問題,他甚至都對“沒法跟人相處”和“被大家欺負(fù)”的概念產(chǎn)生混淆,自此對所謂說公道話的老師都排斥起來。 陳光溯的幼兒園生涯在某個寧靜午后結(jié)束,他午睡過后毫無防備地穿上小鞋,卻踩碎一只藏在鞋里的毛毛蟲,終于徹底地崩潰! 自此以后,陳光溯選擇絕食不去幼兒園,即使父母給他更換學(xué)校,保證不會再出此類事情,他都心如死灰地不肯松口,偶爾重回學(xué)校也待不了兩天,再次進(jìn)入絕食狀態(tài)。 陳光溯父母頭疼地引導(dǎo)兒子許久,例如替他報(bào)課外班來緩解緊張,但他仍不能在同齡人多的環(huán)境待太久。如果班里大人多還好,只要孩子超過三個,陳光溯就開始變得緊張,他當(dāng)初在茶水間也只敢接楊茵手里的東西,原因是楊茵看著不像同齡人。 與此同時,陳光溯身上開始沾染一些孩子頭當(dāng)初的特質(zhì),比如他要事事爭第一,比如超過別人就傲慢。因?yàn)樗浜髸r被帶頭欺負(fù)過,所以他覺得做第一就能安全,就能夠帶領(lǐng)其他人。 孩子頭嫉妒陳光溯的聰慧,陳光溯卻羨慕孩子頭的人緣,至此便陷入僵局。 陳光溯先一步離開拉丁語班,就是去接受心理疏導(dǎo),這才通過入學(xué)考,順利進(jìn)入超常班。只是好景不長,他又故態(tài)重萌。 班級里,陳光溯的座位一直是空的,他遲遲沒有歸來,讓班里人越發(fā)憂慮。失手的男生頗為慌張:“他真的沒事吧?我是不太喜歡他,但我沒故意砸他……” 一年級的小朋友還比較乖巧,陳光溯的事情好像驚動不少老師,自然讓當(dāng)事人有點(diǎn)害怕。 楚肖肖同樣面露遲疑,他們最終沒有等來陳光溯,反而等到陳光溯的家長。陳光溯母親看上去挺面善,她來幫兒子收拾書包,說是要帶他回家。 失手男生見狀,倉皇道:“阿姨,陳光溯頭還疼嗎?我是不小心砸到他。” 陳光溯母親看著湊過來的小蘿卜頭們,她忙擺手安慰道:“沒事沒事,他頭已經(jīng)不疼啦,他就是身體不舒服……” 班里眾人思及陳光溯的異常,他們這才放松下來,議論道:“可能是感冒吧?!?/br> “我看他最近精神都不好?!?/br> 其他人逐漸散去,只當(dāng)陳光溯沾染流感,最近確實(shí)是感冒爆發(fā)期。 楚肖肖是唯一知道真相的人,她聽聞陸老師的通話,總覺得不是簡單的“身體不舒服”,陳光溯看上去好像不會再回班里。 陳光溯母親的動作相當(dāng)利落,楚肖肖見狀趕緊追出去,出聲喊道:“阿姨,陳光溯明天還來上學(xué)嗎?” 陳母回頭看到小女孩,她一時間面露尷尬,不知如何作答:“這……” 楚肖肖為難道:“他是由于考試成績的事情嗎?” 楚肖肖考得第一名很開心,但她不知道這是不是打擊到對方,連最初的喜悅都消散不少。雖然許曉說這不過是期中考,但陳光溯顯然跟許曉不是一類人。 “咦?你是不是叫楚肖肖啊,我好像以前見過你?在外面上課的時候?”陳母總覺得小女孩分外眼熟,她又在家里聽聞兒子的絮叨,說要擊敗楚肖肖、劉雯沛之流,連忙安撫道,“沒事的,跟你們沒關(guān)系,不是考試成績的問題。” 陳母心知超常班的氛圍沒問題,否則陳光溯堅(jiān)持不到期中考,楚肖肖等人還真沒那么強(qiáng)的影響力。 楚肖肖更感疑惑:“那他為什么不來上學(xué)呢?”陳母完全是將陳光溯的東西清空,連柜子都沒有放過,不像短期請假的樣子。 陳母同樣無可奈何,索性坦白道:“因?yàn)樗约恒@入怪圈,總覺得別人要欺負(fù)他,所以需要回家調(diào)養(yǎng)一段日子……謝謝你的關(guān)心,他要是恢復(fù)得夠快,說不定過兩天就來上課?!?/br> 當(dāng)然,陳母還有潛臺詞沒對孩子說,陳光溯要是心理疏導(dǎo)不夠快,本學(xué)期基本就沒戲。 陳光溯如今狀態(tài)不佳,原因就是他每天有頭上懸刀的感覺,總覺得自己處于弱勢,總認(rèn)為下一秒就要被欺負(fù),自然天天魂不守舍。 楚肖肖似懂非懂,她沒明白“總覺得別人要欺負(fù)他”就不上課的邏輯,總歸是年紀(jì)尚幼,對心理方面認(rèn)知不多。 陳母說完,又請教道:“你知道校長處怎么走嗎?我有事要過去一趟?!?/br> 楚肖肖推測陳母要去辦理休學(xué),她伸手給對方指完路,心里又有點(diǎn)悵然若失。雖然陳光溯平時在班里有點(diǎn)小小的煩人,但她也沒有讓對方直接消失的意思,班里人剛剛同樣在關(guān)心他。 醫(yī)務(wù)室里,陳光溯獨(dú)自縮在病床的被子里,他好半天才舒緩過來,重新能夠喘上氣。心理老師安慰完他,又出門去拿東西,如今屋里靜悄悄的,只有他一個人。 陳光溯剛剛聽到母親趕來,他頓時覺得放松下來,摸索著想要下床穿鞋,又下意識地倒轉(zhuǎn)鞋面抖一抖,檢查里面有沒有異物。這是他離開幼兒園后養(yǎng)成的習(xí)慣,他至今記得蟲體爆漿的黏膩感,至今想起都會頭皮發(fā)麻! 雖然當(dāng)初的鞋和襪子被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟掉,他還回家瘋狂地洗腳,但他仍覺得有東西黏在自己的右腳,一直以來揮之不去,甚至越發(fā)沉重起來。 醫(yī)務(wù)室的門吱扭一聲響起,穿鞋的陳光溯頓時嚇一跳,他冷不丁道:“啊!” 楚肖肖剛剛敲門沒反應(yīng),她小心翼翼地推門進(jìn)來,卻忽然聽到一聲暴喝。她同樣錯愕而驚恐地立在原地,一動不動地握著門把,慌亂地望著屋里人。 兩個小孩大眼瞪小眼,他們都被彼此嚇到,共同沉默好幾秒。 陳光溯看到楚肖肖松一口氣,又有點(diǎn)別扭地轉(zhuǎn)過頭來。他倒沒有對她過于排斥,主要曾經(jīng)共同上拉丁語課,有種潛移默化的熟悉感。不過他也不知如何面對新任第一名,他心里還是對排名在前的人有畏懼感,加上楚肖肖近來總讓他想起心理陰影。 楚肖肖在拉丁語班時還未顯現(xiàn)特質(zhì),但她在超常班就開始有孩子王的特點(diǎn),例如班里人愿意給她投票、她跟別人相處得很好,甚至超越劉雯沛。這種發(fā)展趨勢讓陳光溯分外緊張,他有點(diǎn)害怕歷史重演。 陳光溯如今面上強(qiáng)作鎮(zhèn)定,實(shí)際上內(nèi)心慌得一批,但他見楚肖肖又沒帶人,便擺出紙老虎的架勢。然而,他的心理活動根本騙不過楚肖肖的眼睛,她將對方的情緒亂顫看得一清二楚。 楚肖肖還算沉著,她在最初的慌亂過后,泰然地踏入醫(yī)務(wù)室,小心詢問道:“你是由于成績,所以不上學(xué)嗎?” 楚肖肖不太理解來龍去脈,她想要問問當(dāng)事人的意見,然而陳光溯卻低頭不言,又展現(xiàn)出神色游離的態(tài)度。 楚肖肖見他不言,她察覺對方緊繃的情緒,認(rèn)真地思考片刻,又小心地推測:“因?yàn)槲铱嫉帽饶愀?,你害怕我欺?fù)你,所以才不上學(xué)嗎?” 陳光溯這回被踩中痛腳,他頓時漲得滿臉通紅,甚至急得結(jié)巴起來:“誰、誰跟你說我被欺負(fù)……” 楚肖肖看他反應(yīng)如此之大,便感覺自己接近事情真相,索性又往前走兩步,立馬將陳光溯嚇得往回縮。 說實(shí)話,醫(yī)務(wù)室的環(huán)境讓陳光溯想到許多糟糕回憶,他以前就總是被孩子頭在無人處捉弄、取笑,完全沒辦法取證! 陳光溯見她還在往前,尖聲警告道:“李老師馬上就回來!” 楚肖肖對他的厲聲喊叫毫無反應(yīng),她執(zhí)著地湊過去,還伸出一根手指,只把對方嚇得臉色蒼白、快要逃跑。 陳光溯慌得都要跳下床飛奔而逃,卻見她的手指不偏不倚地戳在自己臉上,這只是簡單的一戳,就像大人戳小孩! 楚肖肖模仿便宜哥哥戳自己臉的狀態(tài),她用手指戳戳陳光溯富有彈性的臉蛋,煞有介事道:“這樣就算是欺負(fù)過了,這回的成績現(xiàn)在清零,我們下次考試再開一局?!?/br> 楚肖肖的想法很簡單:你不就是怕被人欺負(fù)嘛,那我欺負(fù)完不就行啦?。?/br> 既然他覺得考得低會被欺負(fù),她只要現(xiàn)在欺負(fù)完這一次,下次考試又是新開始,哪還用得著休學(xué)?。?/br> 楚肖肖現(xiàn)在對“欺負(fù)”的概念挺簡單,拆人頭繩算是一項(xiàng),但陳光溯沒頭繩,那就只剩下兄長式欺負(fù)——戳來揉去、rua來rua去。 陳光溯都被她戳懵,他現(xiàn)在的感覺就像是怕敵人閃現(xiàn)大招,對手卻空晃自己一槍! 楚肖肖雙眼明亮,有條有理地說道:“我考試成績比你好,現(xiàn)在也欺負(fù)過你了,你也不用再害怕,那你明天能上學(xué)嗎?” 陳光溯:“……”這算是哪門子的欺負(fù)?。?? 陳光溯內(nèi)心是崩潰的,他覺得這根本就不能算欺負(fù),但他覺得自己指導(dǎo)楚肖肖欺負(fù)自己也不對,頓時腦海里有些混亂,被她的邏輯給攪懵。 第88章 兩人頓時在醫(yī)務(wù)室陷入僵持, 楚肖肖又沒被人欺負(fù)過,她所想象的惡也就這樣。 陳光溯摸了摸腦袋,他努力地尋找邏輯, 遲疑道:“等等, 不對, 你讓我想一想……” 陳光溯:究竟是哪里不對?你給我?guī)追昼娎砝怼?/br> 正值此時,醫(yī)務(wù)室的門吱扭一聲響起, 劉雯沛從屋外探頭進(jìn)來, 她看到正副班長, 不由神色古怪:“你們在做什么?” 楚肖肖鎮(zhèn)定道:“我比他考得好,正在欺負(fù)他。” 陳光溯看到意外出現(xiàn)的另一位競爭對手, 當(dāng)即憤怒地辯駁:“那才不叫欺負(fù)!” 劉雯沛:“?” 劉雯沛對陳光溯的聲音充耳不聞, 她聽聞楚肖肖的解釋, 露出頗感興趣的表情:“還有這種事?帶我一個?!?/br> 楚肖肖和劉雯沛猶如左右門神,立刻將陳光溯的去路堵住, 開始進(jìn)行欺負(fù)行為, 戳戳第三名的臉。她們一人戳左臉,一人戳右臉,力度都不重, 就是戳著玩,愣是把小男孩戳懵。 劉雯沛伸手戳戳陳光溯的臉,她又收回手指戳戳自己的臉,若有所思道:“確實(shí)手感挺好?!?/br> 劉雯沛偷瞄一眼旁邊的楚肖肖, 她覺得對方軟糯的臉蛋看上去手感更好,忍不住伸手戳一下, 立刻引發(fā)對方的不滿。 楚肖肖遭遇偷襲,她立刻皺眉道:“嘿!你怎么不按成績來?你這回不能戳我的!” 劉雯沛遺憾道:“哦……”原來排序如此嚴(yán)格, 但她在考第一名的時候,怎么就不知道此娛樂活動? 楚肖肖對劉雯沛偷偷伸出的魔爪感到不公,她索性又伸出一只手戳戳劉雯沛的臉,兩只手都沒有閑著,一手制裁第二名,一手制裁第三名。 劉雯沛一邊被戳臉,一邊虛心請教:“所以我現(xiàn)在只能戳他?” 楚肖肖:“對?!?/br> 陳光溯終于被前兩名氣炸毛,他對她們的戳臉行為忍無可忍,惱羞成怒地喝道:“我不會再被你們欺負(fù)啦!不要以為你們成績好就能為所欲為!” 他總覺得這句話在自己心里埋藏好久,無奈他逃離幼兒園過后,再也沒有機(jī)會吼出來。那些醞釀許久的晦澀情緒卻在戳臉二人組的弱智行徑后徹底爆發(fā),他在說出心聲后竟感到一絲放松,盡管對象不太對,但總歸是喊出來! 楚肖肖和劉雯沛聽到他的暴喝都一愣,她們隨即緩緩地收回手指,默契地呱唧呱唧鼓掌,看上去在慶祝什么重大喜事。 陳光溯聽著她們的掌聲滿目茫然,完全沒懂為何是這種反應(yīng)? 劉雯沛淡然道:“好吧,那就不欺負(fù)你了?!?/br> 楚肖肖點(diǎn)點(diǎn)頭,她一邊鼓掌,一邊欣慰道:“你終于知道成績好不能為所欲為。” 劉雯沛感慨道:“我開學(xué)時真是被他煩死。” 楚肖肖思及拉丁語課,她不由感同身受:“誰當(dāng)初又不是呢?” 楚肖肖和劉雯沛作為曾被打擾的當(dāng)事人,她們思及陳光溯過去的好斗言論,突然又莫名躥出幾分怨氣,頓時遺忘“不欺負(fù)你”的前言,忍不住繼續(xù)伸手戳戳他的臉蛋,以此緩解心頭之恨。 楚肖肖、劉雯沛:現(xiàn)在是時候讓他接受社會的毒打。 陳光溯只能在前兩名手下忍辱負(fù)重,他又氣又惱地?fù)跄?,以此隔絕她們的手指,怒道:“……你、你們不要太得意!我一定還能考回來的!” 楚肖肖:“那你明天還上學(xué)嗎?你不上學(xué)應(yīng)該考不回來。” 陳光溯一愣:“那就上吧……” 劉雯沛冷漠地推推眼鏡:“反正他下午已經(jīng)耽誤兩節(jié)課,而我在研究上取得關(guān)鍵性進(jìn)展?!?/br> 陳光溯:“!?。俊蹦闶悄Ч韱?? 楚肖肖唱紅臉,劉雯沛唱白臉,竟然讓陳光溯忘卻最初的想法。他剛剛還想自閉地逃回家里,再也不要到學(xué)校來,但如今思及下午的課程落后,又莫名恐慌起來,難道他下回還要被戳臉? “哇,好多人啊……”