但他還是耐心地回答：“因為我想讓你高興啊，你不是喜歡做模特嗎?！?/br>
    “你為什么想我高興？”白許鳴煩躁起來，他逼迫自己為敖旭找到一個合理的解釋：“……哦，我明白了，因為你讓我懷了什么小龍對不對？”

    他按住了自己的腹部，那里除了一塊塊肌rou什么也感受不到，但他的心卻平穩(wěn)的落地了。沒錯……就是這樣，這完全說得通，他激動的想到，原來是這樣……這個理由立刻成為他樹立自信的牢固基礎(chǔ)。

    “因為我?guī)湍銘逊N，所以你希望我高興？對不對？”

    敖旭明顯感到這個邏輯存在偏差，但是他一時也找不出毛病，只好皺著眉回答：“這是一個原因……”

    他的親口承認比任何安慰劑都來得有效。白許鳴緊繃的身體一下子就放松了，就像是緊逼心臟的刺刀被挪開了。

    果然，等價交換，他愉快地想，但是這也值，很值。

    敖旭一直看著他，看他的眼神從混亂、焦慮逐漸蛻變?yōu)槊骼?、清醒。這樣迅速的轉(zhuǎn)變讓敖旭非常不能理解，他想不出這種變化中的邏輯，甚至有點氣餒地認為，白許鳴真是個陰晴不定的人。

    但無論他再怎么對自己解釋還是按不下心中的好奇。

    在他眼里這個世界的運轉(zhuǎn)、萬物的生息、人類的發(fā)展全部是遵循《太平經(jīng)》里記載的終極規(guī)律行走的，一切必有聯(lián)系，一切必有邏輯。明白了這點，他主動放棄了多變的情緒——因為這是多余的，小的變化最終是要淹沒在大的規(guī)律中。長久以來，他連感情也變得純粹起來，高興就是高興，喜歡就是喜歡，恨就是恨。

    甚至，他一度厭棄人類社會的人情復(fù)雜，世故冗繁。有的妖怪將此事作一種人類社會特有的藝術(shù)，他卻覺得全然糟粕——當(dāng)然，這并非是他無法適應(yīng)其中而發(fā)出的丑詆之語，相反，他抱有大愛，只是在憂慮，如果生命短暫的人類要花大半輩子去看透這團錯綜復(fù)雜的結(jié)絲，那他們還剩余多少時間可以用于進步呢。

    他一直有這樣的惋惜。

    但這一刻，這份惋惜之樹的旁邊徐徐生出一朵好奇的花，這朵花對比身旁的參天之姿顯得非常微不足道，但是那抹亮色卻令人揮之不去。

    為什么呢。

    敖旭不禁露出一絲真心實意的笑，他心想，白許鳴可能真的是個有意思的人。

    兩人各有所思，突然房門被敲響了——這場景似曾相識，白許鳴同敖旭對視一眼，互相都認定是老陳。

    不出所料，老陳在門外中氣十足的喊道：“小白，你倆在里面造人呢？快出來，你電話響了?！?/br>
    兩人一起出了房間，白許鳴拿起電話一看竟然是蒙蒙的班主任方老師，他心里一跳，預(yù)感又出了事。

    老陳正眼巴巴的看著他，白許鳴不得不當(dāng)著他們的面接通了。

    電話那頭傳來方老師顫抖緊張的聲音。

    我是陳奕蒙的班主任……

    白許鳴強迫自己鎮(zhèn)定。

    我知道，有什么事嗎？

    ……我本來不該跟您打這個電話方老師猶豫的說：但那樣是不公平的……我必須要告訴你……

    白許鳴鼓勵她：沒事，您慢慢說。

    昨天的那兩個孩子，趙曦曦和彭佳蕓，他們的處分被校長取消了。

    什么？

    ……今天汪校長找我談話了，我已經(jīng)不再是四班的班主任了，但這件事我必須要告訴你……對不起，是我沒有做好老師……

    方老師的聲音像是哭了，她用力吸了下鼻子，拔高了聲音。

    麻煩您現(xiàn)在來學(xué)校一趟！校長室，趁校長和雙方家長都還在。

    白許鳴震驚的眼睛和老陳迷惑的眼睛碰到了一處，他張著嘴，不知該如何解釋，這時，敖旭的手按在了他的肩膀上，這一點微弱的溫度突然就給予了他說話的勇氣。

    “老陳，是老師打來的，蒙蒙昨天在學(xué)校里出了事?！?/br>
    作者有話要說：忘了說，洪蔓、施冬怡、趙曦曦、郭佳蕓這些都是配角，別在意。

    ☆、第14章

    四個人，一雙皮鞋，一雙運動鞋，一雙板鞋，一雙拖鞋，組成了一股海嘯向?qū)W校沖去。

    敖旭和姜淼斯靠刷臉通過了保安的防線，又靠人品把白許鳴和老陳保進了校園。敖旭借助良好的聽力捕獲了方老師話語里的重要信息，帶著幾人直奔汪副校長的辦公室。幾個男人速度極快，等他們站到汪副校長的辦公室門前，門里的校長剛接完保安的電話。