“好?！瘪樓寤幢е糁鄣牟弊虞p輕蹭了蹭，聲音也軟軟糯糯的，“謝謝哥哥?！?/br>
    霍舟心里跟著一軟，火氣全消了。

    陳鋒看得一頭霧水，剛才那么勇猛的駱清淮，怎么到了霍舟面前，就變嬌弱了？他這新認(rèn)的“大哥”，果然不是尋常人。

    但他還得護(hù)送駱清淮，一行人浩浩蕩蕩地回了學(xué)校。

    這事鬧得挺大，李老師已經(jīng)知道了，正在教室里等著。

    看得霍舟背著駱清淮回來還以為他受傷了，嚇了一跳。確定駱清淮沒事以后，李老師就讓駱清淮罰站寫檢討。

    陳鋒他們更是直接就被請(qǐng)家長了。

    駱清淮罰站了兩節(jié)課，結(jié)束后去教師辦公樓交檢討。

    原本不用這么著急的，但駱清淮想去給李老師道歉。李老師是他遇到的，對(duì)他最好，最尊重他理解他的一位老師。今天這事，換做別的老師，可能就讓請(qǐng)家長了。

    李老師大約是因?yàn)橹浪依锏那闆r，沒有讓他請(qǐng)家長，駱清淮特別感激她。

    剛才李老師聲音都不大對(duì)，估計(jì)是真的很生氣。

    辦公室的門半開著，駱清淮正想敲門，卻聽到了周老師的聲音。

    駱清淮不喜歡周老師，猶豫了一下，想要等下再過來，但周老師卻提到了他的名字。

    “……駱清淮成績那么好，說來李老師還是賺了?！敝芾蠋煹穆曇袈犉饋硭崃锪锏模暗鹊叫∩醯臅r(shí)候，他要是能考個(gè)第一，不說升職，光獎(jiǎng)金就能拿好大一筆?！?/br>
    另一個(gè)陌生的聲音也跟著道：“對(duì)，駱清淮的成績是沒話說，李老師你到時(shí)候肯定是第一。”

    “駱清淮是不錯(cuò)，但跟我沒多大關(guān)系?！崩罾蠋熆人粤藥茁暎翱礃幼?，他是要再跳一級(jí)的。王老師你可以考慮一下把他要過去，這孩子真不錯(cuò)，今天的事其實(shí)也不怪他。”

    “真的嗎？”那個(gè)陌生的聲音瞬間高了兩度，“成績這么好的學(xué)生，李老師你舍得放手？”

    “什么舍不舍得放手，這事肯定看駱清淮自愿。所以，王老師你不可以去威逼利誘，我只是提前給你提個(gè)醒?！崩罾蠋熣f，“我就快退休了，也不可能再升職加薪，不會(huì)強(qiáng)留他的?！?/br>
    王老師忙不迭地答應(yīng)。

    周老師的聲音更酸了：“李老師果然是好老師，什么都為了學(xué)生著想，那么多獎(jiǎng)金說不要就不要，可人家會(huì)記得你嗎？”

    氣氛似乎有點(diǎn)尷尬，王老師急忙岔開話題：“怎么會(huì)不記得呢？肯定記得的……倒是我們班上那個(gè)傅予飛真是讓人頭疼，家長也不講理……”

    駱清淮去衛(wèi)生間轉(zhuǎn)了一圈，等到差不多快上課的時(shí)候，他才重新過來，敲了敲辦公室的門。

    “進(jìn)來。”李老師又在咳嗽。

    駱清淮推門進(jìn)去，周老師和王老師都不在了。

    駱清淮把檢討交給李老師，并且認(rèn)真道了歉。

    李老師細(xì)細(xì)看了檢討，說：“我知道你懂事，比其他同學(xué)成熟。但是，也不用遇到什么事情，都自己扛，可以跟老師跟家長哪怕是跟朋友們商量一下，也好過沖動(dòng)去打架，明白嗎？”

    駱清淮點(diǎn)點(diǎn)頭，想跟李老師說說跳級(jí)的事情，又不知道怎么開口。

    李老師看他不走，猜到幾分，扭頭咳嗽了兩聲，才問道：“你是不是想再跳一級(jí)？沒有關(guān)系，我不會(huì)攔著你。對(duì)了，五年級(jí)的王老師人不錯(cuò)，如果你跳級(jí)，我建議你去他班上。你跟霍舟、許曜他們關(guān)系不是很好嗎？他們就在王老師班上，應(yīng)該能融入進(jìn)去?！?/br>
    駱清淮攥著小拳頭，對(duì)李老師笑出兩個(gè)酒窩：“不，我是想告訴您，我不會(huì)跳級(jí)了?！?/br>
    第16章長大啦

    駱清淮以前就聽人說過，當(dāng)老師都有考核，特別是畢業(yè)班的班主任，學(xué)生考得好不好會(huì)影響班主任的評(píng)級(jí)、薪資等等。如果能帶一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生出來，比如全市第一這種，學(xué)校就會(huì)特別重視這個(gè)老師，發(fā)獎(jiǎng)金不說，下一屆分給老師的生源也更好。

    那時(shí)候駱清淮沒注意這些，覺得跟自己沒什么關(guān)系。今天聽到老師們的對(duì)話，他才明白，如果他跳級(jí)直接去讀六年級(jí)，對(duì)李老師來說，損失還挺大的。

    但是李老師一點(diǎn)都不在意，還叮囑王老師要好好照顧駱清淮。

    駱清淮又不傻，哪個(gè)老師好哪個(gè)老師不好，他心里明鏡似的。

    雖然還是很想和霍舟在一個(gè)班讀書，但明年就算不跳級(jí)不同班，也可以在一棟樓上課，還可以接受。

    所以，他選擇不跳級(jí)，他想至少要幫李老師掙一筆獎(jiǎng)金。