政教處辦公室里。

    張人杰鼻青臉腫地站在張宏圖面前，哭喪著臉：“大伯，你看我被打得這樣子！”

    張宏圖站起身怒道：“誰動的手？”

    張人杰腫著臉，口齒不清地道：“尚陽！我都打聽清楚了，高二的，也是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，為人橫的很……”

    “尚陽？”張宏圖想了一會，“這不是尚厚德的兒子嗎？”

    張人杰：“?。俊?/br>
    張宏圖拍了一下張人杰肩膀，冷笑：“你放心，這事我記下了。等把尚厚德弄走，這個人隨便你怎么辦?！?/br>
    張人杰握拳嗯了一聲！

    這仇他記下了。

    “擋我財路？”張宏圖目光陰鷙，“改造上溪？你想改造上溪，也要看看別人甘不甘愿被你改造。”

    我倒要看看，你打算怎么對付上溪高中這一大家子人浮于事的爛透頂?shù)娜恕?/br>
    高二一班下午上課時，發(fā)生了一個不大不小的新聞。

    英語老師在課上宣布不上課安排學(xué)生自習(xí)了。

    高二那么緊的課時，好端端的上著課，改成自習(xí)？

    學(xué)生們都不明所以。

    不過英語老師的課本就沒多少人聽，大家都當(dāng)做自習(xí)課上的?，F(xiàn)在改成自習(xí)課，也沒多大影響。

    于是班上學(xué)生都從善如流自習(xí)起來。

    尚陽倒是在和程城誠傳紙條的過程中得到了一個小道消息。

    這英語老師是上溪最早一批老教師，和舊校長張宏圖關(guān)系很好。聽說仗著資歷老，昨天糾結(jié)著一群老教師，鬧著和新校長要加薪，被新校長拒絕了。

    “我這么多年買顆三塊錢白菜都要找小販砍半天的價，你們倚老賣老只想等著錢從天上掉下來。哪兒來的這好事。我沒說過教師就得清貧，但要加工資，拿成績和本事來換！”

    據(jù)說胡老師氣得臉都黑了。

    昨天加薪被拒，今天就上課自習(xí)？

    尚陽目光一冷。

    暫時把這件事放在腦袋后頭，尚陽利用自習(xí)課時間，刷完一整套模擬卷?？粗约旱姆謹?shù)，滿意地伸了伸懶腰。

    扭頭，他似乎有人一閃而過。

    好像是尚厚德？

    又仔細看了兩三遍，尚陽確定了那一閃而過的人影是尚厚德。

    看著鬼鬼祟祟的尚厚德，尚陽：……

    躲在門后頭看班級紀律是所有老師的通病嗎？

    出乎尚陽意料的，尚厚德并未掩藏自己行跡。

    一下課尚厚德就大大方方地出現(xiàn)在教室門口，叫走了英語胡老師和英語課代表。

    英語課代表回來后表情激動，但任何人問起都三緘其口。

    “尚老師說了，到時候大家都知道了?！?/br>
    接下來一周的課都波瀾不驚。除了英語課代表的異常，大家?guī)缀跻詾槟翘焐泻竦峦蝗粚⒂⒄Z老師與英語課代表叫出去只是一個意外。

    直到下周一。

    早上第一節(jié)英語課，進來得不是喜歡混搭的胡老師，而是一個二十多歲的年輕女孩。

    女孩模樣稚嫩，仿佛剛畢業(yè)，留著短發(fā)，穿著灰色套裙，舉手投足爽利干練，小小的身體里自帶一股強大自信的氣場。

    女孩一上臺就自我介紹：“大家好，你們原來的英語老師出國參加培訓(xùn)去了。這一個學(xué)期，暫時由我們帶你們。我姓傅，大家叫我傅老師就好?！?/br>
    一席短短的話卻在班上掀起了小小的浪。

    出國培訓(xùn)？

    上溪高中和其他學(xué)校一樣，每年也是有安排老師培訓(xùn)的計劃。不過這傳統(tǒng)在張宏圖當(dāng)校長后，不知不覺中就取消了。

    因為資金原因，上溪高中也有八年都沒有老師參加過培訓(xùn)提升了。

    而且就算是在以前，上溪高中也沒有財大氣粗到安排老師到國外培訓(xùn)的。

    這突然的是怎么了？

    傅老師個子小小的，氣場卻不小。給了大家半分鐘反應(yīng)時間后，她用黑板擦敲了敲講臺。

    “同學(xué)們，有什么想問的，我下課都會回答大家?，F(xiàn)在是上課時間，我們來上第一單元?！?/br>
    緊接著，大家發(fā)現(xiàn)傅老師和胡老師不僅在打扮上是兩個類型，講課風(fēng)格也是兩個類型。

    胡老師講課拖沓重復(fù)，連基礎(chǔ)音標都發(fā)音不準，一堂課基本是靠囫圇念著講課教案撐過去的。

    傅老師卻發(fā)音準確，講課條縷清晰，說話有感染力。在講到一個問題時，不僅能夠?qū)⑦@個問題講清楚，還能旁征博引，舉一反三，幫助學(xué)生建立與擴展起一張知識網(wǎng)絡(luò)體系。

    今天這堂課，她就通過一個過去完成時的用法將所有虛擬形態(tài)都連串了一遍。

    以往上完胡老師的一節(jié)課，大家都感覺跟沒上一樣。

    上完傅老師的一節(jié)課，學(xué)生必須要出去散散心才行。

    一時信息量接受太多，必須緩一下。

    或許學(xué)生們會分不清最頂尖的一批教師風(fēng)格上的細微差別，但對于大部分老師教學(xué)水平，學(xué)生們都會有直觀感受的。

    下課時，同學(xué)們就用熱烈掌聲表達了他們的興奮。

    吶姓胡的您就擱國外好好獨自fashion吧。

    小傅老師的超高教學(xué)水平令連從省一高過來，見慣了好老師的尚陽都驚訝了。

    這老師教學(xué)水平雖然比不上尚厚德，但去省一高也是能排得上號的干將，絕對能受重用。

    她怎么會來上溪高中？

    傅老師很快解釋了原因：“我為什么要來上溪高中教書？”

    ……

    “唔，是因為尚老師。”

    ……

    “對，就是你們現(xiàn)在的班主任，尚厚德老師?！?/br>
    ……

    “我和尚老師一樣，現(xiàn)在除了帶你們，還帶高三畢業(yè)班?！?/br>
    ……

    “我讀高中的時候，他也是我的班主任，帶了我三年，直到把我送進大學(xué)。高中的時候，我家境不好，尚老師幫助了我很多，后來又說服了我父母，指導(dǎo)我報考了免費師范生?！?/br>
    ……

    她聳聳肩道：“沒有尚老師，我現(xiàn)在恐怕就只能在家里干農(nóng)活早早就嫁人了。畢業(yè)后我本來是打算去省一高的。一聽見尚老師需要，我就過來了。除了我，文科班畢業(yè)班新?lián)Q的一個語文老師也是尚老師的學(xué)生?！?/br>