沈悅之的位置在第三排最后一個，她再不情愿，也只能苦著臉，去自己位置上報道。

    前后的人都和她挺熟，很快久聊起來，一邊聊一邊自夸：“咱們班這下子站隊站得太快了，剛剛晚自習的時候一班第一個出來排，結(jié)果嘖嘖嘖。”

    沈悅之想了想，覺得也對。

    但她這會兒沒什么心情自夸，只抬眼遠眺謝青陽。

    謝青陽正在和張茂彥和王萱講話。

    王萱說：“今天都周四了，后天下午應該就有小測驗?！?/br>
    張茂彥：“不是吧，這么喪心病狂？”

    王萱：“之前不是都說了嘛……總歸，不要低估老師給你布置卷子的心情?！?/br>
    張茂彥贊同：“這倒是。”

    班里氣氛一直很好，至少是在謝青陽面前，一直沒有男生打架女生撕的現(xiàn)象。

    被轉(zhuǎn)校生一舉奪取班級第一寶座的張同學，和由班級第二淪落到第三的王同學，此刻十分和諧地在謝青陽旁邊討論：“不知道這禮拜會考什么……”

    謝青陽離他們很近，自然而然就加入談話：“平均分最低的科目是地理，會不會是參考這個？”

    張茂彥說：“有道理啊。但地理不是一直都那樣嗎，去年高考全省均分才四十多。”

    王萱道：“可照這么說，歷史均分也才三十多啊。”

    兩人對視一眼，一起轉(zhuǎn)頭看謝青陽：“其實考什么都不重要……”

    張茂彥：“這種小測驗的監(jiān)考很松的，甚至都不一定有監(jiān)考?！?/br>
    王萱贊同地點頭：“嗯，我之前問過上一屆的學姐，小測驗就是在自己班上考，同桌都不用分開，監(jiān)考也是班主任監(jiān)，很多時候都形同開卷?！?/br>
    謝青陽：“是嗎，這么松？”

    王萱道：“所以……”

    張茂彥：“要不要分工合作一下？”

    謝青陽：“……”

    坦白說，轉(zhuǎn)校生這會兒有種“我看了那么多伏筆鋪墊，結(jié)果結(jié)尾就是這個？！”的坑感。

    張茂彥和王萱大約是很早之前就講好這件事，甚至此前就有過類似的合作。這會兒有個成績更高的來，自然要試著能不能將對方拉入伙。

    被兩人注視著的謝青陽“哦”了聲：“可以啊?！?/br>
    王萱：“誒？”

    張茂彥已經(jīng)笑瞇瞇開口：“那就說定了?！?/br>
    王萱道：“哎，我本來還想著你會不會覺得我們耍滑頭，要告老師呢?！?/br>
    謝青陽：“……為什么？”

    王萱道：“呃，我也不知道，直覺？”

    謝青陽無言以對，半晌過去，也只能又干巴巴地“哦”了聲。

    饒是如此，講定“分工合作”后，三人間的氣氛還是陡然輕松起來。

    張茂彥與王萱問起謝青陽的一些學習方法，謝青陽都坦然相告。

    “數(shù)學就是理解加細心吧，沒什么好說的。地理差不多，但我人文地理學的很不好，沒法給你們提什么建議。歷史基本都是分析題，那些套路往上套唄，總不會考太超綱的東西。政治有答題模板，還是往上套。英語，單詞和語法，這個沒辦法。語文，嗯，就那樣吧?！?/br>
    她三句兩句說完，剩下兩人想了想，王萱先說：“人文地理也是有很多模板的，盡量往上寫就行了，答錯又不扣分?！?/br>
    張茂彥贊同：“是啊，答對就算運氣好了。你說政治模板，是哪種？”

    謝青陽道：“我們老師有改卷組的，嘉明應該也有吧。之前老師說過，上上一屆有一道大題，標準答案里有一句很重要的話是題目材料里的原話……模板就是，找到那句重點，抄上去，然后不同類型的題目有不同的話術(shù)，那個老師給我們總結(jié)了很多，其實我還沒背完?！?/br>
    張茂彥：“嗯，希望這個老師也給我們多總結(jié)一點吧。”

    他完全沒有問謝青陽要模板的意思，倒是讓謝青陽稍微驚訝了一下。

    轉(zhuǎn)來嘉明前，謝青陽想過很多這個學校的情況。

    雖然轉(zhuǎn)學來的突然，前一天晚上剛聽母親提起，第二天她就站在嘉明的講臺邊。但這是江城少有的以軍事化管理著稱，歷年成績還不錯的地方，一直都引得別的學校的學生好奇觀望。江大附中與嘉明在校風建設上時兩個極端，也是因為這個，有關(guān)嘉明的探討，在附中一直沒有停息過。

    此外，知乎上也有很多關(guān)于嘉明的答案，其中很大一部分學生都是匿名，一個個都在控訴學校的嚴厲和不近人情，還有日益泛濫的校園霸凌。有個不知是男是女的答主說過，TA記了一個學期的筆記本，就放在桌兜里，自己記得清清楚楚，可一轉(zhuǎn)眼就不見了。

    “大家都知道筆記本的重要□□，而且那個本子還兼我的改錯本，這么被偷了，以后復習得受多少影響？只能說那個小偷贏了，祝小偷原地爆炸?！?/br>
    但也有很多學生選擇露出ID，很有感觸地表示：“都說嘉明是軍事化管理，但在我看來還好，至少這里從來不要求學生疊豆腐塊。感謝這一年來老師的陪伴，感謝這一年來刷的幾百張卷子，感謝……”說了一長串，硬是把一個網(wǎng)站上的回答變成雞湯。

    那時候，看過很多嘉明學生的答案后，謝青陽心里有了一個初步的印象。

    她覺得，嘉明是一個層級分化很嚴重的地方。這里有最刻苦的學生，也有最令人厭惡的惡霸。

    她甚至想過，自己會不會遇到那些匿名答主提到過的欺凌事件。

    而在這會兒，謝青陽只會去想，是不是自己轉(zhuǎn)學來后解除的同學都太可愛了？尤其是沈悅之，實在是史上最畫風不對的校霸。

    偶爾掃興，還是在宿舍時?？衫畎踩慌c楊悅原本又不是在嘉明讀書的，只是到這里復讀，和嘉明本身能有多大關(guān)系？

    羅老師從辦公室走出來時，就看到站在自己班門口的，雖然還是有些亂，但已經(jīng)大概排好的隊伍。

    她笑瞇瞇地走到前面，杯子中多了一杯濃茶，散發(fā)著裊裊清香：“大家都站好了？那直接往里走吧。上一次的第一名在哪里？”

    謝青陽舉起了手。

    羅老師道：“行，進去?！?/br>