聶長(zhǎng)風(fēng)從眼前的果樹側(cè)目看向秋韻薇，她說(shuō)起這種事的時(shí)候，身上的自信和蓬勃的沖勁兒非常耀眼。

    莊子里各樣聶長(zhǎng)風(fēng)見(jiàn)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物非常多，以前聶長(zhǎng)風(fēng)對(duì)秋韻薇的各種支持，甚至是親自給她搜羅各樣稀奇古怪的種子花草，那都是因?yàn)榍镯嵽彪y得有個(gè)喜歡的，所以他樂(lè)意縱著支持。

    就算后來(lái)是知道了秋韻薇確實(shí)折騰出了不少花樣，她的花鋪掙的銀子很不少，聶長(zhǎng)風(fēng)的想法也是沒(méi)變的。

    可現(xiàn)在來(lái)到這里，無(wú)論是能產(chǎn)照明燈油的那植株，還是那能出面粉甚至能裹腹的果實(shí)，都給聶長(zhǎng)風(fēng)帶來(lái)了非常大的沖擊。

    聶哲羽小朋友見(jiàn)到聶長(zhǎng)風(fēng)強(qiáng)壓激動(dòng)的樣子，不以為意，聶長(zhǎng)風(fēng)如此是非常正常的，換作任何一個(gè)人，都會(huì)如此，聶長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)算是克制的了。

    只要有一點(diǎn)腦子能想想這其中意味著什么，都會(huì)心中狂熱。

    民以食為天，所有人都要吃飯，眼前的這果樹甚至比秋韻薇以前弄的手套，毛線，酒精，那些所有加起來(lái)都還要來(lái)的重要。

    這可是產(chǎn)量極高的能做主食的糧食啊！

    聶哲羽小朋友心中驕傲，或許他娘親自己沒(méi)覺(jué)得自己如何了不起，可若讓他來(lái)說(shuō)，若是有個(gè)這樣的人才，就是一朝堂的朝臣讓他打包來(lái)?yè)Q他都是樂(lè)意的。

    別說(shuō)是他了，任何一個(gè)皇帝都會(huì)是如此選擇，那能一茬又一茬冒出的朝臣算什么，而秋韻薇這樣的，則是國(guó)之大幸，百姓之福。

    真正的功在千秋，流芳千古。

    唔，功在千秋，流芳千古什么的都還太遙遠(yuǎn)，自由后人評(píng)說(shuō)，現(xiàn)在是秋韻薇在帶著聶長(zhǎng)風(fēng)和小羽兒在看這一塊又一塊的試驗(yàn)田。

    看著這一塊又一塊的方格田地，心里還是非常有成就感的。在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有別的娛樂(lè)，她就都是在這方面花心思琢磨了。

    有錢財(cái)支持，也有人能吩咐用，秋韻薇成功種活的植物還是很多的。

    而秋韻薇有時(shí)候也覺(jué)得自己腦子在這方面跟被人給開了竅似的，難道是因?yàn)楸黄葦嗔藠蕵?lè)之后激發(fā)了潛力？

    秋韻薇他們?cè)谇f子里留了有好幾日，還一起去地里干了農(nóng)活，摘了瓜果蔬菜，連回府里的時(shí)候，后面的一輛馬車?yán)镅b的都是這些，不過(guò)他們平日里府里吃的許多東西也都是從莊子里拉過(guò)來(lái)的，比外面買的都還要好。

    回去之后，聶長(zhǎng)風(fēng)開始常把小羽兒叫到他書房，額外給他布置功課了，秋韻薇問(wèn)小羽兒都教了什么。

    “講的史書，還有祖父，曾祖父他們的一些事，還要我寫心得。”

    聶長(zhǎng)風(fēng)作為聶家的當(dāng)家人，對(duì)聶哲羽這個(gè)小獨(dú)苗自然是極為用心，真心教導(dǎo)的，就是聶哲羽這個(gè)偽團(tuán)子聽(tīng)著也是收獲良多。

    雖然那些史書聶哲羽小朋友自己早就讀過(guò)，不過(guò)這聶長(zhǎng)風(fēng)從為人臣的角度來(lái)講，那又是不一樣。

    還有一些開國(guó)秘聞，世家大臣之間的糾葛纏連，有些連他都是不知道的，這有長(zhǎng)輩一代又一代護(hù)持教導(dǎo)的就是不一樣。像他當(dāng)皇子的時(shí)候就不會(huì)有人告訴他這么許多。

    聶長(zhǎng)風(fēng)是以這些事來(lái)?yè)诫s私貨教導(dǎo)侄兒其中弱rou強(qiáng)食，世事道理的，不過(guò)羽兒小朋友雖然聽(tīng)的還算津津有味，可他更感興趣的是聶長(zhǎng)風(fēng)什么時(shí)候能講到這近幾十年的秘辛。

    更想知道聶家這兩代的關(guān)系網(wǎng)，在朝中的，在軍中的，他都很感興趣啊。

    嗯，聶長(zhǎng)風(fēng)是要教導(dǎo)人，而這偽團(tuán)子則在想著撬他自家的墻角。

    今年他就將入學(xué)董家書院，許多事都已經(jīng)可以開始做了。

    聶哲羽小朋友挑著與秋韻薇說(shuō)了一些聶長(zhǎng)風(fēng)所教的史書故事，然后便興致盎然地去看秋韻薇桌子上所寫的東西。

    “娘親，你的奏折寫的怎么樣了??？”

    說(shuō)到這個(gè)可就讓人頭疼了，秋韻薇苦惱道：“寫是寫好了，就是這次恐怕還得被你大伯打回來(lái)?！?/br>
    對(duì)的，不僅小羽兒現(xiàn)在常被聶長(zhǎng)風(fēng)拎去接受教育，就是秋韻薇也被布置了作業(yè)——學(xué)寫奏折。

    秋韻薇現(xiàn)在也有了個(gè)爵位的嘛，有了向上遞奏折的權(quán)利，這次的奏折就她自己來(lái)寫。

    而這一下筆，秋韻薇發(fā)現(xiàn)她情愿寫十篇關(guān)于植物種植的論文也不想寫這奏折。

    讓她一個(gè)理科生寫這文縐縐，而且還得字字斟酌，非常正式的文言文體的東西，實(shí)在是太為難她了啊。

    聶哲羽小朋友一見(jiàn)她娘親這皺著眉，苦惱到不行的樣子，便又是好笑，又是心疼。

    聶哲羽小朋友低聲跟他娘親道：“娘親，羽兒偷偷給你改，我們不要讓大伯知道。”

    ？？

    讓當(dāng)兒子的小孩子替她作弊？她怎么這么出息的呢？

    秋韻薇正要拒絕，可忽然心思一變，對(duì)小羽兒道：“那你改改試試，我看你能寫成什么樣。”

    秋韻薇這話說(shuō)的也只是讓小羽兒動(dòng)手試試，鍛煉鍛煉他而已，卻不想，當(dāng)羽兒給她批注更改完之后，秋韻薇驚住了。

    那是當(dāng)然的，聶哲羽小朋友老神在在地接受他娘親驚嘆的目光。聶長(zhǎng)風(fēng)別以為他自己好似多擅長(zhǎng)寫奏折，多會(huì)揣測(cè)上意似的，聶長(zhǎng)風(fēng)跟他比起來(lái)，得被比成小拇指。

    不過(guò)他也沒(méi)有對(duì)秋韻薇的那份奏折進(jìn)行大規(guī)模的改頭換面，說(shuō)是潤(rùn)色修改就是潤(rùn)色修改，是少部分的刪減增添?yè)Q詞，而且還克制了他自己的水平，不讓自己優(yōu)秀的太過(guò)，雖然就算這樣也已經(jīng)夠讓秋韻薇驚訝。