周隊(duì)聽到一半就不耐煩的擺了擺手，示意小異身邊的警員安撫一下受害人，同時(shí)自己帶著三位刑警向外走去。

    “斧子是暗紅色的，我沒有說謊！它還會(huì)來殺我，還會(huì)殺我……”小異形現(xiàn)在已經(jīng)掌握了表演的精髓，沉迷于演戲不能自拔。

    “小劉，你注意一下受害人的心里疏導(dǎo)?！敝荜?duì)站在外間向小異身邊的警員說道：“尤其是未成年人，心里狀態(tài)容易出問題，勘探工作徹底被打斷了，我現(xiàn)在得趕回……”

    周隊(duì)說道一半，猛然頓住了，就這么直直的看向木門！

    順著他的視線，可以看到那門框稍微靠下一點(diǎn)的位置，赫然有一道很深的破損。周隊(duì)一張方正嚴(yán)厲的臉上閃現(xiàn)過震驚！他快速上前幾步，仰頭探查著那個(gè)痕跡。

    從上面翹起的木刺判斷……非常新。

    周隊(duì)面沉如水的轉(zhuǎn)向身后帶來的刑警：“小孫，你來計(jì)算一下。你們兩個(gè)，把整個(gè)醫(yī)務(wù)室搜一遍。”

    而后趁著那個(gè)警員站在椅子上椅子仔細(xì)勘察的時(shí)候，另一個(gè)警員已經(jīng)率先有了收獲：“周隊(duì)，柜子里找到一把斧子……暗紅色的。”

    周隊(duì)嚴(yán)厲的看向少年：“同學(xué)你說實(shí)話，是不是你自己弄出了那道痕跡，而后藏起了斧子？為了惡作劇？”

    小異形繼續(xù)維持著臉色蒼白，渾身顫抖的狀態(tài)，還沒來得及答話就聽那個(gè)姓孫的刑警十分艱難的說道：

    “周隊(duì)，不可能是這孩子干的。痕跡和斧子完全吻合，但要造成這種斜向下的角度，發(fā)力者的雙手必須在門框的位置……根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)來看，沒有任何桌椅能墊出這種高度，就算爬上儲(chǔ)物架，也做不到正前方發(fā)力?！?/br>
    周隊(duì)的臉色變得極為難看：“你是說……”

    “從這間校醫(yī)室的情況來看，實(shí)施人……只能懸空在門框外20公分的位置。而且根據(jù)斧頭的運(yùn)動(dòng)弧線計(jì)算出的力臂長(zhǎng)度，”姓孫的警員的聲音也有些發(fā)顫：“和這具骷髏骨架的手臂長(zhǎng)度完全吻合。”

    一股寒意從在場(chǎng)的每一個(gè)警員的腳底攀附而上。

    那是一具7、8歲兒童的骨架，這座中學(xué)里不可能有活人是這種體型……

    小異形裝作畏懼的抬頭看了看那具好好擺放在架子頂?shù)镊俭t，一邊渾身發(fā)抖，一邊同樣陷入了沉思。

    這是根據(jù)霍離記憶改編的電影，也就是說這里的一切都已經(jīng)在，或者可以在真實(shí)世界里發(fā)生。

    真實(shí)世界不是歡樂城，也不會(huì)有鬼魂。

    一切都只能是人為。

    然而像牽線木偶一樣進(jìn)入校園的學(xué)生、行走的尸體、敲門的骷髏、不翼而飛的斧子和碎花裙子……

    普通人絕對(duì)做不到，異能者……哪個(gè)異能者的異能如此的豐富多彩？在千年前的大環(huán)境下，異能者只要被發(fā)現(xiàn)，今后一生都必須在權(quán)力部門的監(jiān)控下。

    有誰會(huì)花費(fèi)這么大的精力，不惜違法犯罪只為了驗(yàn)證貼子上的怪談？

    這時(shí)候，終于有一個(gè)刑警開口打破了沉默

    “周隊(duì)，那我們……”

    周隊(duì)說道一擺手，制止了下屬的話，而后轉(zhuǎn)頭說道：

    “小劉，你先送這孩子回家，安撫一下情緒。”

    小異形在劉警官的護(hù)送下出了醫(yī)務(wù)室。

    “同學(xué)，你的家在那里？”劉警官問道。

    小異形：“……”我哪兒知道！

    幸好小異形一邁出臺(tái)階，便一眼就看見了花壇旁邊的熟悉的身影，霍離正靜靜的站在那里等待著。

    小異可算看到了救星，他裝作熟稔的朝本該是死敵的霍離招了招手，而后轉(zhuǎn)身對(duì)劉警官說道：“叔叔，我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，要是我父母看見您和我一塊回家，一定會(huì)嚇壞了的！”

    劉警官：“可周隊(duì)讓我……”

    “沒關(guān)系的，我和同學(xué)一起走。”小異形先斬后奏的說道：“況且，您們也不能天天來護(hù)送我上下學(xué)啊！我還是需要自己適應(yīng)的。”

    劉警官看了看臉色已經(jīng)好了很多的少年，點(diǎn)頭往回走去。

    這時(shí)整個(gè)校園已經(jīng)變得空空蕩蕩，大多數(shù)根本不認(rèn)識(shí)李雷是誰的學(xué)生，都暗暗慶幸自己多了將近一天的假期，蜂擁離開了校園。

    小異克制了一下自己驚喜的表情，維持著驚惕不安的神情走到了霍離身邊，試探的開口：“霍離你還沒回家？”

    “沒有?！被綦x只答了兩個(gè)字，而后目光便轉(zhuǎn)向了花壇，似乎極力掩蓋著自己專程等人的事實(shí)。

    “我、我有點(diǎn)不敢一個(gè)人回家……”小異做出一副猶豫了半天，結(jié)果一不小心說出自己害怕這個(gè)丟人的事實(shí)的樣子。